2022年《草房子》读书交流课教案

1、成长的美丽草房子读书沟通会【教学目标】1. 沟通阅读感受,加深对作品的懂得； 2. 引领同学在总结梳理作品内容的基础上,初步学会分析人物形象,在感受作品丰富深刻的思想内涵基础上,受到精神上的洗礼；【教学重难点】感受作品中人物形象,指导同学学会从故事情节、人物形象、语言表 达的角度阅读文学作品；【教学预备】老师：课件 同学：草房子一书【课时支配】一课时【教学过程】一、激趣导入最近我们大家共同阅读了一本好书草房子；今日,我们就再次走进那座充溢着古朴、温馨、浪漫与清新气息的草房子,去感受诗一般 的语言,经受一种文学的享受,艺术的享受,真、善、美的享受；二、内容我知道 1. 简介作者曹文轩；2. 草房

2、子到底是怎样一部小说,它到底写了一些什么呢？请同学 介绍一下；课件出示；三、故事我会展 1. 谁给大家介绍一下这座布满诗情画意的草房子；2. 出示文中描写草房子的段落 在这些草房子的前后或在这些草房子之间,总有一些支配,或一丛两 丛竹子,或三株两株蔷薇,或一片花开得五光十色的美人蕉,或干脆就是 一小片夹杂着小花的草丛；这些支配,没有一丝刻意的痕迹,好像是这个 校内里原本就有的,原先就是这个样子；这一幢一幢草房子,看上去并不高大,但屋顶大大的,里面很宽敞；, 油麻地学校的草房子里,冬天是温暖的,夏天却又是凉快的；这一幢幢房子,在乡野纯洁的天空下,透出一 派古朴来；而当太阳凌空而照时, 那房顶上金

3、泽闪闪, 又显出一派华贵来；3. 这如诗如画的草房子可是油麻地一道亮丽的风景呢！让我们把这份 美保藏在心中吧！（配曹文轩以他饱蘸深情的笔触把我们带入了纯洁、自 然,让人时时感动的场面,使我们跟着书中的人物一起喜、怒、哀、乐,跟着他们一路成长；四、人物我知道 在这么多鲜明的人物形象中,最能打动你,让你难以忘怀的是谁？ 1.2. 集体沟通 桑 桑（1）我想桑桑的顽皮捣蛋、异想天开确定给大家留下了深刻的印象；这在油麻地可是出了名的,谁来举例说说桑桑的顽皮往事？（2）桑桑那么顽皮捣蛋,可是他却赢得了油麻地全部人及我们同学的 宠爱,这又是为什么呢？你能不能举例说明？（热心、和善、有爱心、仗 义、勇敢、坚

4、强 ）秃鹤（1）他是书中第一个出场的,在你眼中,秃鹤是个怎样的人？你是怎 么看待他的？（2）秃鹤猛烈的自尊和倔强来自于他有一颗与众不同的脑袋；作者曹 文轩用细腻的笔法对秃鹤的秃头做了特别传奇的描写；让我们大家一起来 感受作者语言的幽默诙谐；秃鹤的秃,是很地道的；他用长长的好看的脖子,支撑起那么一颗光 溜溜的脑袋；这颗脑袋绝无一丝瘢痕,光滑得竟然那么均匀；阳光下,这 颗脑袋像打了蜡一般亮,让他的同学们无故地想起,夜里它也会亮的；由 于秃成这样,孩子们就会经常出神地去看,并会在心里生出要用手指头蘸 一点唾沫去轻轻摩挲它一下的欲望；（3）你从这段描写感受到了什么？你期望自己拥有秃鹤这样的秃头 吗？为

5、什么？但是在第一章最终一句话,作者却这样写道：纯洁的月光照着大河,照着油麻地学校的师生们,也照着世界上一个 最英俊的少年 你怎么懂得这句话？为什么说秃鹤是世界上一个最英俊的少年？生汇报；秃鹤倔强的外表下有一颗和善、上进、宠爱集体的心,这样一个活的 有尊严的孩子,一个战胜自我的勇者,毫无疑问,他就是一个最英俊的少 年；来让我们深情地读一读这句话吧；秃鹤的美表现在宠爱集体、对尊严的执着坚守；秃鹤的故事告知我们：一个人只有为集体着想,为集体做好事,他才 能得到大家的认可,赢得别人的敬重；假如秃鹤就在我们班,你会怎样对待他？在这本书中,除了桑桑、秃鹤、杜小康,仍有很多人,纸月的聪慧伶 俐,纯洁可爱,脆

6、弱中透着坚强,细马的勤劳、和善,无不折射出他们在 生活的磨难下健康成长；（4）课件出示：成长的美丽在乡野纯洁的天空下,在油麻地金泽闪闪的房檐下我听到竹笋拔节的声音我闻到了花苞开放的芳香冬夜的苦练中 秃鹤长成了月光下最英俊的少年 洪水的洗礼下 细马用瘦弱的肩膀顶起了家的脊梁 孤独的芦苇荡中 杜小康坚决地站立在了生活的路口 病痛的磨练下 桑桑开放了不屈的微笑 成长在苦难中开头 成长也因苦难更加美丽 指名读诗,感悟成长的美丽 五、道理我能懂 课件出示草房子的背景是上个世纪的五、六十岁月,或许我们永久不会经 历那些人事变迁,生离死别,但是从这些孩子和老师身上,从他们在厄运 中的相扶、困境中的相助,孤独

7、中的懂得、冷漠中的静静温馨中,我们感 动着,感动于荡漾在作品中的悲悯情怀,感动于由始至终的美感；刚才我们每一个人都和书中的人物有了心心相印的对话,同学们都有 了心心相印的沟通；我想读完这本书以后,在我们每个人心中都或多或少 的有一些感悟,对你今后的成长有着一些启示；你读了这本书以后,对你 最大的感悟和启示是什么； 1. 同学自由谈谈自己的感悟； 2. 同学把自己的感悟浓缩成一句话写下来； 3. 同学沟通自己的人生格言；六、词句我积存 同学自由选择自己认为杰出的段落和着音乐读给大家听,并适时说说 自己的阅读感受；（配乐）七、总结 美丽的文字,感人的故事,温馨的细节,一部草房子就像一顿丰 盛大餐,让我们在享受之余感受到了人间最珍贵的是真、善、美,亲人之 爱,伴侣之情、同学之谊,这就是人文情怀,拥有它,世界才是最美的；课件出示诗歌等你等你 带着期望,带着抱负,带着追寻,走到书里来；这里有世间最迷人的景致,这里有人间最动人的情感,这里有最好的伴侣,在书中