苏教版小学语文第九册复习应考资料

1、一、看拼音写词语（以书本生字和课后习题为主）第一单元 bái zh qin shu lo lo ji mào chu yn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tíng xi niàn do z rùn gui zhàng yuán quán( ) ( ) ( ) ( ) ( ) f u zé duàn liàn bo li pn dé jì rán j lì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bin cè qí

2、; m zhèn zuò kun chng fn fng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wú xiàn yún jn huáng hn wi wi dòng tng ( ) ( ) ( ) ( ) shn lín qí jìng yn rén rù shèng chéng dn zhí qín( ) ( ) ( ) ( ) shí nián shù rén, bi nián s

3、hù mù hung rán dà wù( ) ( ）第二单元 kn chóng dì zhèn shn shuò shì z su su xio x( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fng zh fù bù du cáng yán sè gun chá pèi hé( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) pàn duàn zé mà jù l&

4、#237; là jio dú pn l j xing jio( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiè shào xié diào dù z hu fù zòng héng gung zé( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zng sè diàn táng k wù ch mí lián xù zhn què y rán( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (

5、) ( ) huì shng huì sè míng fù qí shí xing xing bì lù( ) ( ) ( ) zh shu huà jio nio q chóng j p zài dì shàng ( ) ( ) ( )第三单元 qng ch ruì lì qiáng bì b zhn shén yùn pèi fú máo l( ) ( ) ( )

6、 ( ) ( ) ( ) ( ) tu qio méng g go shàng qng xng tu ti jio jié l mào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cù yng bì ràng zhn zhuó mng zhuàng kun shù ch liàng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wi b zhu xuán ji jì níng wàng téng kng q pàn

7、( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jìng zhòng hào yuè dng kng pò bù jí dài jin zhà tn lán ( ) ( ) ( ) ( )shù yng pó su zì xing máo dùn làn yú chng shù hú lí( ) ( ) ( ) ( ) huà lóng din jng zhng ku ji&#

8、233; shé jng tàn bù y pú táo( ) ( ) ( ) ( ) zu chán sun wèi hung zhng y guàn hung yán fèn biàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiè xn( )第四单元 gòng chn dng q z xié dài rén cí chà z yn hóng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhn xn

9、w yn zo shòu x ruò bin jing bìng mó( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gng ku sh yú céng jng yùn yù mín zú ài dài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) pin zhng tòng dào b fn làng yng bn téng bù x( ) ( ) ( ) ( ) 第五单元 qng sh hu hu dn huá

10、ng diàn jio féng xì zn jìng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yuè r zhòng dié wò fó hóng dà gé ki jì lù zhù míng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hng dòng qín xián xiù hu fn biàn xing táng dì guó(

11、) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) táo zuì di d tóng gun jié zuò xuán guà chén zuì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yn yìng qì shì fi fán shn huí g yng duàn yá jué bì( ) ( ) ( ) ( ) wi fng ln ln wéi miào wéi xio zé

12、; zé zàn tàn jng miào jué lún( ) ( ) ( ) ( ) Hóng wi gu lì màn tin áo yóu f bài wú néng ( ) ( ) ( ) bù jué yú r yu yu yáng yáng wàn lài jù jì ( ) ( ) ( ) péng bó shng j fá

13、;n huá sì jn shí yn shí xiàn( ) ( ) ( )第六单元 kuáng fng bào y zhè jing ruì din chí zh y héng ( ) ( ) ( ) ( ) tí gng mó tu ch qin yí bó ln qún sh cho xi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) su mén shì shì shèng huì x

14、io fàn mí liàn quán lì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zì min j xiè zhèng tu dàn shng ti chuí zá shí tóu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cán fèi léi diàn jio ji bù zú wéi qí hùn wéi y tán ( ) ( ) (

15、) ( ) lng cháo rè fng nù f chng guàn xn x ruò kuáng ( ) ( ) ( ) wú j zh tán n rán wú yàng ji tú sì bì y xí pò shn( ) ( ) ( ) ( ) fèn b jí sh jin k bào zhà wi lì yùn sh p shn zhù lù

