七年级下册生物期末复习资料

1、七年级下册生物期末复习资料从不同的角度、不同的层次上进行生物复习，做到每天有复习，每周有小结，从而形成惊人的记忆力。下面是 WT功大 家整编的七年级下册生物期末复习资料，感谢欣赏。七年级下册生物期末复习资料( 一)预防传染病1) 、概念：由病原体引起的能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。能够引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物，称为病原体。特点：传染性、流行性2) 、传染病流行的三个环节： 传染：指能够散播病原体的人或动物。三个基本环节 传播途径：指病原体离开传染到达健康人所经过的途径。易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。主要传播途径：空气传播、水传播、饮食传播、接触传播

2、、生物媒介传播传染病在发病初期传染性最强。2、预防传染病的一般措施：控制传染：“五早” （ 早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离） 、消灭病畜 切断传播途径 （ 主要 ） ：搞好个人卫生和环境卫生、消灭传播媒介18（4） 、理解免疫的概念，知道人体免疫三道防线*人类有保护自身的三道防线。第一道防线由皮肤和黏膜组成的，具有阻挡或杀死病原体，消除异物的功能;第二道防线是由吞噬细胞和体液中的杀菌物质 （ 如溶菌酶 ）组成的，具有溶解、吞噬和消灭病菌的功能，这两道防线的作用特点是人人生来就有、不针对特定病原体起作用，这种免疫的方法叫做非特异性免疫，又叫做先天性免疫。第三道防线是由免疫器官 （ 主要有

3、胸腺、脾脏、淋巴结三种）和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成的，这种免疫方法作用特点是人体后天具备、针对特定病原体起作用，这种免疫的方法叫做特异性免疫，又叫做后天性免疫。非特异性免疫和特异性免疫的共同特点：都是排除和消灭侵入人体的病原微生物，维护人体的健康。（5） 、理解计划免疫及意义病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞会产生一 种特殊的蛋白质：抗体 ; 抗体主要存在于血清中抗原：引起人体产生抗体的物质 （ 如病原体、肿瘤细胞等异物 ） 叫抗原。*免疫是人体的一种防御功能，人体依靠它识别“自己”和“非己”的成分，主要功能：清除体内衰老、损伤和死亡的细胞抵抗抗原的侵入、防止疾病的产生监视、识别

4、和清除体内产生的异常细胞（如肿瘤细胞）。*意义：疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，把它接种到人体后，可以使人体内产生相应的抗体，提高人体对特定传染病的抵抗能力，这种有计划的预防接种，叫做计划免疫。 （ 规定对 12 岁以下的儿童进行“四苗”接种。乙肝疫苗接种已纳入计划免疫） ，注射疫苗目的是注射抗原，进行特异性免疫，保护易感人群（6） 当代主要疾病和预防心血管疾病和癌症是当今社会威胁人类健康的主要疾病a、心血管疾病及预防：至少有三个因素与心血管疾病有关：吸烟、高血压和高胆固醇养成良好的生活习惯，即多运动、合理膳食、不抽烟、经常检查并在必要时调节血液，都是预防心血管疾病的有效方法。

5、b、癌症及其预防：P119七年级下册生物期末复习资料（ 二 ）人体的营养1 食物中的营养成分主要包括：水、无机盐、糖类、脂肪、蛋白质和维生素六大类。其中糖类、脂肪、蛋白质能提供能量，它们被称为“三大产热营养素”，储存能量最多的是脂肪 ; 主要的供能物质是糖类。蛋白质是人体生长发育、组织更新和修复的重要原料.（ 蛋白质既能提供能量，又是组成细胞的基本物质。病人手术后 - 多补蛋白质。 ）2、检测蛋白质用双缩脲试剂，呈现紫色反应; 检测维生素C 用加碘的淀粉溶液，呈现褪色反应。 3 、夜盲症 - 缺维生素A;坏血病一缺维生素C;脚气病一缺维生素B1;佝偻病-缺维生素D和钙；4、人体消化系统包括消化

