2020年二级(技师)保育员自我检测试题C卷附答案

1、阅卷入厚分单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）A饮水量小、气温高、运动量小B .饮水量小、气温低、运动量小C.饮水量大、气温高、运动量小D .饮水量大、气温低、运动量小7、咽部异物的处理中，最好用 （） 取出异物，切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越绝密启用前2020年二级（技师）保育员自我检测试题C卷附答案考试须知:1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。1、学前教育机构的精神环境主要是

2、指学前教育机构的人际关系和（A设备条件B.师生关系C.交往方式D.文化建设2、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要（），二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识B.有良好的职业修养C.有良好的工作态度D.有正确的工作方法3、托幼园所每年的驱虫时间是（）。A2月B.4-5月C.9-10月D.12月4、婴幼儿（）时说谎为正常现象。A3-4岁B.6-7岁C.89岁D.10岁后5、成人应该提醒婴幼儿在（）洗手。A外出归来B.玩玩具时C.看书后D.穿衣后6、（）时婴幼儿排尿量增大。扎越深，出现危险。B.筷子C.钳子D.镣子8、幼儿一日生活活动主要有（）A学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕9、幼

3、儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了（）、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维B.手的思维C.行动思维D.直觉行动思维10、保育员指导幼儿洗脸前应先（）A.抹油B.用毛巾擦脸C.提醒幼儿携鼻涕D.洗眼睛11、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）。|A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力12、配制消毒液过程中应注意（）。A、带手套B、裸手配制C、挽袖子D、穿短裙子13、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的（）起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性14、餐具常用的消毒

4、方法是（）oA蒸汽消毒法B、消毒液擦拭C、日晒D、肥皂清洗15、给婴幼儿滴耳药的方法是（）。A、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入12滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀日让婴幼儿仰着躺，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入12滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀C让婴幼儿仰着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入34滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀口让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，滴入12滴药液，然后起身。16、幼儿情绪的一般特点是易冲

5、动、（）、易受感染和易外露。A很含蓄B、很理智C、很稳定D、易变化17、（）是预防接种工作的主要内容之一。A.让幼儿穿干净的衣服B.预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿C.通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合D.让幼儿不哭18、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次。A冷开水B、温开水C、药水D、冷水19、炎热的夏季保育员应（），确保婴幼儿喝到足够的凉开水。A打开饮水桶的盖子日将水桶放在通风处C在水桶外面加一个保温套D用风扇吹桶20、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风

6、，另一种是（）。A.人工通风B,电扇通风C.空调通风D.扇子通风21、关于婴幼儿说法正确的是（）。A、不排便就起来，不在便盆上玩耍B、边吃边排C、长时间坐盆D、把便盆当椅子坐22、保育员给婴幼儿分发饭菜要（）。A、少盛多添B、只添一次C、多盛少添D、只盛一次23、从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于（）的诸多内容。A.意识形态领域B.社会领域C.教师职业领域D.人类社会生活24、源于生活、（）是艺术的主要特征。A.反映生活B.改造C.高于生活D.忠实于生活25、保育员平时要做好（）和记录，为写好保育工作总结积累材料。A.经验总结B.保育工作计划C.

7、组织活动的心得D.对工作的改进意见阅卷入潺分填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿园必须把保护（）和促进（）放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。2、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在（）左右。3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在（）。4、幼儿的毛巾、水杯要（），坚持（）消毒。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。J6、缺乏维生素AMj患（）。7、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外（）、（），再接触健康孩子。8、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的（）要求、（）要求和注意事项。阅卷八潺分判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（）保育员是在幼儿

8、园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。2、（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。3、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。4、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。5、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。6、（）被84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。7、（）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。j8、（）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。9、（）幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。10、（）学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因

9、为游戏满足了其好奇、好动的特点。11、（）幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。12、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。13、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。二|14、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镣子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。15、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。第6页共5页9、为了保护牙齿，应少吃（）及含糖饮料。10、幼儿园小班的人数应是（）人；中班（）；大班（）。11、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。12、饭菜保温、保洁的原则是（），（1

