九十三學年度第一學期九年一貫課程國民中學課程計畫

1、桃園縣立光明國民中學九十三學年度第一學期九年一貫課程國民中學課程計畫 目錄 HYPERLINK l 壹、依據 依據| HYPERLINK l 貳、目的 目的| HYPERLINK l 參、學校背景分析 學校背景分析| HYPERLINK l 肆、學校願景 學校願景| HYPERLINK l 伍、學校教育目標 學校教育目標 HYPERLINK l 陸、學校課程發展委員會組織及運作機制 學校課程發展委員會組織及運作機制| HYPERLINK l 柒、學校作息時間表 學校作息時間表| HYPERLINK l 捌、領域學習節數一覽表 領域學習節數一覽表 HYPERLINK l 玖、領域教師授課節數一覽

2、表 領域教師授課節數一覽表| HYPERLINK l 拾、教科書選用（含自編）版本一覽表 教科書選用（含自編）版本一覽表| HYPERLINK l 拾壹、領域課程教學進度總表 領域課程教學進度總表 HYPERLINK l 拾貳、領域課程（教學）計劃 領域課程（教學）計劃| HYPERLINK l 拾參、彈性學習節數課程規畫 彈性學習節數課程規劃| HYPERLINK l 拾肆、學校本位課程計畫 學校本位課程計劃HYPERLINK l 拾伍、課程評鑑計畫課程評鑑計畫| HYPERLINK l 拾陸、領域教師參與九年一貫課程研習狀況統計表 領域教師參與九年一貫課程研習狀況統計表| HYPERLIN

3、K l 拾柒、附錄 附錄桃園縣立光明國民中學九十三學年度第一學期九年一貫課程國民中學課程計畫依據89.9.30台（89）國字第89122368號令頒國民中小學九年一貫課程綱要。92.1.15台國字第092006026號函。桃園縣政府93.7.6府教輔字第0930170356號函。 HYPERLINK l 目錄 回目錄目的因應國家需要及社會期待，充分發展九年一貫課程，以課程綱要突破以往課程標準之窠臼，培養十項現代國民應具備的基本能力。注重個體適性發展，推展社會教育，重視環保教育，規畫新世紀教材教法。因應本校地理環境、學校規模，軟硬體設備等教學背景，進行有效的本土教學。充分發揮教師專業自主精神，設

4、計教學主題與教學活動，適切增補或自行編輯教材，從嘗試中修正，從實驗中進步，從省思中成長。擬訂落實學校本位理念的學校本位課程及各項行政措施，提升課程改革與學校行政績效。詳細擬訂總體課程教學進度與各項主題學習活動，發展學校特色，展現學校本位課程理念。各學習領域因應或融入學校本位課程，研擬自編或改編課程計畫，實施課程評鑑，不斷提昇學校本位課程品質。 HYPERLINK l 目錄 回目錄學校背景分析學校背景簡述學校人文：本校創校於民國88年，學生數、班級數年年增加，家長對子女教養落差頗大，大致上家長對於子女課業極為重視。本校處中山高速公路南崁交流道與中正國際機場交界處，教學區距繁華中正路約500公尺，

5、附近新社區大樓林立，從北市、北縣或外縣市湧進人口增多，目前班級數43班，各科專科教室大致完整。地理人文：本校地處南崁新市鎮的都會區，南崁溪流經校園南側，蘆竹鄉境內的五酒桶山蘆竹後花園、三級古蹟五福宮是鄉民宗教信仰中心，及鄰近台茂歡樂城、中正場的航空科學館等資源豐富，期以彈性課程來補學習領域之不足，並使學校願景與社區結合，發揮彈性學習特色。學校基本資料：縣市別桃園縣校名桃園縣立光明國民中學校址338 桃園縣蘆竹鄉光明路一段123號電話03-3220432傳真03-3220593校長許黎琴學校網址學校班級數一年級15班，人數566人二年級14班，人數503人三年級14班，人數511人聯絡人葉有富主

6、任E-mailtj540005.tw教職員資料職 務人 數校 長1人處室主任6人組 長13人其 他10人各領域教師群國文19人（含1名代課）英語13人（含2名代課）數學13人社會10人（含1名代課）自然生科16人（含1名代課）藝術人文5人健康體育7人（含1名代課）綜合活動7人（含1名代課）其他0人總 計104人學校SWOTS：S（優勢）W（劣勢）O（機會點）T（威脅點）S（行動策略）地理環境1.位居中山高南崁交流道旁。2.鄰近中正國際機場，北部濱海公路。3.交通四通八達。1.傍南崁溪旁地震斷層帶。2.鄰近繁華中正路交通繁忙。3.大貨櫃車進出，影響學生上下學交通安全。1.緊鄰社區大樓住宅區。2.

7、緊鄰五福宮、五酒桶山、航空館等教育資源豐富。3.交通管道暢通，有利全方位之發展。1.擔心水災、地震。2.外來人口不斷遷入，學生人數激增，有增班壓力，而校地、教室空間有限。1.定期舉辦防水防震演習。3.報縣府增建教室。4.落實交通安全教育。學校規模38班，教職員約108人，學生共約1486人。2.校地約2.6公頃。 1.學生人數過多，教室不敷使用。2.新課程實施將無法提供足夠專科教室。1.社區人力資源豐富。2.為一新設學校，學校建築整體規畫。1.學生活動空間不足。2.電腦教室空間不足。1.依據班群概念重新整合教室資源。2.規劃英語、美術實驗課程，充實資訊教育。3.重視自然科學教育。硬體設備1教室