16、( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hung shn y lng d shu chun shí sn xn èr yì( ) ( ) ( ) rì dio yuè zhuó lú hu chún qng jin chí bù xiè( ) ( ) ( ) bàn tú ér fèi z z bù juàn ji lián bù duàn ( ) ( ) ( ) fn shn yu

17、32; lng qiè ér bù sh wi bù zú dào( ) ( ) ( )第七单元 qing bàng dn wù mù chn y ji qín háo jng yíng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yù mn tin xià míng mèi yn liào l ci zàn shí zhung zi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yu yì w

18、éi y wng o chú tóu lián péng kun dài jiào liàng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tu cí y co fù mù cuò shu bù jí ti b go shu xiào jìng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qin guà gé bì yn wù mí méng y y x bi

19、33; yng shì bù jué( ) ( ) ( ) ( ) ( ) àn nà bù zhù kuài zhì rén ku yng wàng yun tiào níng shì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) j lóng piàn z bái zhòu y shang xi kuì li zu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、多音字中zhng 中心 恶 e 凶恶 柏 bo

20、柏林 劲jin 使劲 zhòng 中毒 wu 可恶 bai 松柏 jing 苍劲 遒劲 e 恶心刹sha 刹车 伺si 伺机 干gan 干净 壳 ke 贝壳 cha 刹那间 ci 伺候 gan 枝干 qiao 金蝉脱壳济ji 人才济济 扁pian 一扁舟 爪zhao 张牙舞爪 传 zhuan 自传 ji 接济 bian 扁豆 zhua 爪子 chuan 传说 蒙 meng 内蒙古 差 cha 相差 帖tie 妥帖 假jia 放假 meng 启蒙 chai 差人 出差 tie 字帖 jia 真假 meng 蒙骗 ci 参差供gong提供 薄bao薄膜 藏 cang躲藏 肖xiao惟妙惟

21、肖 gong招供 bo单薄 zang宝藏 xiao肖像 bo薄荷卷juan试卷 佛 fo佛像 混 hun混为一谈 发 fa怒发冲冠 Juan卷发 fu仿佛 hun混浊 fa发现冠guan 冠军 划hua 划算 结jie团结 系 ji系鞋带 guan 怒发冲冠 hua计划 jie结果 xi联系挣zheng挣扎 给gei送给 解jie押解 喝he喝水 zheng挣脱 j i给予 jie 解释 he喝彩 xie解数空 kong空闲 还hai还有 闷men闷得慌 禁jin情不自禁 kong天空 huan还书 men闷热 jin禁止载zai装载 笼long笼罩 zai记载 long鸡笼三、形近字悔（后悔

22、） 锻（锻炼） 历（日历）（经历） 棉（棉花）诲（教诲） 缎（绸缎） 厉（厉害）（再接再厉） 绵（连绵）侮（侮辱） 段（段落） 励（勉励）（激励） 锦（云锦）练（练习） 震（地震） 钓（钓鱼） 恕（宽恕） 郊（郊外）炼（锻炼） 振（振作） 钩（鱼钩） 怒（愤怒） 效（效果）慌（慌张） 诫（告诫） 秦（秦家） 载（装载） 魔（病魔）谎（说谎） 戒（戒心） 泰（泰山） 栽（栽树） 摩（摩擦）荒（荒凉） 械（机械） 奏（合奏） 裁（裁缝） 磨（磨刀）费（浪费） 坚（坚强） 徽（安徽） 拔（拔河） 浙（浙江）废（废品） 艰（艰苦） 微（微风） 拨（拨打） 逝（逝世）惭（羞惭） 幕（屏幕） 墓（坟墓）

23、戴（爱戴） 带（带领）渐（渐渐） 暮（暮色） 慕（羡慕） 待（等待） 代（代表）副（名副其实） 笼（笼罩）幅（一幅画） 茏（葱茏）四、成语汇总(160个)No.1娓娓动听 身临其境 戛然而止 引人入胜 专心致志 坚韧不拔No.2花草丛生 鸟栖丛生 五彩缤纷 满载而归 怒气冲冲 兴致勃勃 一模一样 凶相毕露 指手画脚 四面八方 绘声绘色 迅雷不及掩耳 名副其实 金蝉脱壳 夜幕降临 雨过天晴 枝繁叶茂 轻手轻脚 聚精会神 依依不舍No.3自相矛盾 张口结舌 滥竽充数 装模作样 画龙点晴 张牙舞爪 乌云密布 电闪雷鸣 惊叹不已 点睛之笔 夜深人静 比比划划犹豫不决力大无比 后羿射日 长生不老 迫不及

