《政治经济学（资本主义）》课程教学大纲

1、政治经济学（资本主义）课程教学大纲课程编码：50234004 学分： 3 总学时：54说 明【课程性质】 本课程为思想政治教育专业的专业核心课。【教学目的】掌握马克思主义政治经济学的基本原理;完整准确地理解马克思主义的基本理论观点，认识社会主义基本经济特征以及我国实行社会主义市场经济体制的必然性。【教学任务】讲授马克思主义政治经济学基本原理，商品与货币理论，资本主义生产过程，总过程的各种形式等，系统阐述政治经济学理论。【教学内容】本课程的主要教学内容是学习马克思主义政治经济学的基本原理和基本理论观点，从而认识社会主义基本经济特征以及我国实行社会主义市场经济体制的必然性。具体内容包括：商品经济和

2、市场经济、资本主义生产、资本积累、资本循环和周转、社会资本再生产和经济危机、平均利润和生产价格、商业利润、借贷资本和地租、垄断资本主义的产生和发展、垄断资本主义的历史地位与历史作用。【教学原则和方法】教学原则：以马列主义毛泽东思想为指导，坚持理论联系实际的原则；教学方法：将课堂讲授、小组讨论、观看录像、社会调查和撰写论文等方法有机地结合起来。【学时分配】序号内 容学 时 安 排小计理论课时实验课时习题课时上机课时1第一章 导言442第二章 商品经济和市场经济443第三章 资本主义生产的实质444第四章 资本积累4265第五章 资本循环和周转4266第六章 社会总资本的再生产和经济危机4267第

3、七章 平均利润和生产价格4268第八章 商业利润、借贷利息和地租4269第九章 垄断资本主义的产生和发展42610第十章 垄断资本主义的历史地位与历史作用426总 计401454【教材与主要参考书】教 材：政治经济学，宋涛，中国人民大学出版社，2013年9月，第10版参考书：1政治经济学,夏子贵 罗余九,高等教育出版社。2马克思主义经典著作选编与导读，潭培文，人民出版社，2005年8月,第一版3政治经济学,陈征、黄家驹, 高等教育出版社,1994年1月,第一版大纲内容第一章 导言【教学目的和要求】教学目的：理解和掌握政治经济学的研究对象是社会生产关系体系及其发展规律。了解物质资料的生产、生产力

4、和生产关系的相互关系，掌握马克思主义政治经济学的方法。教学要求：通过课堂教学使学生明确这门科学实现了阶级性和科学性的高度统一，认识学习政治经济学的重要理论意义和实践意义。【内容提要】第一节 政治经济学是研究生产关系及其发展规律的科学一、物质资料的生产是政治经济学研究的出发点二、社会生产力三、社会生产关系四、生产力和生产关系的相互 五、政治经济学是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的相互作用中研究生产关系六、经济规律第二节 政治经济学的研究方法第三节 政治经济学的阶级性和科学性第四节 学习政治经济学的意义【教学重点与难点问题】教学重点：政治经济学的研究对象，经济规律的客观性教学难点：政治经济

5、的阶级性的科学性，经济规律的客观性和人的主观能动性的关系【复习思考题】1政治经济学的研究对象是什么?2为什么生产关系一定要适合生产力的状况?3经济规律的客观性与人的主观能动性关系如何?4政治经济学的研究方法是什么?第二章 商品经济和市场经济【教学目的和要求】教学目的：掌握劳动价值论原理。教学要求：通过剖析商品这一资本主义经济细胞。使学生全面掌握马克思劳动价值论的基本原理，为学习剩余价值理论打下坚实的基础。【内容提要】第一节 商品经济的产生和市场经济一、商品经济的产生二、商品经济与市场经济的关系第二节 商品一、研究资本主义生产关系必须从分析商品开始二、商品的二因素：使用价值和价值三、体现在商品中

6、的劳动二直性四、商品价值量五、简单商品生产的基末矛盾:私人劳动和社会劳动的矛盾第三节 货币一、货币的起源和本质 二、货币的职能第四节 价值规律一、价值规律是商品经济的基本规律二、价值规律的作用 【教学重点与难点问题】教学重点：商品经济的产生及其与市场经济的关系、商品两因素和劳动二重性理论、商品价值量理论、货币理论、商品经济基本规律价值规律理论 教学难点：劳动生产率与商品价值量的关系、价值形式及其历史发展过程【复习思考题】1为什么研究资本主义生产关系必须从分析商品开始?2怎样理解商品的二因素和生产商品的劳动二重性?3怎样理解私人劳动和社会劳动的矛盾?为什么说它是简单商品生产的基本矛盾?4商品价值