8、不夠。2電腦教室不足3部分老師辦公室空間不足。1.硬體設備略具規模，足供民眾活動。1.增建教室，縣府財源匱乏。2.每位學生使用電腦教室空間設備不足。1.增設各班視訊設備。2.規劃各領域辦公室。3.規劃各領域學習角。教師1.教師年輕富教學熱忱。2.多數完成研究所40學分，約1/6具碩士。1.平均年齡約30多歲。2.自我意識強。3.較無行政倫理。1.進修意願強。2.許多實習老師加入，提昇學校活力。1.老師調動頻繁。2.期望行政配合度高。1.規劃教師自聘機制。2.善用實習教師資源。3.實施職務輪調。行政人員1.適才適所。2.專業經驗豐富。3.服務熱忱。1.學校規模日趨龐大。2.行政業務繁重。1.經驗

9、豐富、富熱忱，有利校務推展。1.行政人員工作繁重，壓力頗大。1.藉由課發委會的運作，推動九年一貫課程。2.落實課發會功能。學生1.個性純樸，富多元智慧。2.多才多藝。1.學生人數多，管理不易。1.人才多，素質較高。2.推展英語、科學教育3.一人一藝。1.部分學生學習意願較低。2.少數歸國學生，難適應教育方式。1.個案輔導，補救教學。2.實施社團童軍教育。3.規劃語言教室。家長1.北市北縣外來人口，家長多屬中上階層。2.家長關心子弟教育。1.部分家長個別化要求太多，影響校務推展。1.校務推動需義工家長支援。2.家長對學校期望高，有利提昇校務。1.少數家長過度關心校務行政，造成困擾。1.善用家長會

10、之社會資源。2.強化家長義工之功能。社區參與1.積極熱心，向心力強2.主動支援學校設備。3.經常聯繫，互動佳。1.少數人主觀意識強，難達共識。1.協助辦理研習活動。2.參與指導社區活動。1.場所開放，需配合門禁。2.運動場所或學校設施常遭破壞。1.規劃參與社區鄰里鄉土教學。2.實施社區服務，以達敦親睦鄰之效。地方資源1.家長社經地位頗高，有利校務發展。1.統整運用不易，供需難以平衡。2.地處工商區，文教資源缺乏。1.透過家長會善用社會資源。2.使用就近的航空科學館資源，充實教學內涵。1.部分地方人士，過度關心學校行政。2.網咖林立、檳榔攤連連。1建立整合機制，善用交通便利之優勢。2課發會能參酌

11、地方人士之意見。 HYPERLINK l 目錄 回目錄學校願景恪遵教育法令，兼顧校園倫理與學校特色，確實執行教育政策。校務整體規劃，對教育資源做合理有效的運用。 提升教育品質，因應二十一世紀科技化、國際化、民主化、多元化、自由化社會的來臨，加強推動資訊、英語教學及自然科學教育，建立終身學習的正確觀念和開闊的國際觀，以及重視民主法治的教育。 建立以學生為主體的教育觀：重視學生的自動性、主體性，課程設計以學生之需求及興趣為考量。重視適性教育，建立多元的價值觀，加強資源班、技藝班、特教班具體功能的發揮，並落實補救教學。加強學生的生活教育、生涯教育及第六倫群己關係的和諧。 培養人性化的教師：加強人文博

12、雅教育的理念，提供教師自我成長機會，分享教學經驗，落實教學研究會功能；營造積極、和諧的校園文化，重振師生倫理。 提出與社區共生共構的觀念：校園規劃與社區整體景觀、地方特色、文化傳統相結合；整合社區資源，加以善用並與之共享；重視親職教育、家庭功能的培養，使父母稱職，關心子女生理、心理的成長與發展。營造快樂希望新學園，培育謙和知慧好學生。 HYPERLINK l 目錄 回目錄學校教育目標本校以營造快樂希望新學園，培育謙和智慧好學生為願景，下分四大分項願景： A、快樂學習、充滿希望。 C. 高智慧高EQ，感恩惜福。 B、富於創新，追求卓越。 D. 謙和服務，學習關懷回饋。以期達到：激勵學生力行助人最

13、快樂、用功才有希望信念，做個智慧謙和的好學生。啟發學生潛能，增進解決問題、適應社會變遷的知能，培養終生學習的態度。呼應多元智慧的理念，帶好每一位學生，健全學生人格發展，建立和諧人生。實施生活教育、品德教育、民主法治教育，以達成培育德、智、體、群、美五育均衡發展、樂觀進取青少年之國民中學教育目標。 HYPERLINK l 目錄 回目錄學校課程發展委員會組織及運作機制課程發展委員會組織項次現 職姓名職 稱備 註1校 長許黎琴召集人兼評鑑組長各委員任期自每年八月一日起至翌年七月卅一日止2教務主任葉有富副召集人兼執行秘書3訓導主任何信璋委員兼企劃組長4總務主任陳新文委員文書資訊組長5輔導主任李淑蓮委員

14、兼成長團體組長6教學組長黃怡媜委員兼教學支援組長7設備組長沈永照委員兼輔導諮詢顧問組長8訓育組長劉建宏委員兼活動設計組長9資訊組長羅淑玲委員兼文宣推廣組長10領域召集人廖秋苓委員兼研發組長11領域召集人黃婕靂委員12領域召集人沈永照委員13領域召集人吳美勤委員14領域召集人游秀美委員15領域召集人廖團玉委員16領域召集人楊茵茹委員17領域召集人洪麗芬委員18家長代表王信夫委員19國小代表范國旺委員20國小代表游正文委員21專業學者諮詢顧問課程發展委員會的任務規劃學校本位課程及委員會運作。審定課程發展計劃、推動執行教學計畫及課程評鑑。核定學校本位課程發展方向與內涵。評鑑課程發展計劃及實施成效。整