24、待 翻箱倒柜 飘飘悠悠 皓月当空 不顾一切 连估带猜 想方设法 无能为力 惊慌失措 大错特错No.4无边无垠 奔腾不息 水天一色 波翻浪涌 震撼人心 姹紫嫣红 轩然大波 另眼相看 刻舟求剑 守株待兔 螳臂挡车 滥竽充数 掩耳盗铃 买椟还珠 东施效颦 邯郸学步No.5情有独钟 饱经风霜 郁郁苍苍 依依不舍 千姿百态 人喧马嘶 气势非凡 山回谷应 訇然作响 飞流直下 断崖绝壁 神态各异 慈眉善目 威风凛凛 惟妙惟肖 丰富多彩 引人注目 成百上千 翩翩起舞 举世闻名No.6不足为奇 难以置信 混为一谈 冷嘲热讽 乌云密布 雷电交加 怒发冲冠 倾盆而下 欣喜若狂 无稽之谈 安然无恙 博览群书 翔实可信

25、 流传千古 鸿篇巨制 可想而知 意想不到 家徒四壁 下落不明 化为乌有 体弱多病 茶饭不思 扑面而来 年老体弱 不可多得 名垂青史 奋笔疾书 一袭破衫 荒山野岭 毫不气馁 连续不断 怦怦直跳 滴水穿石 接连不断 锲而不舍 日雕月琢 微不足道 持之以恒 翻山越岭 不懈努力 自谋生计 孜孜不倦 坚持不懈 炉火纯青 古今中外 三心二意 半途而废No.7依草附木 气势汹汹 措手不及 争先恐后 繁花似锦 依依惜别 誉满天下 永世不绝 杨柳依依 沙鸥点点 浩浩荡荡 按捺不住脍炙人口哀鸿遍野 妻离子散 逆来顺受 官逼民反 忍无可忍 逼上梁山 劫富济贫 铤而走险 兵来将挡 水来土掩 替天行道 志存高远六、成语

26、归类1、寓言成语：杞人忧天 愚公移山 井底之蛙 愚公移山 滥竽充数 自相矛盾 守株待兔 鹬蚌相争 刻舟求剑 守株待兔 掩耳盗铃 亡羊补牢 惊弓之鸟 杯弓蛇影2、神话传说：夸父追日 女娲补天 精卫填海 海市蜃楼 天衣无缝 牛郎织女3、历史故事：草木皆兵 完璧归赵 纸上谈兵 破釜沉舟 指鹿为马 安步当车 暗渡陈仓 按图索骥 程门立雪 班门弄斧 兵不厌诈4、水浒成语:哀鸿遍野 妻离子散 逆来顺受 官逼民反 忍无可忍 逼上梁山 劫富济贫 铤而走险 兵来将挡 水来土掩 替天行道 志存高远5、AABB式： 吞吞吐吐 风风火火 郁郁葱葱 战战兢兢6、ABAC式 善始善终 戒骄戒燥 全心全意 挨家挨户 不三不

27、四 百发百中7、AABC式：蒸蒸日上 欣欣向荣 滔滔不绝 摇摇欲坠 翩翩起舞 津津有味8、ABCC式：文质彬彬 得意洋洋 威风凛凛 书声琅琅 小心翼翼 想入非非9、名气大的: 举世闻名 誉满天下 闻名天下七、近、反义词近义词温馨 温暖 恍如 犹如 邻近 靠近 敬重 尊重 接济 救济 锋利 锐利 佩服 敬佩 恬静 安静 犹如 好像 宁静 寂静 瑰丽 艳丽 赞叹 称赞惊讶 惊奇 正经 严肃 启示 启发 迷恋 着迷 激励 鼓励 意志 毅力沉着 镇定 机敏 机灵 担忧 担心 依偎 依靠 羞愧 羞惭 恼恨 恼怒推辞 拒绝 炫耀 夸耀 请求 恳求 凝视 注视 友谊 友情 慰劳 慰问教诲 教导 恳切 诚恳

