世纪葵花·校园网络电视应用平台解决方案

1、.：.； 校园网络电视运用平台处理方案本方案的主旨：经过协助 用户搭建生动、鲜活的校园网络视频运用，不但丰富教学方式，加强资源的发掘和共享，提升教学质量；而且进一步提高学校品牌笼统，促进校园文化建立；同时，丰富课余生活，开辟视野，全面提高学生的综合素质，进而提高学生的就业才干。公司：北京世纪葵花数字传媒技术地址：海淀区上地信息路1号创业园1号楼1903总机：01082893616箱： HYPERLINK 目录 TOC o 1-3 h z HYPERLINK l _Toc165175258 1行业背景 PAGEREF _Toc165175258 h 3 HYPERLIN

2、K l _Toc165175259 2处理方案 PAGEREF _Toc165175259 h 3 HYPERLINK l _Toc165175260 2.1需求分析 PAGEREF _Toc165175260 h 3 HYPERLINK l _Toc165175261 2.2设计原那么 PAGEREF _Toc165175261 h 4 HYPERLINK l _Toc165175262 2.3设计方案 PAGEREF _Toc165175262 h 5 HYPERLINK l _Toc165175263 3产品引见 PAGEREF _Toc165175263 h 7 HYPERLINK l

3、 _Toc165175264 3.1挪动采集软件(LiveONE) PAGEREF _Toc165175264 h 7 HYPERLINK l _Toc165175265 3.2多路编码任务站AVCaster PAGEREF _Toc165175265 h 8 HYPERLINK l _Toc165175266 3.3流媒体效力器软件KMSKuihua Media Services PAGEREF _Toc165175266 h 9 HYPERLINK l _Toc165175267 4胜利案例 PAGEREF _Toc165175267 h 12 HYPERLINK l _Toc165175

4、268 4.1四川外语学院 PAGEREF _Toc165175268 h 12 HYPERLINK l _Toc165175269 4.2武汉科技学院 PAGEREF _Toc165175269 h 12 HYPERLINK l _Toc165175270 4.3西 南 大 学 PAGEREF _Toc165175270 h 13 HYPERLINK l _Toc165175271 4.4四川美术学院 PAGEREF _Toc165175271 h 13 HYPERLINK l _Toc165175272 4.5其他用户名录 PAGEREF _Toc165175272 h 14 HYPERL

5、INK l _Toc165175273 5技术效力 PAGEREF _Toc165175273 h 14 HYPERLINK l _Toc165175274 5.1工程论证 PAGEREF _Toc165175274 h 14 HYPERLINK l _Toc165175275 5.2工程实施 PAGEREF _Toc165175275 h 14 HYPERLINK l _Toc165175276 5.3操作培训 PAGEREF _Toc165175276 h 14 HYPERLINK l _Toc165175277 5.4交付验收 PAGEREF _Toc165175277 h 14 HYP

6、ERLINK l _Toc165175278 5.5客户回访 PAGEREF _Toc165175278 h 15 HYPERLINK l _Toc165175279 5.6软件晋级 PAGEREF _Toc165175279 h 15 HYPERLINK l _Toc165175280 5.7硬件保修 PAGEREF _Toc165175280 h 15 HYPERLINK l _Toc165175281 5.8技术开发 PAGEREF _Toc165175281 h 15 HYPERLINK l _Toc165175282 6公司引见 PAGEREF _Toc165175282 h 15

7、HYPERLINK l _Toc165175283 6.1关于葵花 PAGEREF _Toc165175283 h 15 HYPERLINK l _Toc165175284 6.2技术专长 PAGEREF _Toc165175284 h 15 HYPERLINK l _Toc165175285 6.3公司资质 PAGEREF _Toc165175285 h 16行业背景目前，普通高校中有三个问题比较突出，即教育资源短缺、招生难和就业难。教育资源短缺，主要表如今社会需求而教育资源不能有效满足，扩展招生而根底设备人满为患，根底网络建立良好但是上面引人入胜的教学内容匮乏。招生难，表如今普通高校之间同

8、质化竞争猛烈，学校的知名度和认可度不够。就业难，表如今学生的就业面窄、就业才干差。对于教育资源短缺的问题，学校除了根据实践需求积极引进，更重要的是要充分利用好校园网，结合现代化的科技手段，发掘现有资源，并真实提高教育资源的利用率。对于招生难的问题，学校要注重网络的宣传。网站曾经是学校的官方媒体，校园网也已是建立校园文化的新渠道、新平台。利用网站和校园网，将学校的教育成果、师资力量、学生风貌等精彩内容制以视频的方式进展网上播放，不但有利于树立和提高学校的笼统，而且协助 考生家长直观、笼统的了解学校和选择专业，同时，也提高了用人单位对毕业人才的认可度。对于就业难，应该开辟学生视野、丰富课余生活，寓

