世界环境日宣传活动方案世界环境日少先队活动方案

1、第10页 共10页世界环境日宣传活动方案 世界环境日少先队活动方案1972年，结合国人类环境会议决定，每年6月5日为世界环境日。环境，是人类赖以生存和开展的物质条件，是以人类为主体的外部世界。由于环境不断地被污染，人类生存所必需的条件也在日趋恶化，为此，世界各国政府都在讨论当代环境问题，为保护环境出谋献策。五六十年代，由于工业兴隆国家的环境污染到达了相当严重的程度，直接威胁着人们的生命平安，成为重大的社会问题，于是，1972年6月5日，结合国在瑞典的斯德哥尔摩召开了“人类环境会议。这次会议是人类认识和改善环境的里程碑。到了20世纪80年代，一些影响范围大、危害严重的问题，如酸雨、臭氧层破坏和“

2、温室效应”等，受到世界各国的关注。我国人均耕地少，保护粮食消费是长期的战略任务。只是“温室效应”将导致自然灾害增加，粮食减产。另外，我国海岸线长，“温室效应”将使许多海拔低的工农业兴隆地区被淹掉。而臭氧层被破坏，将使人体安康受到危害。因此，我国对环境保护说明了积极的态度，近年来，我国加强了各种环境的保护措施，通过了森林法、动物保护法等有关环境保护法规。活动方案消灭“白色污染“活动目的以”环境、卫生、安康“为主题宣传环境保护。结合当地实际情况，以白色污染严重危害人民的安康为中心内容进展宣传，开展消灭”白色污染“的活动。以理论性、自愿性为原那么，以假日小队的形式开展活动，掌握翔实的数据和资料，以惊

3、人的事实来说服大家，共同消灭“白色污染”。活动过程1分工协作，精心准备。安排队员到环保局搜集科学数据、宣传图片，让部分队员翻阅书报杂志，将有关“白色污染“，环境保护的图片资料剪辑下来，还可让部分队员排练歌舞、小品等节目，寓教于乐。2开展宣传，各显神通。要求队员们通过播送进展广泛的宣传，并且向居民发放宣传传单，安排演出的时间和场地。队员们通过今昔环境的比照，可邀请附近的老人讲过去的水，过去的居住环境。随处可见的”白色污染“(塑料袋、可乐瓶、药水瓶)的危害，队员们可据此穿插表演寓教于乐的歌舞、小品等节目，让大家加深理解。3形成公约，从我做起。在队员认识“白色污染”的危害后，进一步要求队员从自身做起

4、，从小事做起，坚决消灭“白色污染”。请大家当场表态并且签下名字，确保活动顺利进展。辅导提示组建假日小队制订活动方案，分头搜集有关“白色污染“的知识与资料。(到环保局搜集科学数据和宣传资料。)编排与环境保护有关的舞蹈、小品等。环境教育系列活动宣传活动文艺演出:组织队员以歌唱、舞蹈、花灯等形式到街头宣传。朗读背诵:让队员朗读或背诵课本中与环境教育内容相关的课文或诗歌，向家长或亲友宣传环境知识。办小报：协助队员以黑板报、手抄报形式，选出有环保内容的春联、诗歌等，并进展广泛宣传。选送春联:组织队员动手制作春联、书写与环保有关的春联，下乡送春联，并用自己的语言讲一讲春联的内容。特殊作业日记作文:让队员仔

5、细调查、观察，书写与环保相关的日记或作文，进展征文比赛。动手制作:鼓励队员利用废旧材料进展小制作，做盆景，变废为宝，美化生活环境。开展画展:让队员充分发挥想像的空间，把我们生活环境的昨天、今天、明天用七彩画笔展现给大家。阅读书报:组织队员阅读书报中有关环保内容，做摘抄笔记，给中队活动准备资料。编道数学题:让队员对自己的家庭或社会进展调查，记录数据，自编一道环保知识的数学题。理论活动参观访问:组织队员参观自来水厂、农科站、气象站、土地管理所、环保部门及对环境有较高要求的工厂、农村专业户，访问有关人员，理解当地环保现状，写出简明记录。节约能:号召队员节约水、电、粮食、不铺张浪费;少用包装袋，减少环

6、境污染。义务劳动:带着队员给居住地、学校等处附近树木除草、穿冬衣、捉虫子;义务清扫公共场所卫生。知识竞赛:以问答、模拟操作等形式，在同学们之间开展谁是”环境小卫士“的活动。我为环保出点子活动目的根据少先队员的年龄特点，通过活动，培养他们的环保意识，鼓励他们设计环保方案，将来为环保奉献力量。活动准备1发放活动通知、环保方案设计稿纸。2组织评比交流，掀起环保热潮。3邀请有关专家、学者作讲座，现场评点方案。活动过程1环境保护人人有责，心系环保设计方案。说起”环保“，几乎所有的人都会有感而发。下发通知，组织环保方案设计，一来可以培养孩子们关心地球家园之心，二来可以让他们的业余时间派上大用场。2集思广益