15、合社教學資源，建構學校教學網路。整合社區教學資源。建構學校教學網路。協調社教機構及第相關單外，建立教學支援系統。規劃行動研究，執行討論。擬定相關計劃研究之總評估。提供有關課程設計，教學實施意見。提供家長對課程計畫實施之意見。提供課程計畫實施之評估意見。提供學校教師社區家長各項教育問題諮詢。課程發展委員會委員職務分掌（如附件一）課程發展運作機制項次工作項目負責人員執行月份研擬各年級與各學習領域之課程構想草案領域課程小組二月至三月協調並議決全校課程結構（必要時舉行跨年級與跨領域的統整協調會議或家長座談會）課程發展委員會四月至五月分配與協調教師授課時數以及教師之間的班群配置教務處六月研擬上學期課程計

16、劃（含教材選編）領域課程小組六月至七月審查上學期課程計劃課程發展委員會八月實施並定期檢討課程計劃領域課程小組九月至學期末研擬下學期課程計劃（含教材選編）領域課程小組一月至二月上審查下學期課程計劃課程發展委員會二月上實施並定期檢討課程計劃領域課程小組二月中至學期末10檢討並調整全校課程架構課程發展委員會五月學習領域課程小組學習領域召集人成員人數任 務語文國文廖秋苓191.規劃、推動九年一貫課程。2.確立學習領域統整主軸、內涵。3.發展學習領域統整單元設計與編撰教材、評量策略。4.召開統整教學研究會，研討推行成效。5.各學習領域教學節數之研訂。6.訂定學年課程實施計畫。7.規劃掌控課程實施進度。8

17、.擬訂各項調整方案及追蹤成果。9.配合行動研究，參與執行研討。10.彈性課程、主題活動內容之規劃。11.做各項觀察、研究報告及成果檢討與彙整。英語黃婕靂13數學沈永照13社會游秀美10自然吳美勤16藝文洪麗芬5健體廖團玉7綜合楊茵茹7備註 HYPERLINK l 目錄 回目錄柒、學校作息時間表桃園縣立光明國中九十三學年度第一學期作息時間表 上 午早 讀07：3007：50升 旗 朝 會07：5008：10導 師 時 間08：1008：25 預 備08：2508：30第 一 節08：3009：15休 息09：1509：25第 二 節09：2510：10休 息10：1010：20第 三 節10：2

18、011：05休 息11：0511：15第 四 節11：1512：00午 餐 時 間12：0012：30下 午午 間 休 息12：3013：00預 備13：0013：10第 五 節13：1013：55休 息13：5514：05第 六 節14：0514：50打 掃 時 間14：5015：05第 七 節15：0515：50休 息15：5016：00第 七 節16：0016：45說明：1.上午7：207：30及下午2：45-3：05定為全校整潔打掃時間，中午時間則進行重點打掃。 2.下午4：45定為統一放學時間，請值週導護老師就位。 3. 07：0007：20為上學時間，07：20未到校者以遲到論。4

19、.雨天早讀時間延長至8：00。 5.如有變更另行通知。 HYPERLINK l 目錄 回目錄捌、領域學習節數一覽表年級學習領域七年級每週學習節數八年級每週學習節數九年級每週學習節數語文國語文555英語334健康與體育333數學444社會333藝術與人文333自然與生活科技445綜合活動333領域學習節數合計282830彈性學習節數555總節數(每週)333335 HYPERLINK l 目錄 回目錄玖、領域教師授課節數一覽表（一）專任教師及兼任導師授課節數：國文英語數學自 然 與生活科技社會健康與體 育藝 術 與人文綜合活動專任教師1820202021212222兼任導師14（依專任教師減授4

20、節）（二）兼任行政職務教師授課節數授課節數備註主 任4一年級15班、二年級14班、三年級14班組 長8 HYPERLINK l 目錄 回目錄拾、教科書選用（含自編）版本一覽表 領域年級國文英語數學社會自然藝文健體綜合七年級翰林朗文康軒康軒乙版康軒育成康軒康軒八年級南一南一仁林南一康軒翰林翰林翰林九年級康軒佳音仁林南一南一康軒翰林康軒教科書遴選辦法如（附件二） HYPERLINK l 目錄 回目錄拾壹、領域課程教學進度總表一、七年級領域課程教學進度表桃園縣立光明國中九十三學年度第一學期七年級領域課程教學進度表週別日期彈性學習節數（學校行事活動與主題學習）領域學習語文(8)數學(4)自然與生活科技

21、(4)社會(3)健康與體育(3)藝術與人文(3)綜合活動(3)國文(5)英語(3)自然（3）生活科技（1）歷史（1）地理（1）公民（1）預備08/22|08/281.8/25、26新生訓練2.公佈秩序整潔比賽辦法、資源回收辦法、班級清潔責任區預備週預備週預備週預備週預備週預備週預備週預備週預備週預備週預備週一08/29|09/041.8/30開學典禮、正式上課2.領域課程小組會議（一）3.尊重生命演講（週會）雅量Unit 1Hes my brother.1-1負數與數線第一章：發現生命的驚奇1-1生命的起源與分布(2)1-2發現生命(1)第7章科技進步的推手第二章 臺灣的發展歷程(上)第1節

22、古老的臺灣住民(1)第一章 臺灣的自然環境第1節 位置與範圍(1)第三章 從個人到社區的發展第1節認識自我與成長(1)健康人生開步走健康動一動暖身就位【視覺】季節的色彩【音樂】生命的軌跡【表演】以大自然為師的肢體語言認識你真好二09/05|09/11做硯與做人Unit 1Hes my brother.1-1負數與數線1-2整數的加減第一章：發現生命的驚奇1-2發現生命(2)1-3生物體的組成(1)第7章科技進步的推手第二章 臺灣的發展歷程(上)第1節 古老的臺灣住民(1)第一章 臺灣的自然環境第1節 位置與範圍(1)第三章 從個人到社區的發展第1節 認識自我與成長(1)活出自我亮起來健康動一動

