外国人的汉语之谜怎么破智慧树知到期末考试答案2024年

外国人的汉语之谜怎么破智慧树知到期末考试答案2024年外国人的汉语之谜怎么破当表示轻微转折、补充说明，而且补充说明的大多是不理想的情况时，应该用哪个词？（）

A:然而B:不过C:但是D:只是答案:只是“周末没事的时候，我们就外出旅旅游，吃个饭，逛个街，放松一下。”这句话中的“个”的语法意义是：

A:表示短时少量B:表示尝试C:表示轻松随意答案:表示轻松随意“如果没有她，现在我也没有。”句中的错误包括？句中的修改，下面哪一项最恰当？

A:如果没有她，现在我就没有B:如果没有她，就没有现在的我C:如果没有她，现在也没有我答案:如果没有她，就没有现在的我“看过三遍”能用，“吃过三遍”不能用的原因是：（）

A:受“过”的影响B:动量补语有固定搭配C:遍强调从头到尾的全过程，与看的语义协调，与吃的语义冲突答案:遍强调从头到尾的全过程，与看的语义协调，与吃的语义冲突下列不属于频度副词的是：

A:屡屡B:往往C:一直D:一再答案:一直“A比B+还adj”和“A比B+更adj”表达的意义相近时，其相同点是？

A:“A比B+还adj”是二者比较，“A比B+更adj”是三者比较B:“B”的程度本来较高C:“A”的程度本来较高答案:“B”的程度本来较高“我去年春天访问了故宫博物院”句子不准确表现在（）。

A:使用了施事与受事关系不符的“访问”，应当改为“参观”B:使用了语义程度过重的“访问”，应当改为“参观”C:使用了语义重点不符的“访问”，应当改为“参观”答案:使用了语义重点不符的“访问”，应当改为“参观”“非谓形容词”是只能做什么句法成分的一类形容词？

A:定语B:宾语C:补语D:状语答案:定语句子“我经常喜欢下棋”是错句，但句子“我一直喜欢下棋”却是正确的，原因主要在于：

A:“喜欢”是不间断持续性行为，“一直”也是不间断持续的频率副词B:“经常”是非恒定频率副词，“一直”也是非恒定频率副词C:“喜欢”是持续性动词，“经常”是不间断持续的频率副词D:“经常”是恒定频率副词，“一直”是非恒定频率副词答案:“喜欢”是持续性动词，“经常”是不间断持续的频率副词“我再想来烟台。”属于什么错误？

A:误代B:错序C:遗漏答案:错序“从现在起，我努力复习一下。”这句话，错在？

A:程度量的冲突B:频度上的冲突C:时间量的冲突答案:时间量的冲突“昨晚我只睡觉了四个小时”这个句子为什么不对？（）

A:“睡觉”是离合词，时量补语应该在动词“睡”和名词性成分“觉”之间B:“睡觉”是离合词，时量补语应该在动词“睡”和名词性成分“觉”之前C:应该改为“昨晚我只睡觉四个小时”答案:“睡觉”是离合词，时量补语应该在动词“睡”和名词性成分“觉”之间句子“我受不了了，我一定要走了。”中的第二个“了”多余的原因是：

A:第二个“了”表示完成，但句子的语义不表示完成B:“一定要V”一般表示态度坚决，属于未然态，不应加“了”C:第二个“了”表示变化，但句子的语义不表示变化答案:“一定要V”一般表示态度坚决，属于未然态，不应加“了”在留学生口中，类似“我的信心很大”的偏误除了母语负迁移效应和学生的学习策略影响以外，还可能跟以下哪项有关？

A:词汇量过少B:语言表达自信不足C:语用能力欠缺D:语法能力欠缺答案:词汇量过少下列哪个是持续性动词？

A:失业B:创业C:开业D:毕业答案:创业狐狸叼起肉去洞里了。句中的错误是：

A:“去”的使用不准确B:“了”的使用不准确C:“叼”的使用不准确答案:“去”的使用不准确“他经常去了图书馆”中“了”出现偏误的原因是：（）

A:表示经常态的时间副词与表示完成的“了”使用场合不同。B:这里的了不表示完成。答案:表示经常态的时间副词与表示完成的“了”使用场合不同。如果不给他，会被枪杀，可是不想给他钱，他不知道怎么办好。句中的最大错误是：

A:代词指称混乱B:关联词错误C:插入语缺失答案:代词指称混乱“我跟他打个招呼就走”中的“个”作用是：（）

A:表示过去事件的陈述B:表示数量C:数量意义弱化，主要起到音节和谐作用答案:数量意义弱化，主要起到音节和谐作用你说的没问题，▲我也有一个小小的要求，我的钱都给你，可我的妻子不会相信我。▲的位置上需要补充上的语篇连接词最可能是：

