




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2021-2022中考数学模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1如图,是半圆圆的直径,的两边分别交半圆于,则为的中点,已知,则( )ABCD2若正六边形的半径长为4,则它的边长等于( )A4B2CD31903年、英
2、国物理学家卢瑟福通过实验证实,放射性物质在放出射线后,这种物质的质量将减少,减少的速度开始较快,后来较慢,实际上,放射性物质的质量减为原来的一半所用的时间是一个不变的量,我们把这个时间称为此种放射性物质的半衰期,如图是表示镭的放射规律的函数图象,根据图象可以判断,镭的半衰期为()A810 年B1620 年C3240 年D4860 年4如图,ABCD,1=45,3=80,则2的度数为()A30B35C40D455如图,将ABC绕点B顺时针旋转60得DBE,点C的对应点E给好落在AB的延长线上,连接AD,下列结论不一定正确的是()AADBCBDAC=ECBCDEDAD+BC=AE6若a与3互为倒数
3、,则a=()A3B3C13D-137如果,那么代数式的值是( )A6B2C-2D-68如图,已知线段AB,分别以A,B为圆心,大于AB为半径作弧,连接弧的交点得到直线l,在直线l上取一点C,使得CAB25,延长AC至点M,则BCM的度数为( )A40B50C60D709一、单选题如图,ABC中,AB4,AC3,BC2,将ABC绕点A顺时针旋转60得到AED,则BE的长为()A5B4C3D210在同一平面直角坐标系中,一次函数ykx2k和二次函数ykx2+2x4(k是常数且k0)的图象可能是()ABCD二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11函数y=中自变量x的取值范围是_12甲
4、、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向行驶,已知甲车的速度大于乙车的速度,甲车到达B地后马上以另一速度原路返回A地(掉头的时间忽略不计),乙车到达A地以后即停在地等待甲车如图所示为甲乙两车间的距离y(千米)与甲车的行驶时间t(小时)之间的函数图象,则当乙车到达A地的时候,甲车与A地的距离为_千米13计算:_14计算:15将直尺和直角三角尺按如图方式摆放若,则_ 16使得关于x的分式方程的解为负整数,且使得关于x的不等式组有且仅有5个整数解的所有k的和为_三、解答题(共8题,共72分)17(8分) “C919”大型客机首飞成功,激发了同学们对航空科技的兴趣,如图是某校航模兴趣小组获得的一张数据不
5、完整的航模飞机机翼图纸,图中ABCD,AMBNED,AEDE,请根据图中数据,求出线段BE和CD的长(sin370.60,cos370.80,tan370.75,结果保留小数点后一位)18(8分)如图,已知在RtABC中,ACB=90,ACBC,CD是RtABC的高,E是AC的中点,ED的延长线与CB的延长线相交于点F求证:DF是BF和CF的比例中项;在AB上取一点G,如果AEAC=AGAD,求证:EGCF=EDDF19(8分)已知甲、乙两地相距90km,A,B两人沿同一公路从甲地出发到乙地,A骑摩托车,B骑电动车,图中DE,OC分别表示A,B离开甲地的路程s(km)与时间t(h)的函数关系的
6、图象,根据图象解答下列问题:(1)请用t分别表示A、B的路程sA、sB;(2)在A出发后几小时,两人相距15km?20(8分)先化简,后求值:,其中21(8分)一个不透明的口袋中装有2个红球、1个白球、1个黑球,这些球除颜色外都相同,将球摇匀先从中任意摸出1个球,再从余下的3个球中任意摸出1个球,请用列举法(画树状图或列表)求两次都摸到红球的概率22(10分)受益于国家支持新能源汽车发展和“一带一路”发展战略等多重利好因素,我市某汽车零部件生产企业的利润逐年提高,据统计,2014年利润为2亿元,2016年利润为2.88亿元求该企业从2014年到2016年利润的年平均增长率;若2017年保持前两
