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文档简介

1、五年级劳动教案(全册)缝补衣服教学目标: 1、通过学习,使同学把握缝补衣服的方法;2、通过劳动,受到宠爱劳动的训练;教学预备:针、线、布教学过程:1、谈话引入:周总理的睡衣叙述了一件怎样的故事?2、导入主题:衣服破了,也应当拿起针线自己动手缝补;3、争论:缝补衣服有哪几个步骤?4、反馈:(1)、穿针引线;(2)、打结;(3)、选取碎布片;(4)、缝补;5、用手针缝补衣物要留意些什么?(1)、要选用合适的针线;(2)、在整个操作过程中要留意安全;(3)、线步要匀称,针路要平直;(4)、缝补完毕后要打结;6、争论沟通,谈谈自己的体会;用布做小花鹿教学目标: 1、通过活动,学会缝制小花鹿;2、受到美

2、的熏陶;教学预备:针线、剪刀、棉花、钮扣等;教学过程:一、谈话引入;二、争论:读课文,看看步骤有哪些不明白的地方?三、沟通:1、制法:(1)、画出图样;(2)、缝制各部件;(3)、塞满小花鹿;(4)、装饰漂亮;2、留意事项:(1)、缝耳朵时要当心;(2)、塞棉花时要匀称、饱满;(3)、不要弄伤手指;三、自由缝制小花鹿;四、展现制作成果;收录机的使用 教学目标: 1、认清收录机的主要功能;2、会使用收录机;教学预备:收录机 教学过程:一、谈话引入;二、熟悉功能开关;1、收音;2、放音;3、录音;三、让个别同学到教台上讲解;四、实习:1、使用对讲录音;2、对电台节目的录音;五、沟通实习心得;晒衣架

3、的制作 教学目的: 1、熟悉各种晒衣架的制作;2、会制作一般的晒衣架;教学预备:铁线、钳子、晾衣架 教学过程:一、出示晒衣架的各种款式;二、勉励同学自己动手制作晒衣架;三、争论材料和工具;1、铁丝;2、塑料套管;3、钳子;四、争论制作过程:1、塑料管套好铁丝;2、用铁钳将铁丝弯成外形;3、拧紧接口;五、自由制作,小组评议;六、总结;家具的保养 教学目的:一、谈话:家庭里有哪些家具需要保养?二、保养家具的方法:1、放置在通风干爽的地方;2、防止倾斜和摇动,不能在顶部放置繁重的物品;3、防止暴晒,准时修理;4、竹制家具要留意杀灭蛀虫;5、皮制家具要防止被尖硬或被发热的东西烧坏,烫伤表面;6、金属家

4、具要常常抹拭,多喷蜡防锈;三、小组谈平常保养家具的心得体会;四、让同学从家庭的家具保养意识到爱惜学校公物;青菜炒肉片 教学目标:1、学会炒一些简洁的家庭菜;2、学会劳动,学会观赏;教学预备:食物如干 教学过程:一、谈话:青菜炒肉片经济实惠,养分丰富,烹饪简洁,是家庭常见菜式之 一;二、谈论原料:瘦肉、菜心、佐料 三、争论烹饪过程:1、切肉片;2、滚菜心;3、起油锅;4、炒肉片、炒菜心;5、调味;四、另一种炒法;(或实践炒菜)五、小组争论、总结;酸甜黄瓜、萝卜的制作 教学目标:学会制作酸甜黄瓜、萝卜的制作;教学预备:萝卜、黄瓜、酸甜酱等材料;教学过程:一、谈话引入;二、讲解方法:1、酸甜黄瓜;2