9、教于乐，经过提高学生的综合素质，提高他们的就业才干。随着国家教育信息化建立的推进，高校校园网的建立突飞猛进，千兆网根本普及，无线网正在实施。虽然根底网络环境很好，但是上面和教育相关的精彩运用却很少，尤其是鲜活、直观的视频内容，更是寥寥无几。我们假设充分利用好现有校园网，整合多种多样的流媒体运用，搭建一整套数字化的校园网络电视运用平台，不但可以丰富教学方式、加强资源共享、提升教学质量；而且可以传播学校风采、展现学生风貌，创建积极调和的校园文化；同时，开辟视野，丰富学生课余生活，全面提高学生的综合素质，进而更好的处理前面提到的三个问题。处理方案需求分析我们将经过一个案例来阐明校园网络电视运用的运用

10、价值。四川某大学为进一步推进和实施大学英语教学改革，预备推出或改良以下举措：为方便同窗上课，同时有效开展远程教学观摩和评价，预备将教师讲课的声音、图像以及电脑屏幕在校园网上同步广播；为了加强内部教学资源的发掘和积累，一方面将部分教师讲课的内容录制成精品课件，另一方面，将曾经购买的大量教学影片、录音带、录像带以及VCD、DVD等培训光碟进展数字化存储。然后，将这两方面的教学资源都导入到媒体库或数字化图书馆，让全体师生进展学习和分享，要满足至少2000名师生可以同时在线学习，并可以欣赏到明晰、流畅的节目质量；为改善学生的听力和口语才干，将引进16路的纯粹的英语电视节目在校园网上进展广播；为方便更多

11、的师生观看各种学术会议、名人演讲，并及时播报校内新闻，学校将配置便携式转播任务站，随时将学术会议、名家访谈以及校园活动进展现场直播、录制；将学校的历史背景、专业设置、师资力量、教育成果、学生风貌等内容制形成精彩的视频宣传片，在学校的网站进展全方位的宣传、展现；为了丰富师生的业余生活，一方面将有选择的将一些电影和电视剧光碟导入媒体库中，供师生在课余时间点播欣赏；另一方面，将16路的有线电视信号进展校园网广播，处理学生宿舍有局域网却没有闭路电视的看电视难题，但电视节目要选择具有兴趣性和知识性较强的频道。基于以上的实践情况，我们将其归纳为三个方面的运用需求：一是教学需求，表现为课堂在线直播、教学资源

12、点播、学术会议广播以及教育电视转播；二是宣传需求，表现为校园新闻广播；三是文娱需求，表现为影视点播。我们将经过部署葵花校园网络电视运用平台来满足这些实践需求。设计原那么简一方便整个网络电视运用平台，安装、实施简单，操作、管理方便，无需特殊培训，即可轻松上手。平安稳定整个平台分为教学、宣传和文娱三个模块，可分可合，灵敏搭配。各模块稳定运转，互不影响；同时，由于采用高性能效力器和专业设备，所以整个平台可长时间稳定运转。系统强化权限管理功能。每个人都可以有本人的用户名和口令，有严厉的口令验证机制，一切人员只能观看本人有权限观看的内容。技术先进符合计算机、网络通讯技术和流媒体视频技术的最新开展潮流，并

13、且采用规范协议和规范。以视频直播和点播为根底，突出网络传输的质量和稳定。交融先进的管理思想，从而实现最大程度的资源利用。经济适用平台具有一致的业务引擎，整合高度集成的专业化配套设备，内容发布和管理均可远程操作，所以管理和维护的本钱很低。同时，着眼于日常任务需求，并可以随着教室业务变卦进展调整。随需扩展由于是自主研发，模块化设计，所以整个系统可以根据实践需求，分开采购、灵敏扩展、平滑晋级。既满足现有的实践需求，也兼顾未来的潜在需求。不论是教学、宣传和文娱都可分别或全部部署，还是在节目直播的编码方式、数量，或者同时在线观看的用户数，或者与其他业务系统结合，甚至根据特定需求定制，都能最大程度的得以满