7、年利润的年平均增长率不变,该企业2017年的利润能否超过3.4亿元?23(12分)有两把不同的锁和四把不同的钥匙,其中两把钥匙恰好分别能打开这两把锁,其余的钥匙不能打开这两把锁现在任意取出一把钥匙去开任意一把锁(1)请用列表或画树状图的方法表示出上述试验所有可能结果; (2)求一次打开锁的概率24解不等式组参考答案一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1、C【解析】连接AE,只要证明ABC是等腰三角形,AC=AB即可解决问题.【详解】解:如图,连接AE,AB是直径,AEB=90,即AEBC,EB=EC,AB=AC,C=B,BAC=50,C= (180-50)=65,故选:C【点睛】本题
8、考查了圆周角定理、等腰三角形的判定和性质、线段的垂直平分线的性质定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,灵活运用所学知识解决问题2、A【解析】试题分析:正六边形的中心角为3606=60,那么外接圆的半径和正六边形的边长将组成一个等边三角形,故正六边形的半径等于1,则正六边形的边长是1故选A考点:正多边形和圆3、B【解析】根据半衰期的定义,函数图象的横坐标,可得答案【详解】由横坐标看出1620年时,镭质量减为原来的一半,故镭的半衰期为1620年,故选B【点睛】本题考查了函数图象,利用函数图象的意义及放射性物质的半衰期是解题关键4、B【解析】分析:根据平行线的性质和三角形的外角性质解答即可详解
9、:如图,ABCD,1=45,4=1=45,3=80,2=3-4=80-45=35,故选B点睛:此题考查平行线的性质,关键是根据平行线的性质和三角形的外角性质解答5、C【解析】利用旋转的性质得BA=BD,BC=BE,ABD=CBE=60,C=E,再通过判断ABD为等边三角形得到AD=AB,BAD=60,则根据平行线的性质可判断ADBC,从而得到DAC=C,于是可判断DAC=E,接着利用AD=AB,BE=BC可判断AD+BC=AE,利用CBE=60,由于E的度数不确定,所以不能判定BCDE【详解】ABC绕点B顺时针旋转60得DBE,点C的对应点E恰好落在AB的延长线上,BA=BD,BC=BE,AB
10、D=CBE=60,C=E,ABD为等边三角形,AD=AB,BAD=60,BAD=EBC,ADBC,DAC=C,DAC=E,AE=AB+BE,而AD=AB,BE=BC,AD+BC=AE,CBE=60,只有当E=30时,BCDE故选C【点睛】本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等也考查了等边三角形的性质6、D【解析】试题分析:根据乘积是1的两个数互为倒数,可得3a=1,a=13,故选C.考点:倒数7、A【解析】【分析】将所求代数式先利用单项式乘多项式法则、平方差公式进行展开,然后合并同类项,最后利用整体代入思想进行求值即可.
11、【详解】3a2+5a-1=0,3a2+5a=1,5a(3a+2)-(3a+2)(3a-2)=15a2+10a-9a2+4=6a2+10a+4=2(3a2+5a)+4=6,故选A.【点睛】本题考查了代数式求值,涉及到单项式乘多项式、平方差公式、合并同类项等,利用整体代入思想进行解题是关键.8、B【解析】解:由作法可知直线l是线段AB的垂直平分线,AC=BC,CAB=CBA=25,BCM=CAB+CBA=25+25=50故选B9、B【解析】根据旋转的性质可得AB=AE,BAE=60,然后判断出AEB是等边三角形,再根据等边三角形的三条边都相等可得BE=AB【详解】解:ABC绕点A顺时针旋转60得到
12、AED,AB=AE,BAE=60,AEB是等边三角形,BE=AB,AB=1,BE=1故选B【点睛】本题考查了旋转的性质,等边三角形的判定与性质,主要利用了旋转前后对应边相等以及旋转角的定义10、C【解析】根据一次函数与二次函数的图象的性质,求出k的取值范围,再逐项判断即可【详解】解:A、由一次函数图象可知,k0,k0,二次函数的图象开口应该向下,故A选项不合题意;B、由一次函数图象可知,k0,k0,-=0,二次函数的图象开口向下,且对称轴在x轴的正半轴,故B选项不合题意;C、由一次函数图象可知,k0,k0,-=0,二次函数的图象开口向上,且对称轴在x轴的负半轴,一次函数必经过点(2,0),当x
