《工业设计史》课程标准_第1页
《工业设计史》课程标准_第2页
《工业设计史》课程标准_第3页
《工业设计史》课程标准_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、工业设计史课程标准课程名称：工业设计史/ A History of Industrial Design课程编号： 1303070015适用专业：工业设计/产品设计课程学时/学分：32课时/2学分实验（创作、制作、上机） 学时/学分： 审定人开课部门一、课程的性质与目的课程性质：本课程属于专业必修课。课程目的：通过系统地学习人类历史中，特别是工业革命以来设计发展演变的脉络，包括各种设计学派、设计风格、著名设计师及其作品的特色以及设计发展的历史条件，使学生正确理解工业设计内在动力与源泉，把握工业设计的未来发展，并为学生的课题设计提供大量的设计参考。二、课程讲授的主要内容绪论第一篇：工业革命前的设计

2、第1章 设计的萌芽阶段第2章 手工艺设计阶段第二篇：1750-1914年的工业设计第3章 18世纪的设计与商业第4章 机械化与设计第6章 设计改革第三篇：1915-1935年的设计第6章 工业、技术与设计第7章 艺术变革与现代设计第8章 20世纪2030年代的流行风格第9章 职业工业设计师的出现 第四篇：1940年至当代的工业设计第10章 战后重建与设计第11章 走向多元化第12章 信息时代的工业设计三、课程教学基本要求（一）工业革命前的设计 1.了解设计概念的产生，人类生存设计、审美意识需求的发展递进2.了解中国及国外手工艺设计阶段的主要特点及代表性的设计风格和特色（二）1750-1914年

3、的工业设计 了解18世纪的设计与商业、设计风格和代表性的产品了解19世纪上半叶英国的纺织工业、美国汽车工业设计理论的发展（三）1915-1935年的设计 1.了解两次世界大战之间欧美国家工业与设计的状况2.了解风格派、构成派等先锋艺术对现代设计的影响3.理解艺术装饰、流线型和斯堪的纳维亚等风格对工业设计发展进程的影响关系4.了解职业工业设计师的出现历史背景（四）1940年至当代的工业设计 1.掌握欧美、日本以及其他亚洲地区战后工业设计发展的特点和成就。2.掌握理性主义与“无名性”设计、绿色设计等走向多元化的设计风格和思潮3.掌握美国、欧洲和日本在信息时代工业设计的发展现状和趋势四、教学环节学时

4、分配1.总学时分配章 讲 课 内 容学 时第1至2章工业革命前的设计4第3至5章1750-1914年的工业设计12第6至9章1915-1935年的设计8第10至12章1940年至当代的工业设计8合 计322.实验项目的设置及学时分配序号实验项目名称学时实验类型每组人数必开/选开1五、本课程与其它课程的联系与分工先修课程：工业设计概论后续课程：相关专业设计课程六、实验应配备的主要设备、工具、器具名称无七、课程考核方式与成绩评定方式最终成绩以考试和命题设计形式作为全部作业为依据进行综合的评价考核（作业数量、质量、专业实践能力、学习态度、出勤等）。评价参考标准:平时作业等 30%，期末考试70%；八、参考教材及实验指导书1何人可编：工业设计史（第3版），高

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论