14、足。全面兼容既可以满足校园网，也可以满足互联网；既能支持主流媒体文件格式的点播，也能支持主流文档格式的点播；既能自成体系、独立运用，也能提供各种接口，轻松融入现有网络教学平台、OA办公系统以及网站之中，具有很好的延展性和易用性。设计方案 系统组成整个运用平台由LiveONE挪动采集任务站，TV2AV有线电视解调器和AVCaster视频直播机，KMS流媒体效力器，以及编辑任务站、存储效力器、管理效力器等多个部分组成。以上这些组成部分可以根据实践需求有选择的部分或全部采购。下面的配置方案是根据需求分析制定的。AVCaster视频直播机:1台，外加TV2AV有线电视解调器1台操作系统：Windows

15、 2003 Server硬件配置：AVCaster：P4 3.0e/2G内存/80G硬盘/1000M网卡/4U机箱/不含显示器提供16路教育电视和16路文娱电视节目的编码，并实现32个频道的网上转播和录制。LiveONE挪动采集任务站:1台操作系统：Windows XP硬件配置：Core 1.8G/1G内存/120G硬盘/1000M网卡/无线/独立显卡提供1个演播室、礼堂或新闻现场的网上直播和录制。LiveONE编码任务站:1台操作系统：Windows 2003 Server硬件配置：P4 3.0e/1G内存/80G硬盘/1000M网卡/音视频采集设备提供1个课堂的网上直播和录制。KMS Me

16、dia Producer多媒体处置任务站:1台操作系统：Windows 2003 Server硬件配置：P4 3.0e/1G内存/80G硬盘/1000M网卡提供包括影片、录音带、录像带以及VCD、DVD等碟片进展数字化转换并上传。KMSKuihua Media Services流媒体效力器1台操作系统：Windows 2003 Server硬件配置：2*XEON 2.0G/2G内存/73G SCSI硬盘/1000M(双网卡)/安装流效力效力器程序，提供流媒体数据的发布、管理等中心视频效力。WEB及数据库效力器1台操作系统：Win2003Server硬件配置：1*XEON 2.0G/1G内存/7

17、3G硬盘/1000M(单网卡)/安装WEB、SQL数据库，提供网站效力。担任用户接入、认证、权限等，以及提供数据库效力、系统信息效力。系统管理效力器1台操作系统：Windows 2003 Server硬件配置：1*XEON 2.0G/1G内存/73G硬盘/1000M(单网卡)。安装远程管理程序，提供基于web的系统管理效力。系统拓扑图产品引见挪动采集软件(LiveONE)产品简介LiveONE是一款经典的视频直播软件，特点是简约、高效。配合笔记本和摄像机，可以轻松实现新闻、会议等活动现场的挪动直播！功能特点实现会议数据流、电视信号或其他模拟AV信号进展网络直播；支持自动化的同步录制、点播，以便

18、错过的用户进展回放观看；授权客户端可根据需求录制观看的内容到本地磁盘；支持字幕插入，以及台标插入和叠加。可即时插入多种字幕信息，也可添加义务列表，自动按不同时间段插入不同字幕信息；作为编码器软件，不但可以将数据流上传至葵花流媒体效力器，也可以传给其他专业的流媒体效力器，比如微软的流媒体效力器；录制的文件可以直接被第三方专业的编辑软件识别并处置，比如Adobe公司的Premiere；支持单播、组播、多播等多种分发方式，当接纳直播时，先搜索组播数据以节省网络带宽，同时提高系统稳定性。多路编码任务站AVCaster产品简介：AVCaster是一款专业的多路视频直播设备。单机实现多达16路AV信号的采

19、集、编码，可支持D1720576的画面质量，支持7*24小时不延续直播效力。适宜于多路电视直播。设备外观：功能特点：单机实现最多16路音视频信号的采集、紧缩、存储、直播、录制文件等视频业务，兼具发布、认证、远程管理等众多功能运用，支持7*24小时不延续直播效力的需求；输出的画面分辨率可到达D1720576，即画面质量可到达近似DVD的效果；支持定时自动录像、按义务录像等功能，录制后的节目可直接进展点播；独特的网络自顺应、码流自平滑技术，保证媒体数据平滑发送，消除网络尖锋的产生；提供应用户一个直观、友好的操作界面，用户在这个友好的操作界面上，可方便灵敏的运用音视频和数据交流的各个选项按钮和操作菜