5、、酸甜萝卜;三、争论、制作;四、应当留意事项:不能用金属餐具,防止与酱发生反应;五、小结;发绿斗芽 教学目标:1、知道绿豆芽的发芽方法;2、学会发绿斗芽;教学预备:绿豆、器具 教学过程:一、谈话引入:斗芽又嫩又脆,有丰富的蛋白质,人人爱吃,自己学会发斗芽,可以 不用上街买;二、学习发斗芽的方法:1、选择新奇粒大的绿斗;2、浸泡绿斗,使其胀大;3、晾起绿斗;4、淋水;三、勉励同学回家做试验;四、课后延长:沟通试验心得,写小论文;学习野外煮食一、教学要求: 1.学会野外煮食的方法;2.会享受野外煮食的乐趣;二、教学预备:电脑;三、 教学过程:1. 谈话引入:春天风和日丽,正是春游的大好时间;为了丰

6、富同学们的课余生活,让大家接触大自然,明白大自然,宠爱大自然;我们可以组织野炊;2. 学习课文,摸索问题:(1) 野炊要做那些预备?(2) 野炊时,怎样才能又快又好的完成煮食工作?(3) 野炊时,要留意那些事项?(卫生、安全等;)(4)野炊过程中留意环保;3. 反馈:(1) 选好地点,火势匀称;(2) 取水便利;(3) 柴枝比较干燥;4. 小组争论,联系“ 六一” 儿童节,勉励同学野炊,并说明注意事项,特殊留意安全和环保;5. 小结:(1) 野炊有那些好处?(2) 野炊时,应当留意些什么?板书设计:学习野外煮食选好地点,火势匀称;取水便利;柴枝比较干燥;笔的使用和保养一、教学目的:1. 教会同

7、学正确使用各种常用的笔;2. 教会同学保养笔,以养成勤俭节省的习惯;二、教学预备:毛笔、钢笔等;三、教学过程:1. 谈话引入:笔是书写的工具种类许多;你熟悉了那些种类的笔?2. 学习课文:(1) 常用笔的种类有那些?(2) 怎样使用钢笔?(3) 怎样使用毛笔?3. 反馈:钢笔的使用和保养:(1) 墨水相宜用固定的牌子;(2) 爱护好笔尖;(3) 用塑料做的笔杆不能重压;(4) 适时清洗;(5) 准时把笔套套上;(6) 防止跌落;毛笔的使用:(1) 写字体的大小选择合适的笔;(2) 开笔时用温水将笔稍浸泡片刻;(3) 用完准时清洗洁净,套上笔套;4. 总结:通过这节课的学习,你学会了什么?板书设

8、计:、笔的使用和保养1. 钢笔的使用和保养;2. 毛笔的使用和保养;学做小笔架一、教学目的:1. 学会制作小笔架;2. 会观赏文房四包宝;3. 培育同学爱动手的良好习惯;二、教学预备:木板、锯、砂纸;三、教学过程:1. 谈话引入:一个美观的笔架仍笔架既便于我们提笔又便于保持桌面的洁净,有很强的装饰作用,是我们传统的文房用品;2. 学习文章,争论沟通:(1) 笔架的种类:金属笔架、陶瓷笔架、石头笔架、木制笔架等;(2) 木制笔架的制作材料:小木板、白乳胶(3) 制作工具:线锯、木砂纸(4) 制作方法:a. 在木板上画线;b. 剧割;c. 打磨;d. 组装;3. 留意:(1) 安全操作;(2) 尺

9、寸精确;(3) 精细加工;板书设计:学做小笔架1、笔架的种类:2、木制笔架的制作材料:3、制作工具:4、制作方法:学会使用吸尘器 一、教学目标: 1、学会正确使用吸尘器;2、 训练同学养成爱清洁、爱劳动的好习惯;3、让同学养成正确使用用电器的好习惯;二、教学预备:吸尘器;三、教学过程:1、谈话引入:清洁工具不断更新换代, 新型吸尘器使用方法简洁、 轻松、卫生;2、学习文章,反馈沟通:(1) 吸尘器的工作原理:通过电机抽风成真空, 产生强大的吸引力, 将灰尘等脏物吸进过 滤;(2) 使用方法:边演示边解说,让同学示范;a. 打开吸尘腔的箱盖,装好灰尘袋;接软管、钢管;b. c. 接适当的吸嘴;d