23、暖身就位【視覺】季節的色彩【音樂】生命的軌跡【表演】以大自然為師的肢體語言認識你真好、超人氣學園三09/12|09/181.領域課程小組會議（二）4.租稅教育演講（週會）夏夜作文(1)Unit 1Hes my brother.1-2整數的加減第一章：發現生命的驚奇1-3生物體的組成(1)1-4探究自然的方法(2)第7章科技進步的推手第二章 臺灣的發展歷程(上)第2節 國際競逐的時代(1)第一章 臺灣的自然環境第2節 地形(1)第三章 從個人到社區的發展第2節 兩性關係(1)活出自我亮起來健康動一動暖身就位【視覺】季節的色彩【音樂】生命的軌跡【表演】以大自然為師的肢體語言超人氣學園四09/19|

24、09/25絕句選(1)Unit 2We have English on Monday.1-3整數的乘除與四則運算第二章：孕育生命的搖籃2-1水和生命的關係(1)2-2水的分布(2)第7章科技進步的推手第二章 臺灣的發展歷程(上)第2節 國際競逐的時代(1)第一章 臺灣的自然環境第2節 地形(1)第三章 從個人到社區的發展第2節 兩性關係(1)活出自我亮起來健康動一動暖身就位【視覺】季節的色彩【音樂】生命的軌跡【表演】以大自然為師的肢體語言超人氣學園、有效學習五09/26|10/021.領域課程小組會議（三）2.法治教育演講（週會）絕句選(2)Unit 2We have English on M

25、onday.1-3整數的乘除與四則運算2-1因數與倍數第二章：孕育生命的搖籃2-2水的分布(1)2-3地球的大氣(2)第7章科技進步的推手第二章 臺灣的發展歷程(上)第2節 國際競逐的時代(1)第一章 臺灣的自然環境第2節 地形(1)第三章 從個人到社區的發展第2節 兩性關係(1)我的青春檔案健康動一動暖身就位【視覺】課程補充【音樂】課程補充【表演】課程補充有效學習六10/03|10/09語文常識（1）應用文便條Unit 2We have English on Monday.2-1因數與倍數2-2質因數分解第三章：認識常見植物的構造與功能3-1植物的營養器官與其功能(3)第7章科技進步的推手第

26、二章 臺灣的發展歷程(上)第1節 古老的臺灣住民(1)第一章 臺灣的自然環境第1節 位置與範圍(1)第三章 從個人到社區的發展第1節 認識自我與成長(1)我的青春檔案健康動一動暖身就位【視覺】古希臘神話與劇場【音樂】當人與神的故事搬上舞台【表演】初民的舞蹈與宗教藝術有效學習七10/10|10/161.10/13、14第一次段考第一次段考第一次段考第一次段考第一次段考第一次段考第一次段考第一次段考第一次段考第一次段考第一次段考第一次段考八10/17|10/231.領域課程小組會議（四）接力作文(2)Unit 3I like to play tennis.2-2質因數分解2-3最大公因數與最小公倍

27、數第三章：認識常見植物的構造與功能3-2植物怎樣製造養分(2)第7章科技進步的推手第二章 臺灣的發展歷程(上)第3節 鄭氏時期的經營(1)第一章 臺灣的自然環境第3節 海岸與島嶼(1)第三章 從個人到社區的發展第3節 親愛一家人(1)吃出健康與活力 體適能檢測（一）【視覺】古希臘神話與劇場【音樂】當人與神的故事搬上舞台【表演】初民的舞蹈與宗教藝術Young Young 的憶、大觀園遊記九10/24|10/301.10/25、26第一次作業抽查2.自治市長政見發表會（週會）母親的教誨Unit 3I like to play tennis.2-3最大公因數與最小公倍數第三章：認識常見植物的構造與功

28、能3-2植物怎樣製造養分(1)3-3植物對環境的感應(2)第7章科技進步的推手第二章 臺灣的發展歷程(上)第3節 鄭氏時期的經營(1)第一章 臺灣的自然環境第3節 海岸與島嶼(1)第三章 從個人到社區的發展第3節 親愛一家人(1)吃出健康與活力青春體能大躍進【視覺】古希臘神話與劇場【音樂】當人與神的故事搬上舞台【表演】初民的舞蹈與宗教藝術大觀園遊記十10/31|11/063.領域課程小組會議（五）4.身心障礙暨生命教育專題演講（週會）論語選(1)Unit 3I like to play tennis.2-3最大公因數與最小公倍數三、分數運算與近似值3-1分數的加減第四章：動物的消化與循環4-1

29、動物怎樣獲得養分(3)第7章科技進步的推手第二章 臺灣的發展歷程(上)第3節 鄭氏時期的經營(1)第一章 臺灣的自然環境第3節 海岸與島嶼(1)第三章 從個人到社區的發展第3節 親愛一家人(1)吃出健康與活力校慶運動會【視覺】古希臘神話與劇場【音樂】當人與神的故事搬上舞台【表演】初民的舞蹈與宗教藝術學區走透透十一11/07|11/13論語選(2)Unit 4These are my shoes.3-1分數的加減第四章：動物的消化與循環4-2動物怎樣運輸體內的物質(3)第7章科技進步的推手第二章 臺灣的發展歷程(上)第4節 清領前期的發展(1)第一章 臺灣的自然環境第4節 天氣(1)第三章 從個