10、3、保育员每次使用危险物品时要（）,并将剩余部分（）幼儿是否尿床。()14、保育员可以采用（）判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后（）分钟检查20、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的阅卷A潺分问答题（本题共6小题,1、幼儿的基本情绪情感有哪几种?2、3、幼儿误服有毒物质时的处理方法?幼儿园保育员工作的任务是什么?每题4分，共24分）、（）、（）等生活习惯和生活自理能力。4、员在幼儿入厕时的工作有哪些?5、保育员职业守则?阅卷入厚分分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、幼儿园的集体保教原则是什么?2、简述茶杯、擦手毛巾、餐具、餐巾消毒方法及要求:

11、参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、D2、B3、C4、B5、A6、D7、D8、D9、B10、C11、A12、A13、C14、A15、A16、D17、C18、D19、D20、D21、A22、A23、A24、C25、B填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康2、一尺3、胸骨偏下方4、专人专用，每天5、3个半6、夜盲症7、答案：晒太阳、吹吹风8、答案：纪律、卫生9、各种甜食10、25,30 人，35 人12、答案冬季保温，夏季散热13、答案登记记录，上交保管14、答案渐进推测法、4015、个人16、答案精神状态、面色、咽部、11、安全

12、，保护17、答案：欲配制浓度X欲配制数量/原药含量配制数量一所需原药量18、日光、空气和水19、胸骨偏下方20、饮食、睡眠、盥洗、排泄判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、V2、V3、X4、V5、V6、V7、V8、,9、X,改正：应在15-18厘米10、x11、V12、X13、,14、V15、,问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：依恋、兴趣、快乐、恐惧、痛苦。2、一旦发生这种情况，原则是立即送附近的医院抢救；在呼叫救护车后同时要现场急救。为了方便医生诊断和治疗，务必将剩余误服物品随身带上。对小孩错服毒物时，要耐心细致询问，不要恐吓、打骂孩子，弄清药物的名称和量，进行抢救

13、治疗。一旦发现误食了可疑会中毒的毒物或食物，在送医院之前家长可先用手指刺激咽喉部，使滞留在胃内的毒物尽快呕吐出来，以减少毒物的吸收。紧急救助方法： .让患儿饮下整杯清水，刺激咽部使其反吐出来，呕吐物及时清除，以免造成窒息。催吐必须及早进行，若超过三四个小时，则毒物已进入肠道，催吐就失去了意义。切忌：已昏迷、误服汽油和煤油的患儿不能进行催吐，以防窒息发生。 .对于误服强酸碱性化学液体的患儿，立即给予牛奶、豆浆、鸡蛋清服下，以减轻酸碱性液体对胃肠道的腐蚀。同时应立即送往医院急救。.对无呼吸心跳者，立即进行口对口人工呼吸，并立即拨打120急救中心救治。.在上医院时，带上所误服的毒物或药物，如果毒物沾

14、进了孩子的眼睛，立即用清水冲，要冲15分钟左右。3、参考答案：(1)帮助家长确立正确的教育思想。(2)帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。一(3)引导家长了解现代父母的职责与角色。(4)帮助家长提高科学育儿的能力。(5)帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。4、1、允许幼儿随时入厕。2、协助教师帮助自理能力差的幼儿。3、对遗尿及贵屎的幼儿、耐心地为他们更换、清洗衣物。4、协助教师培养幼儿大小便的好习惯，如会按需要小便、按时大便，大便衙自己擦净，便后用肥皂洗手等。5、答：爱岗敬业，热爱幼儿为人师表，遵纪守法积极进取，开拓创新尊重家长，热情服务文明礼貌，团结协作分析题(本题共2小题，每题8分，共16分)1、答：(1)培养小儿良好的心理和身体素质；(2)集体教育与个别教育相结合；(3)根据小儿高级神经活动兴奋强于抑制的特点安排活动；(4)坚持正面教育，积极启发诱导；(5)适应小儿个别差异，尊重小儿个性