13、2时,二次函数值y4k0,故C选项符合题意;D、由一次函数图象可知,k0,k0,-=0,二次函数的图象开口向上,且对称轴在x轴的负半轴,一次函数必经过点(2,0),当x2时,二次函数值y4k0,故D选项不合题意;故选:C【点睛】本题考查一次函数与二次函数的图象和性质,解决此题的关键是熟记图象的性质,此外,还要主要二次函数的对称轴、两图象的交点的位置等二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11、x且x1【解析】根据分式有意义的条件、二次根式有意义的条件列式计算【详解】由题意得,2x+30,x-10,解得,x-且x1,故答案为:x-且x1【点睛】本题考查的是函数自变量的取值范围,当表
14、达式的分母不含有自变量时,自变量取全体实数当表达式的分母中含有自变量时,自变量取值要使分母不为零当函数的表达式是偶次根式时,自变量的取值范围必须使被开方数不小于零12、630【解析】分析:两车相向而行5小时共行驶了900千米可得两车的速度之和为180千米/时,当相遇后车共行驶了720千米时,甲车到达B地,由此则可求得两车的速度.再根据甲车返回到A地总用时16.5小时,求出甲车返回时的速度即可求解.详解:设甲车,乙车的速度分别为x千米/时,y千米/时,甲车与乙车相向而行5小时相遇,则5(xy)900,解得xy180,相遇后当甲车到达B地时两车相距720千米,所需时间为7201804小时,则甲车从
15、A地到B需要9小时,故甲车的速度为9009100千米/时,乙车的速度为18010080千米/时,乙车行驶900720180千米所需时间为180802.25小时,甲车从B地到A地的速度为900(16.554)120千米/时.所以甲车从B地向A地行驶了1202.25270千米,当乙车到达A地时,甲车离A地的距离为900270630千米.点睛:利用函数图象解决实际问题,其关键在于正确理解函数图象横,纵坐标表示的意义,抓住交点,起点.终点等关键点,理解问题的发展过程,将实际问题抽象为数学问题,从而将这个数学问题变化为解答实际问题.13、【解析】直接利用负指数幂的性质以及零指数幂的性质分别化简得出答案【
16、详解】原式故答案为【点睛】本题考查了实数运算,正确化简各数是解题的关键14、【解析】此题涉及特殊角的三角函数值、零指数幂、二次根式化简,绝对值的性质在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果【详解】原式【点睛】此题考查特殊角的三角函数值,实数的运算,零指数幂,绝对值,解题关键在于掌握运算法则.15、80.【解析】由于直尺外形是矩形,根据矩形的性质可知对边平行,所以4=3,再根据外角的性质即可求出结果.【详解】解:如图所示,依题意得:4=3,4=2+1=803=80.故答案为80.【点睛】本题考查了平行线的性质和三角形外角的性质,掌握三角形外角的性质是解题的关键.
17、16、12.1【解析】依据分式方程=1的解为负整数,即可得到k,k1,再根据不等式组有1个整数解,即可得到0k4,进而得出k的值,从而可得符合题意的所有k的和【详解】解分式方程=1,可得x=1-2k,分式方程=1的解为负整数,1-2k0,k,又x-1,1-2k-1,k1,解不等式组,可得,不等式组有1个整数解,12,解得0k4,k4且k1,k的值为1.1或2或2.1或3或3.1,符合题意的所有k的和为12.1,故答案为12.1【点睛】本题考查了解一元一次不等式组、分式方程的解,解题时注意分式方程中的解要满足分母不为0的情况三、解答题(共8题,共72分)17、线段BE的长约等于18.8cm,线段
18、CD的长约等于10.8cm【解析】试题分析:在RtBED中可先求得BE的长,过C作CFAE于点F,则可求得AF的长,从而可求得EF的长,即可求得CD的长试题解析:BNED,NBD=BDE=37,AEDE,E=90,BE=DEtanBDE18.75(cm),如图,过C作AE的垂线,垂足为F,FCA=CAM=45,AF=FC=25cm,CDAE,四边形CDEF为矩形,CD=EF,AE=AB+EB=35.75(cm),CD=EF=AE-AF10.8(cm),答:线段BE的长约等于18.8cm,线段CD的长约等于10.8cm【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,正确地添加辅助线构造直角三角形是解题的关