30、人到社區的發展第4節 家庭生活(1)居家安全大體檢安全防護網【視覺】課程補充【音樂】課程補充【表演】課程補充學區走透透十二11/14|11/20音樂家與職籃巨星Unit 4These are my shoes.3-1分數的加減3-2分數的乘除法與四則運算第五章：動物體內的資訊網5-1動物行為(1)5-2動物如何察覺外界的變化(2)第7章科技進步的推手第二章 臺灣的發展歷程(上)第4節 清領前期的發展(1)第一章 臺灣的自然環境第4節 天氣(1)第三章 從個人到社區的發展第4節 家庭生活(1)居家安全大體檢健步如飛【視覺】視覺圖像與傳達【音樂】美妙的人聲【表演】劇場中的文武合鳴天使心人間情十三1

31、1/21|11/273.領域課程小組會議（六）語文常識(2)標點符號使用法Unit 4These are my shoes.3-2分數的乘除法與四則運算第五章：動物體內的資訊網5-3動物如何進行訊息傳遞(2)5-4內分泌系統的運作(1)第7章科技進步的推手第二章 臺灣的發展歷程(上)第4節 清領前期的發展(1)第一章 臺灣的自然環境第4節 天氣(1)第三章 從個人到社區的發展第4節 家庭生活(1)傳染病的世界健步如飛【視覺】視覺圖像與傳達【音樂】美妙的人聲【表演】劇場中的文武合鳴彩繪人生十四11/28|12/041.11/29、30第二次段考第二次段考第二次段考第二次段考第二次段考第二次段考第

32、二次段考第二次段考第二次段考第二次段考第二次段考第二次段考十五12/05|12/111.12/8、9第二次作業抽查5.交通安全教育演講（週會）兒時記趣(1)童詩創作Unit 5We have some ice cream.3-2分數的乘除法與四則運算3-3近似值與誤差第五章：動物體內的資訊網5-4內分泌系統的運作(1)第六章：生物體內的恆定性與調節6-1呼吸作用與體溫的調節(2)第7章科技進步的推手第二章 臺灣的發展歷程(上)第4節 清領前期的發展(1)第一章 臺灣的自然環境第5節 氣候與植物(1)第三章 從個人到社區的發展第5節 學校生活(1)傳染病的世界健步如飛【視覺】視覺圖像與傳達【音樂

33、】美妙的人聲【表演】劇場中的文武合鳴Young Young 的憶、風采翩翩十六12/12|12/183.領域課程小組會議（七）兒時記趣(2)Unit 5We have some ice cream.3-3近似值與誤差第六章：生物體內的恆定性與調節6-1呼吸作用與體溫的調節(3)第8章網路與生活第二章 臺灣的發展歷程(上)第一章 臺灣的自然環境第5節 氣候與植物(1)第三章 從個人到社區的發展第5節 學校生活(1)傳染病的世界 體適能檢測（二）【視覺】視覺圖像與傳達【音樂】美妙的人聲【表演】劇場中的文武合鳴風采翩翩十七12/19|12/25憨孫，好去睏啊Unit 5We have some ic

34、e cream.4-1體積與表面積第六章：生物體內的恆定性與調節6-2水分的恆定(3)第8章網路與生活第二章 臺灣的發展歷程(上)第5節 清領後期的積極建設(1)第一章 臺灣的自然環境第5節 氣候與植物(1)第三章 從個人到社區的發展第5節 學校生活(1)傳染病的世界操之在我【視覺】課程補充【音樂】課程補充【表演】課程補充巧思工作坊十八12/26|01/01地瓜的聯想Unit 6They are looking at the fish.4-1體積與表面積第六章：生物體內的恆定性與調節6-3血糖的恆定(3)第8章網路與生活第二章 臺灣的發展歷程(上)第5節 清領後期的積極建設(1)第一章 臺灣的

35、自然環境第6節 水文(1)第三章 從個人到社區的發展第6節 社區生活(1)現代安全新策略操之在我【視覺】美術展覽導覽【音樂】音樂會導覽【表演】表演活動導覽巧思工作坊十九01/02|01/081.服儀檢查 2.領域課程小組會議（八）拈花惹草招蜂引蝶美濃養蝶人Unit 6They are looking at the fish.4-1體積與表面積第六章：生物體內的恆定性與調節6-4廢物的排泄與調節(3)第8章網路與生活第二章 臺灣的發展歷程(上)第5節 清領後期的積極建設(1)第一章 臺灣的自然環境第6節 水文(1)第三章 從個人到社區的發展第6節 社區生活(1)現代安全新策略操之在我【視覺】美術

36、展覽欣賞【音樂】音樂會欣賞【表演】表演活動欣賞巧思工作坊、我來當家二十01/09|01/152.1/13、14、17九年級第三次段考選文：晏子使楚Unit 6They are looking at the fish.4-2容積與容量考前複習第8章網路與生活第二章 臺灣的發展歷程(上)第5節 清領後期的積極建設(1)第一章 臺灣的自然環境第6節 水文(1)第三章 從個人到社區的發展第6節 社區生活(1)現代安全新策略操之在我【視覺】美術展覽欣賞【音樂】音樂會欣賞【表演】表演活動欣賞我來當家二十一01/16|01/201.1/17、18、19七、八年級第三次段考2.1/18、19、20九年級畢業旅

37、行第三次段考第三次段考第三次段考第三次段考第三次段考第三次段考第三次段考第三次段考第三次段考第三次段考第三次段考二、八年級領域課程教學進度表桃園縣立光明國中九十三學年度第一學期八年級領域課程教學進度表週別日期彈性學習節數（學校行事活動與主題學習）領域學習語文(8)數學(4)自然與生活科技(4)社會(3)健康與體育(3)藝術與人文(3)綜合活動(3)國文(5)英語(3)自然（3）生活科技（1）歷史（1）地理（1）公民（1）預備08/22|08/281.8/25、26新生訓練2.公佈秩序整潔比賽辦法、資源回收辦法、班級清潔責任區預備週預備週預備週預備週預備週預備週預備週預備週預備週預備週預備週一0