20、单，普通用户无需经过特殊培训，便可方便运用和熟练操作。作为专业的编码设备，不但可以将数据流上传至葵花流媒体效力器，也可以传给其他专业的流媒体效力器，比如微软的流媒体效力器。流媒体效力器软件KMSKuihua Media Services产品简介KMS是一套专业的流媒体效力器软件。它拥有一致、强大的视频引擎，集成点播、直播、广播等全部根本视频业务，支持一切主流媒体格式和文档格式，开放的系统架构可轻松融入到曾经建好的学校网站、网络教学平台或OA系统中。有效支持现有教育资源的发掘和利用。功能特点一致、强劲的视频引擎，单机并发千人，并经过效力器集群方式负载平衡，平滑扩容；支持一切主流媒体格式(VCD、

21、DVD、MP3、DivX、AVI、ASF、WMV、WMA、RM、RMVB等)的在线点播，支持文档课件Word、Excel、PowerPoint、Flash以及图片等格式的点播；支持音视频的网络转播、录制、点播一体化完成，整个过程无需人工干涉；支持以互联网阅读方式实现中央控制管理，管理员不论何时何地，都可以远程登陆和管理，维护简便；可预先设置效力器上缓存数天节目，供错过接纳直播的用户点播或下载到本地观看；提供节目自动更新功能，系统按照先进先出原那么，循环运用硬盘进展节目录制；提供多种录像方式，可以在默许录像规那么的根底上随时进展人工干涉，录制完好的节目。自带独立的节目编辑工具，可以把对录制的节目

22、进展合并、剪切、修复等功能，还可以把录制的文件转换成其它格式的多媒体文件；内置高速下载效力模块，并支持批量下载，经过授权认证的用户可以批量选择效力器上缓存的节目，下载到本地电脑上。运用管理节目管理。支持后台创建并管理多级栏目，并可以批量的将视频节目归档。同时，提供多样化的用户界面模板，根据本人的习惯设定相应的操作界面。另外，提供多种可组合的检索规范并按照给定条件定位和检索，包括对节目的称号、节目的关键字、节目的导演、节目的主演等检索方式；用户管理。对用户实施分组管理和严厉的账号、IP地址、流量分配、优先级别等管理。实现对用户账号的锁定，可为不同组的用户设置不同的级别，保证不同级别的用户访问不同

23、级别的视频节目。实现了基于流和基于效力的用户认证，基于IP地址或IP地址段的访问限制，以及对特定的用户群提供集中的管理和战略。后台超级用户可以添加不同级别的管理员，对不同级别的管理员分别指定特定的权限。权限及平安管理。满足对目录、文件以及用户进展严厉的权限级别管理控制，对用户实施运用层平安认证，对管理员实施缜密的运用层平安认证和效力器中心认证双重平安控制管理。统计日志及报表管理。满足对总点播人数、点播次数、继续时间、网络流量、详细点播日志、点播排行等信息进展细致准确的统计查询。系统切图多路编码任务站界面远程管理界面客户端接纳页面胜利案例四川外语学院2005年川外部署了一台8个通道的AVCast

24、er，将引进的外语电视节目经过校园网向宽广师生进展同步转播，改善学习外语的言语环境，进一步促进了教学的改革。2006年，川外又实施了葵花的流媒体效力系统KMS，将大量原有的教育资源进展发掘和利用，结合先前的AVCaster，整套网络电视运用平台可以满足至少2000名师生同时在线点播教育资源，观看电视节目。整套系统的组成情况：视频直播机AVCaster-81台，TV2AV有线电视解调器1台，1000个并发用户的KMSKuihua Media Services流媒体效力器2台，WEB及数据库效力器1台，KMS Media Producer多媒体处置任务站1台。武汉科技学院武汉科技学院将8路的外语节

25、目进展网上转播，一方面用来提高学生的英语听力和口语才干，同时也了解国外的相关科学技术的开展态势。整套系统的组成情况：视频直播机AVCaster-81台，DVB卫星接纳机6台，演播室摄像机1台，实物展台1台。 西 南 大 学西南大学将12路的外语节目进展网上转播，一方面用来提高学生的英语听力和口语才干，同时也丰富师生的业余生活。整套系统的组成情况：视频直播机AVCaster-121台，TV2AV有线电视解调器1台。四川美术学院西南大学将8路的外语节目进展网上转播，一方面改善外语学习的言语环境，同时也丰富师生的业余生活，引导学生提高本身的专业素养和创新认识。整套系统的组成：视频直播机AVCaster-81台，TV2AV有线电视解调器1台。其他用户名录技术效力工程论证世纪葵花从根底网络、硬件环境、操作系统和用户现有业务等多个方面，协助 客户全面分析和评价，充分利用现有校园网络和教育资源，结合葵花专业的技术工具和平台，进展校园网络电视运用的搭建、扩展、晋级和定制。工程实施世纪葵