2020年秋季幼儿园第一学期教研工作计划

1、2020年秋季少儿园第一学期教研工作计划新学期，新园所，新团队，新起点。随着9月我园顺利开园，为不断提升我园教师队伍的理论水平、保教质量，特拟定本学期少儿园教研计划以下：一、指导思想：依照园务工作计划的要求,以少儿园教育指导纲领为准绳，以3-6岁少儿学习与发展指南为核心，以少儿园一日活动应知应会为抓手，坚持理论联系本质，牢固成立以人为本的教育思想，如期进行园本培训,更新教师的教育见解，提升教师的教育授课水平,渐渐形成牢固的教师梯队，研究适合本园的园本课程和研究。二、教研重点：(一)加强师德建设，全面提升教师素质加强对教师爱岗敬业的教育，教师用自己的一言一行、一举一动去目染耳濡少儿，真实做到教师

2、的言行举止成为少儿学习的优异模范，以关怀、敬爱的态度与少儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新见解转变成教育行为。(二)加强理论学习，提升教师理论水平教师在工作之余，要坚持学习，及时转变见解，以先进的教育理念武装脑筋，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们将经过有目的地如期睁开理论学习活动和自学相结合，提升教师理论水平。1、经过网络、专业书籍、幼教刊物等，学习新的教育理念和新的授课方法，做好理论学习笔录，并要学以致用，把所学理论与自己授课实践相结合。同时，积极参加本园观摩活动，努力提升自己教育理论及授课水平。2、进一步学习少儿园一日活动应知应会，对应知应会进行深入

3、理解、积极研究、的确落到实处。(三)侧重业务培养，提升保教质量每位教师要认真对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延伸，努力提升课堂授课质量。详尽内容有：1、计划拟定：每周各班教师认真商议拟定主题活动计划、活动目标、活动过程及授课方法。各教师认真备课，做到先授课设计后行课，格式一致，目注明确，井然有序。2、观摩交流：主要观摩本园教师的公开课，经过师徒结对、听课观摩等形式借鉴别人的授课模式、授课方法以及保教手，段，课后组织全体教师进行谈论，共同谈论，并从中追求最正确教育路子。3、睁开各种评比活动，合时睁开两操、教育漫笔、教玩具制作等各种评比活动，激发教师教育热情，努力创办我园优异的教育氛围。4、

4、推行“推门听课”的制度，督促教师备好课，上好课，提升教育授课质量。课后及时与授课教师进行交流，并恩赐谈论。(四)扎实睁开教研活动，真实发挥其辐射作用商议，是调动教师主动参加培训的重要形式，它能为每一个人供应较充分的表达思想、见解的机遇，让思想和见解在不断交流的过程中获取提升，本学期我们将睁开集中商议，共同谈论主题活动、纪念日的推行计划、推行方案、推行手段，并组织大家一起共同追求解决问题的方法，并做好各项记录，的确保证明行质量。(五)抓实业务练兵，抓好师资队伍建设师资队伍建设是所有工作的根本，不但关系教师自己的成长，更是关系教育能否顺利睁开的重要环节。针对我园新教师很多的本质情况，我们将抓实岗位

5、练兵活动，有目的有计划做好师资建设工作。1、加强教师基本功训练。主要经过装饰画、手工制作、活动过程的设计等授课基本功的训练。2、不断反思，善于总结。反思是教师的一种自我提升的有效形式，在少儿在一日活动中，教师认真组织少儿深入观察少儿一日生活中的行为和反应，进行解析，其实不断调整计划，改进教育行为，最后促进少儿的学习和发展，做好教育心得笔录。3、睁开师徒结对活动，经过“一帮一”、“一带一”，以点带面的辐射，充分创办机遇让新教师主动积极参加活动，形成授课互帮，互学共进的优异教研氛围。4、每个月一篇心得领悟、一篇少儿观察个案解析。(六)加强园本研究，形成我园的特色教育1、加强少儿的老例管理，养成优异

6、的行为习惯，在此基础上创办以健康教育为主的特色教育活动，促进少儿全面素质的发展。2、以绘本授课为切入点，在全园睁开绘本特色授课活动，如期商议，总结。(七)重视家园共育，为少儿园成立优异口碑1、有计划的组织少儿参加各种活动，让每个孩子都有机遇显现自己的才能。教师保留好每次活动时的少儿作品，利用网页、家长会、展板、主题墙等各种手段真实地显现少儿的成就。2、经过园内的家园共育栏，以丰富而有针对性的内容，吸引家长关怀少儿园的教育任务，使家园达成共识。3、经过家长会、亲子游、亲子运动会等活动加强少儿园与家庭之间的联系。三、详尽安排：九月份：园本培训：再生家访师徒结对自然角的创立与评比如何开好再生家长会小班创办性游戏的环境创立十月份：园本培训：晨间体育锻炼的睁开(晨锻玩具制作、午间器械操的睁开)特色绘本授课推门听课园内创办性游戏环境评比十一月份：园本培训：创办性游戏的指导亲子运动会的策划、睁开小班一日活动应知应会园内师幼徒手操评比、午间操