38、8/29|09/041.8/30開學典禮、正式上課2.領域課程小組會議（一）3.尊重生命演講（週會）一、碧沉西瓜(5)Lesson 1Why Do You Like Math?1-1正負數的加減運算1基本測量第七章設計家園7.從聚落到國家(1)1.中央之國(1)13.民主政治與現代國家(1)友誼進行曲排球【視覺】我的家我的愛【音樂】心手相連【表演】同心圓二09/05|09/11一、碧沉西瓜(5)Lesson 1Why Do You Like Math?1-1正負數的加減運算1-2正負數的乘除運算1基本測量第七章設計家園7.從聚落到國家(1)1.中央之國(1)13.民主政治與現代國家(1)你是我

39、的幸福排球【視覺】我的家我的愛【音樂】心手相連【表演】同心圓三09/12|09/181.領域課程小組會議（二）4.租稅教育演講（週會）二、西北雨(3)Lesson 2Whats Your Favorite Holiday?1-2正負數的乘除運算1基本測量 2物質與能第七章設計家園8.帝國的規制(1)2.滄海化桑田(1)14.我國的中央政府(1)你是我的幸福排球【視覺】我的家我的愛【音樂】心手相連【表演】同心圓四09/19|09/25二、西北雨(2)三、春回鳳凰山(3)Lesson 2Whats Your Favorite Holiday?1-3數的命名與科學記號2物質與能第七章設計家園8.帝國

40、的規制(1)2.滄海化桑田(1)14.我國的中央政府(1)珍愛自己排球【視覺】我的家我的愛【音樂】心手相連【表演】同心圓五09/26|10/021.領域課程小組會議（三）2.法治教育演講（週會）三、春回鳳凰山(2)四、古詩選(3)Lesson 3I Have To Wear It2-1式子的運算2物質與能 3常見的力第七章設計家園8.帝國的規制(1)2.滄海化桑田(1)14.我國的中央政府(1)珍惜小生命羽球【視覺】課程補充【音樂】課程補充【表演】課程補充六10/03|10/09四、古詩選(2)語文常識（一）語法(1)Lesson 3I Have To Wear It2-1式子的運算3常見的力

41、第七章設計家園7.從聚落到國家(1)1.中央之國(1)13.民主政治與現代國家(1)急救情報網羽球【視覺】龍鳳呈祥【音樂】春江花月夜【表演】戲曲與生活七10/10|10/161.10/13、14第一次段考第一次段考第一次段考第一次段考第一次段考第一次段考第一次段考第一次段考第一次段考第一次段考第一次段考第一次段考八10/17|10/231.領域課程小組會議（四）五、愛蓮說(5)Lesson 4Learning English.2-2一元一次方程式3常見的力4壓力與浮力第七章設計家園9.胡漢的分與合(1)3.大地的衣裳(1)15.我國的地方自治(1)心肺復甦術體適能檢測（一）【視覺】龍鳳呈祥【音

42、樂】春江花月夜【表演】戲曲與生活九10/24|10/301.10/25、26第一次作業抽查2.自治市長政見發表會（週會）六、愕然的瞬間(5)Lesson 4Learning English.2-2一元一次方程式4壓力與浮力第八章建造家園9.胡漢的分與合(1)3.大地的衣裳(1)15.我國的地方自治(1)營養素與運動二年級拔河比賽【視覺】龍鳳呈祥【音樂】春江花月夜【表演】戲曲與生活十10/31|11/063.領域課程小組會議（五）4.身心障礙暨生命教育專題演講（週會）七、大明湖(5)Lesson 5Why Dont You Get On The Internet?2-2一元一次方程式3-1二元一

43、次聯立方程式與代入消去法4壓力與浮力第八章建造家園9.胡漢的分與合(1)3.大地的衣裳(1)15.我國的地方自治(1)營養素與運動校慶運動會【視覺】龍鳳呈祥【音樂】春江花月夜【表演】戲曲與生活十一11/07|11/13八、傘季(4)語法常識(二)修辭法(1)Lesson 5Why Dont You Get On The Internet?3-1二元一次聯立方程式與代入消去法5溫度與熱第八章建造家園10、天可汗的世紀(1)4.濟濟眾生 (1)16.政黨與利益團體(1)營養素與運動籃球【視覺】課程補充【音樂】課程補充【表演】課程補充十二11/14|11/20語法常識(二)修辭法(5)Lesson

44、6Ill Send You An E-mail.3-2用加減消去法解二元一次聯立方程式5溫度與熱第八章建造家園10、天可汗的世紀(1)4.濟濟眾生 (1)16.政黨與利益團體(1)參與運動的飲食籃球【視覺】生活地圖【音樂】音樂的大千世界【表演】社區劇場十三11/21|11/273.領域課程小組會議（六）復習評量Lesson 6Ill Send You An E-mail.3-2用加減消去法解二元一次聯立方程式5溫度與熱第八章建造家園10、天可汗的世紀(1)4.濟濟眾生 (1)16.政黨與利益團體(1)一同練習、一同進步籃球【視覺】生活地圖【音樂】音樂的大千世界【表演】社區劇場十四11/28|1

45、2/041.11/29、30第二次段考第二次段考第二次段考第二次段考第二次段考第二次段考第二次段考第二次段考第二次段考第二次段考第二次段考第二次段考十五12/05|12/111.12/8、9第二次作業抽查5.交通安全教育演講（週會）九、小池裡較大一尾魚(3)Lesson 7I Should Do Some Exercise.4-1直角坐標平面5溫度與熱第八章建造家園11.多民族的共生共存(1)5.縱橫中國(1)17.選舉和政治參與(1)致命的吸引力籃球【視覺】生活地圖【音樂】音樂的大千世界【表演】社區劇場十六12/12|12/183.領域課程小組會議（七）九、小池裡較大一尾魚(2)十、為學一首