A:然而B:可是C:由此答案:可是下列哪项不是汉语性质形容词主要语法特点？

A:可以做补语B:可以做宾语C:可以做定语D:可以做谓语答案:可以做宾语“我们一学期有两次大考试”，应改为“我们一学期有两次大考”的原因主要是：（）

A:韵律制约B:语义制约C:语法制约答案:韵律制约下面那句表达不正确？为什么？

A:我坐了一天火车。B:我坐火车坐了一天。C:火车我坐了一天。D:我坐了火车一天。答案:我坐了火车一天。现在他的面前手里拿着一把手枪，命令他说：“把你的钱都拿出来，快。”句中最大的问题是：

A:缺少主语B:缺少谓语C:缺少定语答案:缺少主语在“A比B+adj”比字句中，最常见的错误是？

A:学生会将“A比B+adj”表达成“A+adj+比B”B:学生会将“A比B+adj”表达成“A比B+很+adj”C:学生会将“A比B+adj”表达成“A比B+一点儿+adj”D:学生会将“A比B+adj”表达成“A比B+有点儿+adj”答案:学生会将“A比B+adj”表达成“A比B+很+adj”船上岸后，商人们赶快去了城市的地方法官那里。他们对法官控告，水手们为了夺他们的珠宝，策划杀他们。句中一共有几处错误？

A:一处B:三处C:两处答案:两处“没事，别慌，这种时候你更要镇静一下”，这句话中的“一下”要换成“一点”的原因是：（）

A:一点可以表示短时也可以表示程度，一下则不然B:一点可以表示程度，一下则不表示程度C:一下是话语标记，这里不需要答案:一点可以表示程度，一下则不表示程度没有子弹？那我不给你钱。再见。”句中下列哪句改得最恰当？

A:没有子弹了？我就不给你钱了。B:没有子弹了？那我就不给你钱了。C:没有子弹了？那这些钱，你也就别想要了。答案:没有子弹了？那这些钱，你也就别想要了。他走进树林的时候，从树的后面出来了一个人。句中加上一个什么副词，才能使语义的表达精准？

A:于是B:突然C:此时答案:突然“我喜欢了胡歌，他演的很多电视剧，我都看过。”这句话中的“了”错在：

A:“喜欢”这一动作更多的是非持续态的行为B:“喜欢”这一动作更多的是经历态的行为C:“喜欢”这一动作更多的是完成态的行为D:“喜欢”这一动作更多的是持续态的行为答案:“喜欢”这一动作更多的是持续态的行为结果补语的否定形式必须用“没”来否定。

A:对B:错答案:错“她看了我一眼。”不属于数量补语。

A:错B:对答案:错“这件事，我不同意““这件事，我是不同意的”两个句子语义一样，所以都是正确的。

A:错B:对答案:错“这个城市风景太好。”这句话语法正确。

A:对B:错答案:错“你可不可以把这段话给大家翻译一下”这句话中的“一下”只具有“短时、少量”的表达功能。

A:错B:对答案:错“没听懂”和“听不懂”一个是结果补语的否定式，一个是可能补语的否定式，意义和用法差异很大。

A:错B:对答案:对把字句都强调动作的结果

A:错B:对答案:错把字句都可以替换为被字句

A:对B:错答案:错如果动词是持续性的，时量补语应在动词和宾语之间。

A:对B:错答案:对语义背景还涉及到文化义的问题。

A:对B:错答案:对“时间太晚，所以商店被关门了”，这个句子错误的原因是（）

A:句义是中性的，没有消极结果，和“被”冲突B:不应该用有标记被动句C:被后缺少宾语答案:不应该用有标记被动句;句义是中性的，没有消极结果，和“被”冲突试分析“何况”使用的语义背景。

A:“何况”的用法是外国学生学习的难点。B:“何况”有两种语义。多与“连……都”这个特殊强调的句式连用，表示事物的必然性，多用于后句。C:用于后句，表示补充，类似于”而且”。答案:“何况”有两种语义。多与“连……都”这个特殊强调的句式连用，表示事物的必然性，多用于后句。;用于后句，表示补充，类似于”而且”。;“何况”的用法是外国学生学习的难点。这天夜，弟弟想：哥哥有妻子和孩子们，所以生活很难。对句中错误的描述，正确的是：

A:存在代词指代不明的问题B:存在方位词错误C:“们”的使用存在问题D:“所以”显得多余答案:“所以”显得多余;“们”的使用存在问题;存在代词指代不明的问题;存在方位词错误“你带我去的那家咖啡厅真不错，前天我自己再去了，明天我再想去”这段话中的问题出在哪里？（）

