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1、精选优质文档-倾情为你奉上人教版六年级语文下册第一单元知识复习汇总一、根据拼音写词语。(1)读读写写 nuó yí zhn rón yóu s ch yn k wi j yè xìn ér(
2、60; )( )( )( )( )( )(
3、60; ) y fn ko yàn duàn liàn zhun huà yu y chì lu lu ( )(
4、60;)( )( )( )( ) zhun xn zhì z
5、hì wú yuán wú ù y zhòn xn chán( )&
6、#160; ( ) ( )
7、60; kuán fn bào y bó bó shn j hán dn xué bù( &
8、#160; ) ( ) (
9、60; )(2)读读记记:哲理 英俊 惊羡 幅度 慌乱 艰难 喧哗 附和 冒险 消受 机敏 堂皇 名义 薄弱附庸 刹那间 座无虚席 意想不到 莫名其妙 邯郸学步 惊心动魄 养尊处优 (划线成语正确书写并会解释)二、日积月累人非生而知之者, ? 师说一鼓作气, ,
10、0; 。左传甘瓜苦蒂, 。墨子 ,种德者必养其心。 传习录
11、0; ,观千剑而后识器。 文心雕龙背诵并默写明日歌三、多音字1、燕:yn 燕国 2、藏:cáng 隐藏 yàn 燕子
12、0; zàng 宝藏5、转:zhun 转弯 6、屏:bng 屏息凝视 zhuàn 转动 píng 屏风7、刹:chà&
13、#160; 刹那 8、喷:pn 喷水 sh 刹车 pèn 香喷喷9、拧:nín
14、g 拧手巾 10、处:ch 相处 nng 拧螺丝 chù 住处 &
15、#160; nìng 拧脾气11、差:ch 差别 chi 出差 12、将:jing 将军 chà 差劲 c 参差
16、; jiàng 将领13、为:wéi 为人 14、斗:du 漏斗 wèi 因为 &
17、#160; dòu 斗争15、便:biàn 方便 16、中:zhng 中心 pián 便宜 &
18、#160; zhòng 中毒17、觉:jiào 睡觉 18、系:xì 关系 jué 觉得
19、60; jì 系鞋带19、挑:tio 挑水 20、缴:zhuó 弓缴 tio 微挑
20、0; jio 上缴20.薄 21.尽22.倒
21、; 23.喝24.和
22、60;25.曲四、形近字组词挪( )蒸( )秧( )萎( )番( )锻( )雅( )勃(
23、0; )娜( )丞( )殃( )委( )翻( )缎( )稚( )脖(
24、0; )五、课文复习提纲1、文言文两则(1)课文:学弈选自孟子·告子。故事说明了学习应专心致志,不可三心二意的道理。两小儿辩日选自列子·汤问。故事体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度,说明看待问题可以有不同的角度。(2)课后习题为是其智弗若与?曰:非然也。 翻译:难道是因为 他的智力不如别人好吗?说:不是这样的。我以日始出时去人近,而日中时远也。答:我认为太阳刚出来的时候离人近一些,而中午的时候离人远一些。孰为汝多知乎?答:谁说你的知识渊博呢?(3)默写全文:学弈
25、 两小儿辨日 (4)重点文言词语:善: 学弈: 诲 援 弗 矣
26、 为 其通国之善弈者 一人虽听之 虽与之俱学 弗若之矣辩斗
27、 以 去 及 汤 决 孰
28、 汝 2、匆匆(1)本文是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。本文围绕“匆匆”展开叙述,先写日子一去不复返的特点;再写自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝,作者思绪万千,由景及人,叹息不已。最后,作者发出内心的感叹。(2)课后第2题:“像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”答:作者把自己过去的八千多日子比喻成针尖上的水滴,把时间的流比喻成大海。日子显得多么的渺小,消逝得那么快,无声无息,无影无
29、踪。表现出作者十分无奈的愁绪。重点段落默写: 3、桃花心木(1)这是我国台湾著名作家林清玄的一篇散文。作者借树苗的生长,来比喻人的成长,写一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法,说明了在艰苦环境中经受生活考验、克服依赖性对人成长的重要意义。(2)词句解析。奇怪的是,他来得并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次;浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇得少。这句话写种树人的奇怪做法。有两点奇怪:一是来的时间不确定,隔三差五,或十几天来一次;二是浇水的量也不确定,时多时少。这句话为后文作者探明原因作了铺
30、垫。不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。 “不确定”是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为坚强的人、有作为的人。种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。因为种树人来的目的就是让树木适应环境,把很少的养分转化为巨大的能量,经得起风吹雨打的锻炼,学会自己在土地里找水源,深深扎根,茁壮生长。如种树人所愿,现在桃花心木也不会枯萎了,说明他种树成功了。莫名其妙:没有人能说明其中的道理。文中指桃花心木的枯萎使人不明白原因。从从容容:非常镇定,不慌不忙的样子。文中用来形容种树人对树苗的生长了解非常清楚,对树苗的枯萎一点儿也不惊讶和慌张。语重心长:言辞诚恳,情意深长。文中用来形容种树人的说话,表现出对人的真诚恳切和情意深长。中心句默写 4.顶碗少年蕴含的哲理是(
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