46、示子姪(3)Lesson 7I Should Do Some Exercise.4-2二元一次方程式y=ax+b的圖形6化學變化第八章建造家園11.多民族的共生共存(1)5.縱橫中國(1)17.選舉和政治參與(1)勇敢說不體適能檢測（二）【視覺】課程補充【音樂】課程補充【表演】課程補充十七12/19|12/25十、為學一首示子姪(3)Lesson 8What Time Is It Showing?4-2二元一次方程式y=ax+b的圖形6化學變化第八章建造家園11.多民族的共生共存(1)5.縱橫中國(1)17.選舉和政治參與(1)傳染病的發生籃球【視覺】彩繪大千世界【音樂】淬鍊的生命【表演】戲夢

47、人生1.救在這一刻十八12/26|01/01十一、盡其在我(4)十二、物類平等(1)Lesson 8What Time Is It Showing?5-1垂直與平行6化學變化第八章建造家園12.天朝的榮光再現(1)6.區域話中國(1)18.現代公民的民主素養(1)台灣常見傳染病桌球【視覺】彩繪大千世界【音樂】淬鍊的生命【表演】戲夢人生十九01/02|01/081.服儀檢查 2.領域課程小組會議（八）十二、物類平等(5)Lesson 9Im Going To Take A Trip.5-2對稱與垂直平分複習第八章建造家園12.天朝的榮光再現(1)6.區域話中國(1)18.現代公民的民主素養(1)

48、息息相關話空氣桌球【視覺】彩繪大千世界【音樂】淬鍊的生命【表演】戲夢人生二十01/09|01/152.1/13、14、17九年級第三次段考復習評量Lesson 9Im Going To Take A Trip.複習複習第八章建造家園12.天朝的榮光再現(1)6.區域話中國(1)18.現代公民的民主素養(1)環保過生活桌球【視覺】彩繪大千世界【音樂】淬鍊的生命【表演】戲夢人生二十一01/16|01/201.1/17、18、19七、八年級第三次段考2.1/18、19、20九年級畢業旅行第三次段考第三次段考第三次段考第三次段考第三次段考第三次段考第三次段考第三次段考第三次段考第三次段考第三次段考三、

49、九年級領域課程教學進度表桃園縣立光明國中九十三學年度第一學期九年級領域課程教學進度表週別日期彈性學習節數（學校行事活動與主題學習）領域學習語文(9)數學(4)自然與生活科技(5)社會(3)健康與體育(3)藝術與人文(3)綜合活動(3)國文(5)英語(4)自然（4）生活科技（1）歷史（1）地理（1）公民（1）預備08/22|08/281.8/25、26新生訓練2.公佈秩序整潔比賽辦法、資源回收辦法、班級清潔責任區預備週預備週預備週預備週預備週預備週預備週預備週預備週預備週預備週一08/29|09/041.8/30開學典禮、正式上課2.領域課程小組會議（一）3.尊重生命演講（週會）一、渡 口（4）

50、三、與宋元思書（1）Unit 1While We Were Waiting, the Sun Suddenly Came Out1-1三角形的全等性質第一章：直線運動1-1時間(2)1-2位置和位移(1)第七章：運輸7-1認識運輸科技(1）6.大河文明(1)1.多采多姿的全球景觀(1)11.經濟與生活(1)家庭型態籃球【視覺】名畫變裝秀【音樂】悠悠名曲名畫間【表演】名畫動起來1-1-1環境臺灣(1)1-1-2大自然的反撲(2)二09/05|09/11三、與宋元思書（5）Unit 1While We Were Waiting, the Sun Suddenly Came Out1-1三角形的全性

51、質1-2三角形全等性質的簡易應用第一章：直線運動1-3速率和速度(2)1-4加速度(1)第七章：運輸7-1認識運輸科技(1)6.大河文明(1)1.多采多姿的全球景觀(1)11.經濟與生活(1)家庭功能籃球【視覺】名畫變裝秀【音樂】悠悠名曲名畫間【表演】名畫動起來1-2-1我怎樣過生活(1)1-2-3綠色資源地圖(2)三09/12|09/181.領域課程小組會議（二）4.租稅教育演講（週會）四、私房書選（5）Unit 2This Place Is Cool, Isnt It?1-2三角形全等性質的簡易應用第一章：直線運動1-4加速度(1)第二章：力與運動2-1牛頓第一運動定律(2)第七章：運輸7

52、-2運輸科技的動力來源(1)7.地中海文明(1)1.多采多姿的全球景觀(1)12.生產與消費(1)家人溝通籃球【視覺】名畫變裝秀【音樂】悠悠名曲名畫間【表演】名畫動起來1-2-2綠色偵探(2)1-2-3綠色資源地圖(1) 四09/19|09/25五、空城計（5）Unit 2This Place Is Cool, Isnt It?2-1平行四邊形第二章：力與運動2-2牛頓第二運動定律(3)第七章：運輸7-2運輸科技的動力來源(1)7.地中海文明(1)1.多采多姿的全球景觀(1)12.生產與消費(1)真情指數籃球【視覺】名畫變裝秀【音樂】悠悠名曲名畫間【表演】名畫動起來1-2-4綠色產品推銷員(1