28、普通 平凡 企盼 期望 滥竽充数 鱼目混珠竟然 居然 扫兴 失望 万籁俱寂 鸦雀无声 神奇 奇妙 展示 显示持之以恒 坚持不懈 半途而废 有始无终 胆战心惊 提心吊胆专心致志 聚精会神 不由自主 情不自禁 理睬 理会 结识 认识依然 依旧 残酷 残忍 反义词明亮 阴暗 苦难 幸福 喜欢 讨厌 扩大 缩小 紧张 松弛 前进 后退强壮 虚弱 坚强 软弱 强大 弱小 美好 丑陋 经验 教训 勇敢 懦弱机敏 迟钝 沉着 慌张 小心 大意 热情 冷淡 热闹 冷清 沉甸甸 轻飘飘清洁 肮脏 整齐 凌乱 自豪 自卑 低小 高大 仰望 俯视 恼恨 怜爱推辞 接受 暂时 长久 成功 失败 聚集 分散 敞开 关闭

29、 娓娓动听 枯燥无味普通 特殊 恬静 喧闹 沉重 轻松 急匆匆 慢腾腾 身临其境 道听途说高、低 缓、 急 清、浊 抑 、扬 三心二意 一心一意持之以恒 半途而废 胆战心惊 满不在乎 专心致志 三心二意迫不及待 慢条斯理 卓越 平凡 伟大 渺小 白昼 夜晚 密集 稀疏八、课文疏通 师恩难忘1本文作者是谁？ 课文表达了作者怎样的情感？（刘绍棠） （课文表达了作者对老师的尊敬和感激之情。）2请你积累赞颂老师的词句。词：春风化雨 勤勤恳恳 默默无闻 循循善诱 为人师表句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐陶校长的演讲1陶校长是指谁？（陶行知）2陶校长演讲的主题是什么？（谈“每天四问”） 分别是哪

30、四问？（分别从健康、学问、工作、道德四方面问自己有没有进步。）3陶行知先生是我国著名的教育家，请你背诵他的名言。 千教万教教人求真，千学万学学做真人。 陶行知 捧着一颗心来，不带半根草去。 陶行知古诗两首1寻隐者不遇一诗主要写了诗人和童子的问答，体现了隐者高洁的性格和诗人对他的仰慕。2所见向我们展示了一幅生动的牧童行歌捕蝉图，抒发了诗人对田园风光的喜爱之情。3背诵书上P17页第3题。4背诵两首诗的意思。5你还记得那些描写孩子的古诗吗？请背一背。池上 小儿垂钓 村居练习11背背带“风”字的诗句。（至少5句）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。江南春唐 杜牧爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。元日 宋 王

31、安石春风又绿江南岸，明月何时照我还？泊船瓜洲宋 王安石夜来风雨声，花落知多少。 春晓 唐 孟浩然随风潜入夜，润物细无声。 春夜喜雨唐 杜甫2背诵并默写题秋江独钓图，记住以下字词的意思：蓑蓑衣。 扁舟-小舟。 丝纶-钓鱼用的丝线。去打开大自然绿色的课本1背诵并默写全文。2为什么把大自然说成“绿色的课本”？装满昆虫的衣袋1课文主要写了哪国著名昆虫学家谁小时候对昆虫着迷的故事？（法国 法布尔）2课文主要记叙了他小时的哪两件事？（1）他躲在花丛中捉纺织娘 （2）他放鸭子时捉小昆虫被父母责骂，但他还是迷恋昆虫。3他用毕生精力，写下了哪本巨著？你从法布儿身上学到了什么精神？昆虫记 （坚持不懈、孜孜以求、锲