A:应该改为“前天我自己又去了”，表重复做某事时，“又”一般用于已经发生的事情B:应该改为“明天我想再去”，“再”的位置一般在能愿动词的后面，动词的前面C:这种现象又称为学习者的母语规则对汉语规则形成负迁移D:一个母语词（“again”）在汉语中有两个以上的对应词（“再”、“又”），可能是导致这类易混词出现的原因答案:再在词义学习的过程中哪些是正确要点？（）

A:汉语中的口语词转为对应的书面语词后，常常动作性减弱，描述性增强B:既要关注词语的基本意义（理性意义），又要关注词语的色彩意义C:在辨析易混词时，不但要了解词义方面的差别，更重要的是弄清楚词语的用法、搭配对象、词性等方面的差别答案:汉语中的口语词转为对应的书面语词后,常常动作性减弱,描述性增强###在辨析易混词时,不但要了解词义方面的差别,更重要的是弄清楚词语的用法、搭配对象、词性等方面的差别###既要关注词语的基本意义(理性意义),又要关注词语的色彩意义“大吃一顿，还是在梦乡中等待死神光临？在海边静静感受海边的滋味。”句中的主要错误是？

A:“光临”的用法不正确B:“还是”的位置不正确C:“滋味”的使用不恰当答案:“还是”的位置不正确;“滋味”的使用不恰当父亲说，“我宁可给你我的财产，也扔掉海里。”父亲打开了箱子，把里面的珠宝都放下海里。下列对句中错误的陈述,正确的是：

A:包括语法错误B:指称词语使用不当C:包括词汇错误D:缺少必要的语篇层面的时间连接词答案:包括词汇错误###包括语法错误###指称词语使用不当###缺少必要的语篇层面的时间连接词“你把一本书拿过来”错的原因是：（）

A:没有表示位移B:把后应该是旧信息，句中不是C:把后的名词应该是定指的，一本书是任指的答案:把后应该是旧信息,句中不是###把后的名词应该是定指的,一本书是任指的那时候，我的巩惧不安就化解了，一五一十地说明她，终于划到了我的父母。

A:“找”被写成了“划”B:“化解”应该换成“消失”C:“恐惧”的汉字写错了D:“说明”的使用错了答案:“恐惧”的汉字写错了;“化解”应该换成“消失”;“说明”的使用错了;“找”被写成了“划”关于易混淆词，下面哪些说法是正确的？（）

A:易混淆词和同义词之间是包含关系B:易混淆词是从学习者的角度进行的分析C:易混淆词和同义词时交叉关系D:易混淆词有时并不是同义或近义词答案:易混淆词和同义词时交叉关系###易混淆词是从学习者的角度进行的分析###易混淆词有时并不是同义或近义词乌鸦没有回答，所以它再说了：“亲爱的乌鸦，您好，今天天气很好吧？”

A:“了”多余B:“所以”多余C:“再”“又”混淆答案:“了”多余;“再”“又”混淆;“所以”多余你在我的衣服和帽子上打一打几枪吧。句中的两种错误是：

A:量词“枪”是动量词B:“在”和“往”混淆C:不应该用动词的重叠形式答案:“在”和“往”混淆;不应该用动词的重叠形式韩国学习者经常出现的“也我去了”等类似的问题，成因是什么？

A:母语正迁移B:母语负迁移C:韩语中副词用于句首答案:母语负迁移###韩语中副词用于句首“错”和“不对”下面的说法正确的是：（）

A:不对可以受程度副词修饰B:错更偏向动词性，不对更偏向性质形容词C:错不能受程度副词修饰D:语义上基本相同答案:不对可以受程度副词修饰###语义上基本相同###错不能受程度副词修饰###错更偏向动词性,不对更偏向性质形容词以下表达中哪些没有语病？（）

A:听说你也喜欢锻炼，什么时候我们一起去跑跑步？B:今年冬天我在东北滑雪过几天。C:您方便的话，可以帮忙我一下吗？D:我们几个老朋友难得见了一回面。答案:听说你也喜欢锻炼,什么时候我们一起去跑跑步###我们几个老朋友难得见了一回面关于可能补语，下面哪些是正确的？（）

A:可能补语有肯定否定两种形式B:可能补语有三种情况C:可能补语表示一种可能的结果D:可能补语不用于把字句和被字句中答案:可能补语有三种情况###可能补语不用于把字句和被字句中###可能补语有肯定否定两种形式下列哪个是非持续性动词？

A:打扫B:下车C:醒D:睡觉答案:醒###下车“我爱着他”可以说，“我爱了他”不能说的原因是：（）

A:如果要表示状态出