7、量是怎样决定的?它和劳动生产率的关系如何?·5试分析货币的起源和本质?6什么是价值规律?价值规律在私有制商品生产条件下有哪些作用?第三章 资本主义生产的实质【教学目的和要求】教学目的：理解剩余价值论，掌握剩余价值理论分析方法。教学要求：通过本章学习，使学生在上一章学习劳动价值论的基础上，理解马克思的剩余价值理论。认识资本主义制度下资本家剥削工人的实质。认清资本主义社会存在的无产阶级和资产阶级之间对立的经济根源。【内容提要】第一节 资本主义经济制度的产生 一、资本主义经济的产生 二、资本的原始积累第二节 货币转化为资本 一、资本的总公式及其矛盾 二、劳动力的买和卖第三节 剩余价值的生产

8、过程 一、劳动过程和价值增殖过程 二、资本的本质 三、不变资本和可变资本 四、剩余价值率第四节 剩余价值生产的两种基本方法 一、绝对剩余价值的生产 二、相对剩余价值的生产 三、资本主义生产自动化条件下剩余价值的源泉 四、生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律第五节 资本主义制度下的工资 一、工资的本质 二、工资的形式 三、名义工资和实际工资 四、工人阶级为争取提高工资的斗争【教学重点与难点问题】教学重点：马克思的剩余价值理论、资本主义工资理论教学难点：资本主义总公式的矛盾及其解决矛盾的条件、资本家是怎样获得超额剩余价值的、资本主义工资的本质及其转化形式【复习思考题】1资本原始积累的实质是什么

9、?2什么是资本总公式?解决资本总公式矛盾的条件是什么?3简述资本主义工资的本质?4资本的本质是什么?区分不变资本和可变资本有什么意义?第四章 资本积累【教学目的和要求】教学目的：理解掌握资本积累的概念与途径方法。教学要求：通过本章学习使学生从理论上进一步认识资本主义经济关系的实质，并深刻地理解资本主义积累的历史趋势。【内容提要】第一节 资本主义再生产和资本积累一、生产和再生产 二、资本主义的简单再生产 三、资本积累和资本主义的扩大再生产第二节 资本主义积累的一般规律 一、资本有机构成的提高，资本的积聚和集中 二、相对过剩人口 三、资本主义积累的一般规律第三节 资本主义积累的历史作用和历史趋势

10、一、资本主义积累的历史作用 二、资本积累的历史趋势【教学重点与难点问题】教学重点：阐明马克思资本积累理论、揭露资本积累的实质、揭示资本主义积累的一般规律和资本主义人口规律教学难点：资本有机构成的提高对工人阶级命运的影响【复习思考题】1通过分析资本主义简单再生产可揭露出资本主义剥削的那些特点?2什么是资本主义积累的一般规律?3资本积累、资本积聚和资本集中的相互关系是怎样的?4为什么说相对过剩人口是资本主义制度的必然产物，同时又是资本主义生产方式存在和发展的必要条件。第五章 资本循环和周转【教学目的和要求】 教学目的：理解掌握资本循环和资本周转的概念方法。 教学要求：通过分析资本循环和周转过程，使

11、学生理解资本周转速度对剩余价值生产的影响。【内容提要】第一节 资本循环 一、产业资本循环的三个阶段 二、产业资本循环的三种形式第二节 资本的周转一、资本的周转时间和周转次数 二、固定资本和流动资本 三、预付资本的总周转 四、资本周转速度对剩余价值生产的影响【教学重点与难点问题】教学重点: 资本循环、资本周转 教学难点：预付资本的总周转【复习思考题】1资本循环的三个阶段及每个阶段的资本职能是什么?2为什么产业资本循环是三个循环形式的统一?3什么是资本周转?·它与资本循环有何不同?4影响资本周转速度的因素有哪些?第六章 社会总资本的再生产和经济危机【教学目的和要求】 教学目的：理解掌握社

12、会总资本再生产的相关原理和过程。 教学要求：通过本章的学习，使学生掌握马克思的实现论。理解社会资本再生产的实现条件和发展比例。认清资本主义生产方式所固有的对抗性矛盾，必然引起经济危机。【内容提要】第一节 社会总资本和社会总产品一、个别资本和社会资本二、社会总产品的实现三、研究社会资本再生产的基本理论前提第二节 社会资本的简单再生产 一、简单再生产在社会资本再生产中的地位 二、社会资本简单再生产的实现条件第三节 社会资本的扩大再生产 一、社会资本扩大再生产的前提条件 二、社会资本扩大再生产的实现条件 三、生产资料生产优先增长 四、社会资本再生产的矛盾第四节 资本主义经济危机 一、资本主义经济危机