32、而不舍、有志者事竟成）4课文为什么用“装满昆虫的衣袋”作为题目？变色龙1变色龙学名叫什么？（避役）2课文主要从哪三方面介绍了变色龙的什么特点？（外形怪；捕食快、准；变色多）金蝉脱壳1背诵“金蝉脱壳”的本义与引申义。本义：蝉在蜕变时，本体脱离皮壳而走，只留下蝉壳还挂在枝头。引申义：比喻用计脱逃而使对方不能及时发现。2背诵并默写课文4、5节练习21本单元我们认识了许多的小动物，如_的小甲虫、_的变色龙、_的纺织娘 它们在作者笔下栩栩如生，原因是这些作者都有一个共同点： ，这让你想到了（谁） 的名言， _。2背诵默写书上的5句歇后语和自己积累的4句歇后语。3背诵并默写关于观察的3句名言。成语故事1“

33、自相矛盾、滥竽充数、画龙点睛” 这三个成语都来自寓言，背诵它们的意思。自相矛盾：形容说话做事前后不一致，相互抵触，让人不可相信。滥竽充数：比喻没有真才实学的人却混在行家里面充数。画龙点睛：形容作文或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神。2背诵画龙点睛。推敲1课文讲的是唐朝著名诗人贾岛与韩愈一起斟酌诗句中用词的故事，表现了贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。2背诵并默写题李凝幽居嫦娥奔月1嫦娥奔月是一个神话故事。中秋佳节的习俗是人们为了表达对嫦娥的思念。2嫦娥：美丽善良，勇敢机智 后羿：力大神勇，为民除害 逄蒙：奸诈贪婪，自私邪恶读书莫放“拦路虎”1拦路虎：指在读书时遇到的

34、一些生字。2勤查字典，是扫除读书“拦路虎”的有效办法。伊索寓言1狐狸和葡萄寓意：通过狐狸吃不到葡萄就说葡萄酸的故事，讽刺了无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟的人。2牧童和狼寓意：通过牧童撒谎后失去信任的故事告诫人们要一直讲真话。3蝉和狐狸寓意：刻画了狐狸的狡猾凶残和蝉的智慧形象，告诉我们要善于从别人的灾难中吸取教训。我读书，我快乐1伊索寓言集的作者是伊索。读书的好方法：随手写体会，摘抄名言。一、 课外拓展1按要求积累成语来自寓言的成语： 画蛇添足 拔苗助长 亡羊补牢 买椟还珠来自神话的成语： 精卫填海 开天辟地 八仙过海 火眼金睛来自历史故事的成语：望梅止渴 草木皆兵 胸有成竹 后来居

35、上出自诗文的成语： 悲欢离合 柳暗花明 万紫千红 无可奈何出自俗语的成语： 众志成城 一干二净 三长两短 千方百计2积累自己读过的伊索寓言故事：农夫与蛇狼和小羊乌龟与兔病鹿在大海中永生1 在大海中永生是一篇通讯。记叙了历史伟人邓小平的骨灰撒放到大海的动人情景，讴歌了伟人的不朽功绩，表达了人民对伟人的深深怀念之情。本文是按照“飞向大海-撒向大海-告别大海”的线索组织材料的。2 有人说应该是“鲜花拌着骨灰”，你怎么看？说说你的理由。（我认为“鲜花伴着骨灰”更好。“拌”意味着搅和，搅拌；“伴”指相随，陪着，随着。“鲜花伴着骨灰”指鲜花和骨灰和在一起，意思不错，但是缺乏感情。而用“伴”字，指鲜花陪伴着

36、骨灰，表达了亿万人民对邓小平同志的崇敬与无限哀思。）3 请你用“爱戴”和“奔腾不息”分别造一句句子。高尔基和他的儿子 1 课文写了高尔基和他十岁的儿子之间发生的哪两件事？（“栽花赏花”以及“写信教子”）2 你知道高尔基的作品有哪些吗？（童年、在人间、 我的大学、 海燕之歌等）3“给，永远比拿愉快”“给”指什么？“拿”指什么？你对这句话是怎么理解的？（“给”，给予，即“留给人们美好的东西”；“拿”，拿取，即向人们索取。）（由于“给”能为人们提供美好的东西，世界就会更美好，你也会随之感到你对人们是有用的，感到人们都需要你，人们和你的的生活都会多么愉快。而一个只会向社会索取，不能对社会有所贡献的人是