6、管、消化腺两部分。消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门等消化器官。不含消化酶的消化液是胆汁 （ 胆汁能乳化脂肪为脂肪微粒） 。 5 、 最大的消化腺是肝脏。消化食物和吸收营养物质的主要场所是小肠。 6 、 消化：食物的营养成分在消化管内被水解成可吸收的小分子物质的过程。7. 吸收：指食物中的水、无机盐、维生素，以及食物经过消化后形成的小分子物质（ 葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸 ） ，通过消化管的黏膜上皮细胞进入血液的过程。8、 需要经消化才能吸收的物质有淀粉、蛋白质、脂肪，各自的起始消化的部位在口腔、胃、小肠。淀粉最终被分解为葡萄糖、脂肪最终分解为甘油、脂肪酸、蛋白质最终分解为氨基酸

7、。不用消化可直接吸收的物质有：水、无机盐、维生素。9、淀粉在口腔内初步分解为麦芽糖（ 大分子 ） ，在小肠内最终分解为葡萄糖（ 小分子 ） 。蛋白质在胃内初步分解为多肽（ 大分子 ） ，在小肠内最终分解为氨基酸。脂肪在小肠内先通过胆汁的乳化作用，最终被消化为甘油和脂肪酸。 消化公式：10、消化管的各部分的吸收功能：口腔、咽、食管：无吸收养分的功能; 胃：部分的水和酒精 ; 小肠：绝大部分的营养物质; 大肠：少量的水、无机盐和部分的维生素。有消化功能的地方有：口腔、胃、小肠。有吸收功能的地 方有：胃、小肠、大肠。11、营养不良和营养过剩都属于营养失调，造成营养失调的主要原因是不良的饮食习惯和不合

8、理的饮食结构。 12 、青少年应多吃含蛋白质和钙丰富的食物。贫血患者应多吃含铁和蛋白质的食物。小肠适于消化的特点： (1) 长： 5-6 米，食物停留时间长。 (2) 面积大：有环形皱襞、小肠绒毛和微绒毛，增大了消化的表面积(3) 多：含多种消化液，有肠液、胰液、胆汁等。小肠适于吸收的特点： (1) 长： 5-6 米，食物停留时间长。 (2) 面积大：有环形皱襞、小肠绒毛和微绒毛，增大了吸收的表面积(3) 薄：小肠绒毛壁、毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成。七年级下册生物期末复习资料( 三)人在生物圈中的义务1、人类活动对生物的影响： P121129(1) 土地利用对生物圈的影响为什么我国已明令

9、禁止使用黏土烧砖?烧制黏土砖不但毁损耕地、污染环境、浪费能，而且黏土实心砖的保温性能也差。发展新型墙体材料替代大量的实心黏土砖，具有保护耕地、节约能、利用废渣、治理环境、改善建筑功能等重大社会效益。到 203 年 6 月 30 日，我国已有160 个城市限时禁止使用实心黏土砖我国的耕地情况：我国现有耕地1.34 亿公顷，人均仅为 0.11 公顷，不及世界平均水平的一半。其特点是山地多，平原只有12%。我国耕地质量普遍不高，在约1.34 公顷耕地中，中低产田占90%。按可耕地计算，我国的土地只能承载 3.3 亿人 ; 资的合理承载人口为 9.5 亿人，最大人口临界点估计为 16 亿。目前我国人口

10、已达13 亿，早已大大超过社会经济负荷能力和资的合理承载能力。(2) 森林对生物圈的影响：在生物圈的物质循环和能量转换过程中，森林起着核心作用，森林能涵养水、保持水土、防风固沙、增加湿度、制造氧气、净化空气、减弱噪音。森林被破坏带来了严重的后果，不仅造成森林资的匮乏，还破坏了动物的栖息地，使许多动物濒临灭绝，更会使全球性的气候恶化、严重的水土流失、土地沙化及频繁发生的水灾和旱灾等。(3) 环境污染对生物圈的影响环境污染是指由于人类生产和生活产生的大量的有害物质排入环境，使环境恶化。环境污染不仅有碍工农业生产的进一步发展，而且也严重威胁到人类自身的生存及生物圈的稳定空气污染会形成酸雨。水污染会破坏水域生态系统。外来物种入侵会严重危害本地生物。2、保护生物