19、键.18、证明见解析【解析】试题分析:(1)根据已知求得BDF=BCD,再根据BFD=DFC,证明BFDDFC,从而得BF:DF=DF:FC,进行变形即得;(2)由已知证明AEGADC,得到AEG=ADC=90,从而得EGBC,继而得 ,由(1)可得 ,从而得 ,问题得证.试题解析:(1)ACB=90,BCD+ACD=90,CD是RtABC的高,ADC=BDC=90,A+ACD=90,A=BCD,E是AC的中点,DE=AE=CE,A=EDA,ACD=EDC,EDC+BDF=180-BDC=90,BDF=BCD,又BFD=DFC,BFDDFC,BF:DF=DF:FC,DF2=BFCF;(2)AE
20、AC=EDDF, ,又A=A,AEGADC,AEG=ADC=90,EGBC, ,由(1)知DFDDFC, , ,EGCF=EDDF.19、(1)sA45t45,sB20t;(2)在A出发后小时或小时,两人相距15km【解析】(1)根据函数图象中的数据可以分别求得s与t的函数关系式;(2)根据(1)中的函数解析式可以解答本题【详解】解:(1)设sA与t的函数关系式为sAkt+b,得,即sA与t的函数关系式为sA45t45, 设sB与t的函数关系式为sBat,603a,得a20,即sB与t的函数关系式为sB20t;(2)|45t4520t|15,解得,t1,t2,即在A出发后小时或小时,两人相距1
21、5km【点睛】本题主要考查一次函数的应用,涉及到直线上点的坐标与方程,利用待定系数法求一次函数的解析式是解题的关键20、, 【解析】分析:先把分值分母因式分解后约分,再进行通分得到原式=,然后把x的值代入计算即可详解:原式=1 = =当x=+1时,原式=点睛:本题考查了分式的化简求值:先把分式化简后,再把分式中未知数对应的值代入求出分式的值21、 【解析】分析:列表得出所有等可能的情况数,找出两次都摸到红球的情况数,即可求出所求的概率详解:列表如下:红红白黑红(红,红)(白,红)(黑,红)红(红,红)(白,红)(黑,红)白(红,白)(红,白)(黑,白)黑(红,黑)(红,黑)(白,黑)所有等可能的情况有12种,其中两次都摸到红球有2种可能,则P(两次摸到红球)=点睛:此题考查的是用列表法或树状图法求概率列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回实验还是不放回实验用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比22、(1)20%;(2)能.【解析】(1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《第9课 认识“金山画王”》教学设计教学反思-2023-2024学年小学信息技术人教版三起三年级下册
- Lesson 7 This is my family. Period 1 (教学设计)-2024-2025学年接力版英语四年级上册
- 5 走近我们的老师 教学设计-2023-2024学年道德与法治三年级上册统编版
- 2024年五年级英语上册 Unit 2 My week第三课时教学设计 人教PEP
- 2018春冀少版八年级生物下册第六单元第4章教学设计:6.4现代生物技术
- Module 5 Unit 2教学设计2024-2025学年外研版英语九年级上册
- 16夏天里的成长(第二课时)教学设计-2024-2025学年语文六年级上册统编版
- 2024秋八年级英语下册 Module 7 Summer in Los Angeles Unit 3 Language in use教学设计含教学反思(新版)外研版
- 生产设备安全操作培训
- 2024-2025学年高中政治上学期第1周《体味文化》教学设计
- 2025年山东济南铁路局招聘510人历年高频重点模拟试卷提升(共500题附带答案详解)
- 福建省南平市2024-2025学年九年级上学期期末语文试题(解析版)
- 河道清淤人员培训
- 婴幼儿蚊虫咬伤概述陈丹丹讲解
- 学校1530安全教育记录
- 《市政工程施工安全检查标准》(CJJ-T275-2018)
- 历史选择题中常见的名词解释课件-高三历史统编版二轮复习
- 自建房质量安全课件
- 北师大版二年级数学下册各单元测试卷
- 保险运营培训课件
- 品管圈PDCA改善案例-降低住院患者跌倒发生率
评论
0/150
提交评论