53、)1-2-5綠色精靈(2)五09/26|10/021.領域課程小組會議（三）2.法治教育演講（週會）五、空城計（2）六、張釋之執法（3）Unit 2This Place Is Cool, Isnt It?2-1平行四邊形2-2梯形與鳶形第二章：力與運動2-3牛頓第三運動定律(2)2-4圓周運動和萬有引力(1)第七章：運輸7-2運輸科技的動力來源(1)7.地中海文明(1)2.藍色與綠色交織的水世界(1)12.生產與消費(1)農藥現身桌球【視覺】課程補充【音樂】課程補充【表演】課程補充1-2-5綠色精靈(1)1-3-1尋找無名英雄(1)1-3-2環保先鋒(1)六10/03|10/09六、張釋之執法

54、（5）Review 1-22-2梯形與鳶形第二章：力與運動2-4圓周運動和萬有引力(1)2-5潮汐現象(2)第七章：運輸7-2運輸科技的動力來源(1)6.大河文明(1)1.多采多姿的全球景觀(1)11.經濟與生活(1)生機饗宴桌球【視覺】真情圖譜【音樂】愛情羅盤【表演】見證愛情的戲劇1-3-3綠色行動(2)第一主題Young Young的憶(1)七10/10|10/161.10/13、14第一次段考第一次段考第一次段考第一次段考第一次段考第一次段考第一次段考第一次段考第一次段考第一次段考第一次段考第一次段考八10/17|10/231.領域課程小組會議（四）二、我的空中樓閣（5）Unit 3Ja

55、cky Was Stopped by the Police3-1相似形與比例線段第三章：功與機械應用3-1功與功率(3)第七章：運輸7-2運輸科技的動力來源(1)8.中古時代歐亞的接觸(1)2.藍色與綠色交織的水世界(1)食品大追擊體適能檢測（一）【視覺】真情圖譜【音樂】愛情羅盤【表演】見證愛情的戲劇2-1-1我的最愛(1)2-1-2我的穿衣風格(2)九10/24|10/301.10/25、26第一次作業抽查2.自治市長政見發表會（週會）七、生活的藝術（5）Unit 3Jacky Was Stopped by the Police3-1相似形與比例線段第三章：功與機械應用3-2能量的轉換與守恆

56、(3)第七章：運輸7-3運輸系統與運輸載具(1)8.中古時代歐亞的接觸(1)2.藍色與綠色交織的水世界(1)吃的安全三年級拔河比賽【視覺】真情圖譜【音樂】愛情羅盤【表演】見證愛情的戲劇2-1-2我的穿衣風格(3)十10/31|11/063.領域課程小組會議（五）4.身心障礙暨生命教育專題演講（週會）八、美濃的農夫琴師（5）Unit 4Damage From Earthquakes Can Be Reduced3-2三角形的相似性質第三章：功與機械應用3-2能量的轉換與守恆(1)3-3槓桿原理(2)第七章：運輸7-3運輸系統與運輸載具(1)8.中古時代歐亞的接觸(1)3.稻作景觀的季風世界(1)

57、安全新主張校慶運動會【視覺】真情圖譜【音樂】愛情羅盤【表演】見證愛情的戲劇2-2-1前置作業(2)2-3-1添置衣物大家談(1)十一11/07|11/13應用文 履歷與自傳（5）Unit 4Damage From Earthquakes Can Be Reduced3-2三角形的相似性質第三章：功與機械應用3-3槓桿原理(0.5)3-4簡單機械(2.5)第七章：運輸7-3運輸系統與運輸載具(1)8.中古時代歐亞的接觸(1)3.稻作景觀的季風世界(1)14.交易與貨幣(1)戶外安全羽球【視覺】課程補充【音樂】課程補充【表演】課程補充2-2-2亮麗走臺(2)2-3-2整裝大行動(1)十二11/14

58、|11/20選讀一 新娘（5）Unit 5Whether the Tao Have Any Special Festivals or Not?3-3相似三角形的應用第四章：電4-1靜電(2)4-2電壓(1)第七章：運輸7-3運輸系統與運輸載具(1)9.歐洲新視野(1)(1)14.交易與貨幣(1)戶外安全羽球【視覺】信念昇華的人間瑰寶【音樂】天籟之音【表演】表演活動導覽2-3-2整裝大行動(3)十三11/21|11/273.領域課程小組會議（六）選讀二 項鍊（5）Unit 5Whether the Tao Have Any Special Festivals or Not?3-3相似三角形的應用

59、第四章：電4-2電壓(1)4-3電流(2)第七章：運輸7-3運輸系統與運輸載具(1)9.歐洲新視野(1)4.堅強生命力下的乾燥世界(1)14.交易與貨幣(1)包紮和固定羽球【視覺】信念昇華的人間瑰寶【音樂】天籟之音【表演】表演活動欣賞2-3-2整裝大行動(1) 第二主題Young Young的憶(2)十四11/28|12/041.11/29、30第二次段考第二次段考第二次段考第二次段考第二次段考第二次段考第二次段考第二次段考第二次段考第二次段考第二次段考第二次段考十五12/05|12/111.12/8、9第二次作業抽查5.交通安全教育演講（週會）九、詞 選（5）Unit 6The Man in

60、 Blue Over There Looks Familiar4-1點、線、圓第四章：電4-4電阻(2)第五章：複雜多變的天氣5-1天氣的要素(1)第七章：運輸7-3運輸系統與運輸載具(1)9.歐洲新視野(1)4.堅強生命力下的乾燥世界(1)15.個人與家庭理財(1)傷患運送排球【視覺】信念昇華的人間瑰寶【音樂】天籟之音【表演】表演活動欣賞3-1-1生涯彩虹(1)3-1-2我的生涯志願(2)十六12/12|12/183.領域課程小組會議（七）九、詞 選（2）十、孟子選（3）Unit 6The Man in Blue Over There Looks Familiar4-1點、線、圓4-2全等與