37、体会不到这种乐趣的的。） 艾滋病小斗士1 课文中的“小斗士”写的是谁？（南非黑人男孩恩科西）2 说说为什么称恩科西是“艾滋病小斗士”？（因为恩科西虽然只有12岁，但他在得知自己的病情后不是悲观消沉，而是开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。他一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童，这多么不容易啊！因而称恩科西是“艾滋病小斗士”。）练习4：1请你背诵并默写练习4中的8个成语。2 请你写出带点字的意思 金碧辉煌：指国画颜料中的泥金、石青和石绿。 卧薪尝胆：柴草 首屈一指 ：首先 川流不息： 河流3 请你积累高尔基的名言。书是人类进步的阶梯。高尔基 天才出于勤奋。高尔基 黄山奇松

38、1.这是一篇语言优美的散文。2.黄山被誉为“天下第一奇山”。3.黄山最妙的观松处是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼。4.黄山以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世。5.玉屏楼前的悬崖上有“迎客”、“陪客”、“送客”三大名松。6.背诵并默写课文第2自然段。黄果树瀑布1.黄果树瀑布是我国最大的瀑布，它位于我国甘肃省镇宁布依族苗族自治县城15千米的白水河上。2课文是一篇文质兼美的散文。写了作者在黄果树瀑布景区游览的所见、所闻、所感，描绘了黄果树瀑布景观的壮美，表现了大自然的无限生机对人的性情的陶冶。3.描写瀑布的古诗。 望庐山瀑布（唐李白） 日照香炉升紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑

39、是银河落九天。 莫高窟1. 敦煌莫高窟，也叫“千佛洞”，坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中。它是我国最大、最著名的佛教艺术石窟，共有492个洞窟。2.背诵并默写课文2、3、4自然段。练习51.诵读边疆小夜曲三、课外积累（成语）指口才好的：出口成章 语惊四座 才辩无双 口若悬河指文笔好的：下笔成文 笔走龙蛇 文思如泉 文思敏捷指精神集中：聚精会神 全神贯注 目不转睛 专心致志天火之谜1.课文讲了美国科学家富兰克林为了揭开雷暴的秘密，在雷电交加的天气里进行“风筝实验”的事，赞扬了富兰克林勇于探索、敢于实验的科学态度，说明只有通过精确、细致的观察、研究和实验，才能解开大自然的奥秘。2.富兰克林根据放

40、电的原理，发明了避雷针。3选用课文语句概括段意。厄运打不垮的信念1.课文记叙了明末清初史学家谈迁在困境中两次撰写明史巨著国榷的感人故事，表现了谈迁在逆境中不屈不挠、持之以恒的坚强意志和毅力。 2.厄运的意思是：困苦的遭遇，不幸的命运。文中的“厄运”指：国榷被盗3.谈迁的信念是：编写一部翔实可信的明史。4.新写的国榷共104卷，500万字，内容比原先的那部更加翔实、精彩，是一部明朝编年史巨著。4.课文告诉我们：只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。5.关于战胜挫折的名言：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。诺贝尔1. 课文记叙了诺贝尔发明炸药的艰难过程，表现他热爱科学、热爱人类的无私奉献

41、精神。2.“诺贝尔奖”颁发给在物理学、化学、生理学或医学、文学、和平五个领域中成就最突出的人。授奖仪式于每年的12月10日下午4时30分，在瑞典王国首都斯德哥尔摩举行。3.华人曾获诺贝尔奖的有：杨振宁、李政道、丁肇中等，太仓曾获诺贝尔奖的有：朱棣文、吴健雄。滴水穿石的启示1.本文的观点：目标专一，持之以恒，就能做成事。为了说明这一观点，正面用中外名人李时珍、爱迪生、齐白石的事例说明他们的成功都是靠了“滴水穿石”的精神，反面是从“雨水”不能“穿石”，说明目标不专一、不能持之以恒就办不成事。2.“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。3.熟记与“滴水穿石”意思相近的词语：持之以恒、坚持不懈、日雕月琢、接连不断、锲而不舍