7、，设计环保方案。组织同学设计环保方案(有的同学认为进步大家的环保意识很重要，设计一个宣传环保的主题队会，寓教于乐;有的同学它认为垃圾分类处理很有必要，设计垃圾分类处理的方案很有新意；还有的同学提议回收废电池，废旧金属再生利用孩子们的业余时间就这样被”环保”占领了)。3交流评比环保方案，激发科学环保兴趣。组织环保方案评比，让孩子的劳动得到认可，交流优秀方案，让大家的环保思路更加开阔。还可以邀请有关专家现场评点，作科学讲座，激发孩子们学好知识，为科学有效地进展环保奉献自己的聪明才智。辅导提示1可让队员单独设计也可以小组设计环保方案。2邀请专家作讲座，现场评点，激发孩子们学科学、用科学的兴趣。小小环

8、保调查员调查内容组织学生学习环境保护知识，通过走访有关部门、年长者、技术人员、专家、查阅资料，弄清和设计以下问题:1家乡的庄稼种类、树木种类、河流情况、昆虫和鸟的种类有哪些?2本地居民饮用的水在哪里，是否缺水?3十年前的环境与如今的有什么不同，原因是什么?4周围有哪些污染和污染隐患?污染物是什么?对人、动植物有什么危害?5什么部门管环境保护的事情，他们怎样评价家乡的环境?6少先队员对家乡的环境保护能做哪些事情?7，在以上工作的根底上，让队员设想对家乡如今的环境如何改造?调查要求组成一个课题小组，自己推选组长(要有会议记录)。1讨论课题的施行方案，形成书面材料。2确定观察的地点和走访对象，并亲自

9、做好走访记录。3每次观察要有记录。4搜集相关的文件、报刊和书籍资料时作好说明和记录。5在上述根底上小组进展讨论，确定课题。6写出课题报告及改造方案。辅导提示环境保护是世界关注的热点问题，设计方案的过程就是调查的过程，就是学习、理解环保知识的过程。方案设计要以本地资的实际状况为根底，中、低年级也可选择环境中某一方面的情况来做课题。回绝噪音活动目的让同学们理解噪音的产生、危害、控制等一些环保根本知识，从小培养环境意识，进步参与环境保护的积极性，鼓励学生在主题活动中争当“环境小卫士”。1设计一份噪音来、声响种类、发声时间、强度等有关噪音的表格。2仔细观察住所周围的环境，认真记录表格。活动过程1共同努

10、力，创立安静的环境。自然界、人类生活的环境是一个声音的世界，声音对人们有非常重要的作用，但声量过大就会形成噪声，影响人们的生活、工作、学习，我们要为创立安静的环境做出自己的努力。2，认识噪音的危害。通过讨论让同学们明白噪音的危害:影响人的情绪，干扰思路使人心烦意乱，注意力分散，记忆力下降，心跳加快，易发生心脏病、高血压。阻碍人们的休息，破坏心理规律，严重的还会影响工作，导致事故，使病人病情加重，使学生的学习成绩下降。3分析p 噪音的来。让学生分小组讨论，并交流(噪音的主要来有:交通车船、工厂、建筑、家电、娱乐、人为声响、自然声响、家畜声响)。4采取措施、控制噪音。根据噪音产生的不同情况，组织队

11、员走访、联络有关部门，对不同的噪音采取不同控制措施。辅导提示1要求队员们仔细观察，认真记录，只有这样才能有确切的数据。2活动的目的是知道环保不仅是大人的事，也是每个少先队员义不容辞的责任。活动资料回绝一次性用品一次性意味着从消费品到垃圾只有一步之遥。目前我国上档次的宾馆、饭店己开展到3720家，每天大量的一次性牙刷、牙膏、拖鞋、洗发液等都“灰溜溜”地来到垃圾场。从垃圾中还可以看到，一次性用品的把戏在翻新，领域在扩大。一次性尿片、尿片裤出现了，一次性鞋垫、一次性袜子也应运而生。还有什么我们没有想到的，生意人决不会放松头脑。专家指出，以发泡聚苯乙烯制成的一次性餐具遇热水会释放出有害物质，塑料袋使用

12、方便，却造成了使用后的不卫生、不方便。在一些富裕的国家中，已经出现了新“时尚”。为解决塑料&;袋乱扔的问题，法国300多个超市正在开展鼓励重复使用、以旧换新回收废袋子的业务。在德国、芬兰等国中高档饭店，都开始从环保出发，不再统一提供一次性用品。日、美早已明令制止一次性塑料餐具的使用。假设说地球是一艘飞船，中国显然还在经济舱里坐着，然而，高消费、一次性消费等时髦东西在我们这个并不富裕的国家里却大行其道。中国，为此提早支付了多大的代价?让我们从小回绝一次性用品，从今天做起!ISO14000是什么?ISO14000简单地说就是系列环保标准，对各国企业来说，是机遇更是挑战。ISO14000不仅要求单项产品的环保化，而且要求企业在管理体系上对环保提供实在保证，不仅要绿色产品而且要其背后的绿色企业。它的突出特点是强调持续改进和污染预防，要求企业施行全面管理，尽可能把污染消除在产品设计、消费过程中，并注重进一步改进和进步，强调管理体系，要求企业采用构造化、程序化、文件化的管理手段，保证体系的完备，强调管理和环境的可追溯性，要求企业对产品进展全过程分析p 。你知道城市草坪的作用吗?城市草坪可以净化空气，吸收大气中的二氧化碳、二氧化硫、氟化氢、氨、氯等有害气体。100平方米的草坪，10小时可吸收二氧化碳1500克，同时放出