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文档简介
1、八年级文下册?短文两篇?教学设计03短文两篇一、教学目的1、扩写、续写、创写一个句子,来欣赏、感悟?日?。2、比照阅读、分析?月?。3、体会日月所表达的作者热情洋溢和细腻幽静的思想感情。二、教学重难点通过创写句子的形式来教学课文三、教学课时:二课时四、指导思想:1、培养学生对作品直观的感悟力和理解力。2、充分发挥学生的主观能动性,创设一种良好宽松的学习环境和讨论环境。五、教学过程第一课时一、 导入看导语,介绍作者巴金。巴金生平:全国政协副主席,中国作家协会主席。年月日生,原名李尧棠,字芾甘。四川成都人,无党派。年考入成都外语专门学校。年到上海,后到南京,在东南大学附中学习,年毕业。年旅居法国。
2、年回国,曾任上海文化生活出版社、平明出版社总编辑,?文学季刊?编委。年到日本。年回国,在上海任文化生活出版社总编辑,出版文化生活丛刊、文学丛刊、文学小丛刊。年与靳以创办?文学月刊?。抗日战争时期,与茅盾创办?烽火?,任中华全国文艺界抗敌协会理事。年后,历任上海市文联副主席、主席,政务院文化教育委员会委员,华东军政委员会文化教育委员会委员,中国文联副主席,中国作家协会副主席、代主席、主席,中国作家协会上海分会主席,上海市政协副主席,?文艺月报?、?收获?、?上海文学?主编,茅盾文学奖委员会主任委员,中华文学基金会会长,中国田汉基金会声誉理事长,年、年中选为第六、七届全国政协副主席。年月中选为第八
3、届全国政协副主席。年月中选为中国作家协会第五届委员会主席。年月中选为第九届全国政协副主席。年月中选为中国作家协会第六届委员会主席。是一至四届全国人大代表,第五届全国人大常委。年在?时事新报bull;文学旬刊?上发表?被虐者的哭声?等新诗。年旅居法国期间,创作了处女作长篇小说?灭亡?。年?激流三部曲?之一的?家?在?时报?连载,是巴金的代表作,也是中国现代文学史上最出色的作品之一,被译成多种文字。年写了?神?、?鬼?、?人?三部短篇。长篇小说有?爱情三部曲?雾?、?雨?、?电?、?激流三部曲?家?、?春?、?秋?及?抗战三部曲?火?之一、之二、之三;中篇小说?憩园?、?寒夜?。译有赫尔岑回忆录?往事与随想?。年底年月,创作了五卷本散文?随想录?。年年,人民文学出版社出版了?巴金文集?十四卷。
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