2022年“生长素生产实践应用”常见误区例析

1、. “ 生长素生产实践应用” 重点易错题缘由分析例 1向日葵和番茄都能产生果实和种子,我们平常吃的“ 瓜子 ” 是向日葵的果实,“瓜子皮” 是果皮, “瓜子仁 ”是种子；在上述两种植物开花期间,遇到连续的阴雨天,影响了植物的传粉； 治理人员准时喷洒肯定浓度的生长素,以下对实行这一措施产生结果的表达中,正确的是（）A.两种植物都能形成无籽果实,产量未受影响B.番茄形成无籽果实,产量未受影响；向日葵形成无籽果实,产量下降C.两种植物都能形成无籽果实,产量下降D.番茄形成无籽果实,产量上升；向日葵不形成无籽果实解析： 此题易错选 D,缘由是没有真正懂得生长素类似物作用原理和增产关系的实质；分析题干,

2、 结合实际, 明确西红柿的产量要看收成果实的多少,而瓜子的产量是看收成的种子的多少； 影响传粉实际影响了种子的形成；喷洒生长素可以促进果实的发育；所以最终收成的西红柿果实是无籽果实,而收成的瓜子大多空瘪粒,产量减低；答案：B.例 2烟草“ 打顶” 有利于烟叶产量和品质的提高,但“ 打顶” 后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质,为解决这个问题,应当在“ 打顶” 后于伤口（）A 施用生长素类物质 B.施用赤霉素类物质 C.施用细胞分裂素 D.不处理解析：此题易错选 D ,缘由是认为正如棉花适时摘心即“ 打顶” 后不处理就可以提高产量；其实 ,烟草“ 打顶” ,破坏顶端优势,侧枝部分生长素浓度降低而促

3、进养分生长,有利于烟叶产量和品质的提高,但因“ 打顶” 后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质,为解决这个问题,应当在“ 打顶” 后于伤口施用生长素类物质 的正确答案选 A；,使腋芽积存生长素而抑制生长；此题例 3依据生长素的生理作用判定,农业生产上生长素类似物不会用于（）A. 人工培养无籽西瓜 B.棉花的保蕾保铃C.人工培养无籽辣椒 D.果树的落花落果解析：此题易错选 D ,缘由是认为生长素的生理作用在农业生产上的详细应用只有“ 防止落花落果”；这项详细应用与“ 低浓度范畴促进生长”原理相关 . 现代农业生产中防止果树开花或形成果实过多而影响果实的产量和品质进行疏花疏果,DOC 版. 与“ 高浓

4、度生长素可以抑制. 花、果实的发育” 原理相关 , 两者并不冲突 . 从理论上来说,用生长素类似物是能得到无子西瓜的, 但在实践中没有意义；由于利用生长素等生产过程中难以掌握,果实的甜度和养分远不如三倍体无子西瓜,仍有部分珠被硬化,所以实践中不采纳；而无子番茄的生产是由于大棚中的温度影响,使雌蕊不育,不得不用生长素而为之；此题的答案选 A；例 4以下哪一种生产或试验过程中,不能使用吲哚乙酸（）A 处理扦插的月季枝条,促使加快生根B处理青色的生香蕉,加速转变成黄香蕉C处理去掉雄蕊的番茄花蕾,育出无籽果实D处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗,可以使其连续弯向光源生长解析：此题易错选 D；缘由是认为切去胚

5、芽鞘尖端的燕麦幼苗后,失去了感光部位,不行能弯向光源生长； 其实,只要把含吲哚乙酸的琼脂小块放在切去尖端的胚芽鞘切面的一侧（背光侧）,胚芽鞘就弯向琼脂块的对侧（向光源侧）生长；不过这种弯向光源生长与单侧光无关； 选项 B 是让香蕉由生变熟,这不是生长素的作用,它依靠的是乙烯；乙烯的主要作用是促进果实的成熟；答案为 B；例 5以下现象中, 最能说明生长素低浓度促进生长高浓度抑制生长两重性的现象是（）A茎的向光性和背地性 B顶端优势C根的向地性 D以上都正确解析：此题易错选 D；缘由是认为茎的向光性、根的向地性和背地性都表达了“ 低浓度和高浓度生长”问题；其实显现“ 茎的向光性和背地性”现象都是生长素的相宜浓度下的“ 高低” 而促进生长；没有反映两重性,只反映了生长素的促进生长；显现“ 顶端优势” 是由于低浓度促进顶芽生长,高浓度抑制侧芽生长；显现“ 根的向地性” 是高浓度抑制根生长,低浓度促进根生长；反映了两重性；选 B；例 6为了使无芽的枝条简单扦插成活,可以先用生长素浸泡插枝的下端,长出很多不定根来,然后栽插；依据下图分析,此时使用的生长素浓度最可能是（ ）A10-10 mol/L B10-12 mol/L C10-8 mol/L D10-4 mol/L 解析：此题易错选 A；缘由是认为促进根生长的生长素最适浓度为 10-10 mol/L ；枝条属于