13、的实质和根源 二、资本主义再生产的周期性 三、战后经济危机和再生产周期的特点【教学重点与难点问题】教学重点:马克思社会资本再生产和流通理论、马克思的经济危机理论教学难点:社会资本扩大再生产的前提条件、社会资本扩大再生产的实现过程和实现条件【复习思考题】1为什么考察社会资本再生产要着重分析社会总产品的实现问题?2社会资本简单再生产的实现条件是什么?3社会资本扩大再生产的前提条件和实现条件是什么?4为什么说经济危机是资本主义制度的必然产物?第七章 平均利润和生产价格【教学目的和要求】 教学目的：理解平均利润与生产价格理论的分析过程，理论与实践意义。 教学要求：通过本章学习，使学生掌握马克思的转化理

14、论，理解产业资本是怎样瓜分剩余价值的，进一步弄清无产阶级的资产阶级之间的对抗性矛盾；掌握马克思平均利润学说对无产阶级革命的重大意义。【内容提要】第一节 成本价格和利润 一、成本价格 二、剩余价值转化为利润 三、剩余价值率转化为利润率第二节 利润转化为平均利润 一、平均利润率的形成 二、平均利润更加掩盖了资本主义的剥削第三节 价值转化为生产价格一、生产价格是价值的转化形式二、生产价格形成后价值规律作用形式的变化第四节 平均利润率趋向下降的规律 一、平均利润率趋向下降规律的内容二、阻碍利润率下降的因素 三、利润率下降趋势和资本主义矛盾尖锐化【教学重点与难点问题】教学重点：马克思关于利润和利润率的理

15、论、平均利润和平均利润率的理论教学难点:平均利润率的形成过程和生产价格理论【复习思考题】1什么是利润?剩余价值是怎样转化为利润的?2平均利润率是怎样形成的?3什么是生产价格?生产价格形成后价值规律作用形式发生了怎样的变化？4什么是平均利润率下降趋势的规律？第八章 商业利润、借贷利息和地租【教学目的和要求】 教学目的：理解商业利润的来源，借贷资本和利息的来源与职能。 教学要求：通过本章学习使学生掌握产业资本怎样分离为商业资本、借贷资本的，剩余价值是怎样转化为商业利润、利息和地租的。【内容提要】第一节 商业资本和商业利润 一、商业资本 二、商业利润三、商业流通费用及其补偿四、商业资本家对商业工人的

16、剥削五、资本主义国家的商业形式和作用第二节 借贷资本和利息一、借贷资本二、借贷利息 三、银行资本和银行利润 四、股份公司和股票价格第三节 地租一、资本主义土地所有制的形成和特点二、资本主义地租的本质 三、级差地租 四、绝对地租 五、土地价格【教学重点与难点问题】教学重点：剩余价值分割理论、商业资本和借贷资本学说、地租理论 教学难点:商业资本参与剩余价值的分割引起的平均利润率公式的修正、借贷利息是剩余价值的特殊转化形式、绝对地租和级差地租产生的原因【复习思考题】1商业利润的来源是什么?商业资本家是怎样剥削商业工人的?2借贷资本的来源和特点是什么?3什么是利息和利息率?为什么说利息进一步掩盖了资本

17、主义的剥削关系?4绝对地租产生的原因、条件、源泉是什么?第九章 垄断资本主义的产生和发展【教学目的和要求】 教学目的：理解掌握垄断资本主义产生与实质。教学要求：通过本章学习，使学生掌握垄断资本主义经济的特征相实质;战后垄断资本主义的，发展变化;国家垄断资本主义的实质和主要形式。【内容提要】第一节 自由竞争资本主义过渡到垄断资本主义一、垄断统治的形成二、国内垄断必然导致国外垄断 三、垄断是帝国主义的经济实质第二节 私人垄断资本主义过渡到国家垄断资本主义一、国家垄断资本主义的产生的发展二、国家垄断资本主义的基本形式三、国家垄断资本主义的实质【教学重点与难点问题】教学重点:垄断资本主义产生和发展的过

18、程、其经济实质和特征以及战后的新特点 教学难点:垄断的形成原因及其过程、国家垄断资本主义的实质【复习思考题】1垄断是怎样形成的?垄断和竞争的关系是怎样的?2什么是金融资本?金融寡头在经济上和政治上的统治是如何实现的?3资本输出的实质和后果是什么?4国家垄断资本主义的作用和局限性是什么?第十章 垄断资本主义的历史地位与历史作用【教学目的和要求】教学目的：理解掌握垄断资本主义的历史地位与作用。教学要求：通过本章学习，使学生掌握垄断资本主义对社会经济发展的历史作用，认清其历史的过渡性和历史暂时性。【内容提要】第一节 垄断资本主义经济发展的趋势和作用一、垄断资本主义经济发展的两种趋势二、垄断资本主义的历史作用第二节 垄断资本主义是过渡的资本主义一、生