10、. 接上电源;e. 按下开关,吸尘;留意事项:3、(1) 一次连续使用不要超过 20 分钟;(2) 工作时不要把吸嘴对准人;(3) 留意用电的安全;板书设计:a. 打开吸尘腔的箱盖,装好灰尘袋;b. 接软管、钢管;c. 接适当的吸嘴;d. 接上电源;e. 按下开关,吸尘;种杜鹃 一、教学目标:1、教会同学学会种杜鹃;2、培育同学良好的劳动意识;3、培育同学审美观;二、教学预备:玻璃瓶、杜鹃枝、沙土、水;三、教学过程:1、电脑介绍杜鹃的特点:原产于南美洲,又名三角梅,我国南北放均可引种;2、杜鹃的生活习性:宠爱高温、潮湿、光照充分的环境;用富含有机质的山泥和沙质土壤栽培最好;3、杜鹃的扦插方法:

11、春插在三四月,秋插在七八月;壮实的枝条剪成 4、杜鹃的治理:810 厘米长插入土壤;定植株后 36 个月施氮肥为主;79 个月施磷肥、钾肥为主;1012 个月施少量的磷酸二氢钾;5、留意事项:要使植株生长美丽,关键在于修剪;要准时摘顶;依据花期,掌握浇水;板书设计:杜鹃的特点:杜鹃的生活习性:杜鹃的扦插方法:杜鹃的治理:编织小网袋 一、教学目标:1、 让同学学会编织小网袋;2、培育同学动手的良好习惯;3、培育同学勤俭节省的良好习惯;二、教学预备:绳子、剪刀、直尺;三、教学过程:1、谈话引入:网袋,携带便利,用途许多,且可反复使用,有利环保;下面我 们来学习网袋的编织方法;2、材料和工具:(1)

12、 细绳子如干;(2) 剪刀、直尺、铅笔;3、编织方法:(1) 预备细绳,剪取相同长度;(2) 固定袋口绳;(3) 对折细绳,排列整齐;(4) 用直尺量取网格距离;(5) 交*编织;(6) 逐层编织;(7) 收拢细绳,打结;4、实践活动:小组合作编织一个网袋;5、小结:通过今日的学习,你学会了什么?板书设计:编织小网袋材料和工具:编织方法:扎制鸡毛键一、教学目的:1、教会同学扎制鸡毛键;2、培育同学良好的劳动和运动习惯;3、培育同学勤俭节省的习惯;二、教学预备:鸡毛、皮革、金属片、剪刀、线等;三、教学过程:1、谈话引入:鸡毛键型小美观, 踢法敏捷自由; 踢键是一项深受少年儿童宠爱的有益运动;2、

13、扎制的材料和工具:(1) 鸡毛 4、5 根,长度 9 厘米;(2) 12 1.2 厘米的人造革一条;(3) 铜钱或大小相仿的金属圆片两个;(4) 线 0.5 米;(5) 剪刀一把;3、扎制方法:(1) 将鸡毛扎成一束;(2) 人造革剪口,穿入铜钱;(3) 插鸡毛束入人造革中间;(4) 用线缠绕,拉紧;4、实践活动:组织同学到室外进行踢键子的竞赛活动;板书设计:扎制鸡毛键将鸡毛扎成一束;人造革剪口,穿入铜钱;插鸡毛束入人造革中间;用线缠绕,拉紧;植树栽花 美化校内 一、教学目标:1、让同学懂得植树栽花,美化校内的意义;2、让同学明白植树栽花美化校内的方法;3、培育同学的劳动意识和审美观;二、教学预备:拔草工具和花草苗;三、 教学过程:1、 谈话引入:校内是我们学习的好地方,校内漂亮,学习环境将会更好,生活 将更有乐趣,身体将会更加健康;所以,我们要植树栽花,美化我们 的校内;2、因地制宜,细心设计:(1) 面积较大

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