初一语文下册试卷及答案

1、1 1 / / 121220112011 初一语文下册试题及答案本试卷满分120120 分考试时间 9090 分钟题号 第一题 第二题 第三题 总分一、语言积累运用： （3232 分）1.1. 加点字注音有误的一项是 （ ）（3 3 分）（titidn n）B.B. 肆无忌惮（d dan n）哽 y y 因G）狭隘（ai i） 炽热（zhzhi）砭（bibian n）骨惬意（qiqie）C.C. 叱咤风云（zhzha）脑髓（susuI）秕谷（b bi）讪笑（shshan n）羸（I Iei i ）弱D.D. 当之无愧（kukui）嫉妒（j ji）澎湃（p pai i）哺育（b bu）磐（p p

2、dn n）石亢2.2.下列各组词语中书写有误的一组是（ ） （3 3分）A A . .锋芒毕露妇儒皆知马革裹尸义愤填膺迫不急待尽态极艳B.B. 慷慨淋漓一拍即合戛然而止浑身解数力挽狂澜眼花缭乱C.C. 鞠躬尽瘁铤而走险锲而不舍迥然不同聊以自慰怏怏不乐D.D. 毛骨悚然怏怏不乐罄竹难书精疲力竭姗姗来迟忧心忡忡3.3.下列括号内的解释有误的一组是（）（ 3 3分）A.A. 亘古（远古）；人迹罕至（罕：稀少）；气冲斗牛（斗牛：星宿 名）一） （二） （三） （四） 得分得分 评卷人A.A.秩序井然（zhzhi)( (d d）羁绊（j ji）阴霾（m mdi i ）恬静2 2 / / 1212B.B.

3、 余暇（暇：空闲）；疲惫不堪（堪：能忍受）；进退维谷（维： 是）C.C. 晦暗（昏暗）；略胜一筹 （筹：档次）；人声鼎沸（沸：开水）D.D. 蓦然（突然）；（面面相觑觑：看）；鲜为人知（鲜：少）4 4当你遇到下列情况时，你认为说法较委婉得体的一项是（）（3 3 分）A.A. 当你的同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起来研 究研究。”B.B. 当你乘车被人踩脚时，你说：“喂，怎么走路的，没长眼！”C C 你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“过奖啦， 我有天赋嘛。”D.D.同学苗苗被自行车撞伤，你打电话给她妈通报情况时说：“阿姨，不好啦，苗苗出车祸了！”5 5下列几则公益广告，从主

4、观感受和客观效果看，用得不够得 体的一项是（）（）（3 3 分）A A、 粗口成脏，话脏嘴贱一一寄说话粗鲁者B B、 让一让心畅路畅，抢一抢心堵路堵 寄驾车者C C、 带走您的垃圾，留下您的品格一一清洁寄语D D、 先下后上能下能上，一哄而上难上难下一一乘车寄语6.6. 下列说法有错误的一项是（）（ 3 3 分）A.A. 木兰诗又叫木兰辞选自宋代郭茂倩编的乐府诗 集，它是南北朝时北方的一首民歌。 B.B. 从百草园到三味书 屋这篇散文回忆了作者童年时代在百草园里得到的乐趣，用 百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味。社戏的体裁 和内容与此有3 3 / / 1212相似之处。C.C.伟大的悲剧以

5、时间顺序为线索，讲述了19121912 年斯科特-行 5 5 人，在从南极点返回途中不幸遇难的过程。D D . . 峨眉山月歌这首诗中连用五个地名，构思巧妙，不着痕 迹。此诗为诗人出蜀途中所作，全诗意境清朗秀美，风致自然 天成。7 7、下列句子中没有语病的是（）（2 2 分）A A、 在同学们的热心的帮助下，使他更加坚定了追求美好人生理 想的信心。B B、 中国人民有信心有能力把自己的国家建设得更加美好。C C、 老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我面前。D D、 他迈着强壮有力的步伐正面向我们走来。& &仿句练习：（2 2 分）如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，

6、尊严就是燃烧；如果生命是 _ ，尊严就是9 9、古诗词积累：（1010 分）（1 1）曲径通幽处，_。（ 2 2）雨昏青草湖边过，。（ 3 3）移舟水槛差差绿,_ （ 4 4）_ 野渡无人舟自横。（5 5）小王在一 次演讲屮引用赵冀论诗中的两句诗来阐述对文学创作新的 看法，这两句诗是_ ,_。 （ 6 6）木 兰诗中描写战4 4 / / 1212场生活艰苦的句子是_ （ 7 7）岑参逢入 京使中“，_。”两句表达了作者远涉边塞四年家 乡、牵挂亲人之情。得分 评卷人二、阅读理解（3838 分）（一）诗歌赏析：（6 6 分）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八 百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

7、马作的卢飞快， 弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得身前身后名。可怜白发生。1 1 对这首词的说法，不恰当的一项是（）（3 3 分）A A、 辛弃疾写这首“壮词”给陈亮，既是对好友的困顿不得志表 示慰藉，也是借此抒发自己失意的感慨。B B、 词人从乐曲的演奏中听到的确是沙场检阅的军声，这是何等 感人的爱国激情啊！C C、 词人只有在梦里重现抗金杀敌的场面，醒来后就忘却了。D D、 这首词通过酒醒梦回后的追忆，描写对叱咤风云的战斗生 活的向往，景象雄阔，笔墨酣畅。2 2、辛弃疾的词以豪迈激越著称，请从本词中选择一句，加以体 会。（3 3 分）（二）阅读下面语段，回答问题。（1010 分）一屠晚归，

8、担中肉尽， 止有剩骨。途中两狼，5 5 / / 1212缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两浪之 并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其 中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相 向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。 屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自 后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而 顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。1 1、本文作者 _是_朝著名的文学家。课文选自他的 _ 集 。（ 2 2

9、分）2 2、解释下列画线的字。（ 4 4 分）顾野有麦场（ ） 止有剩 骨（ ） 屠自后断其股（ ）意暇甚（ ）盖以诱敌 （ ） 其一犬坐于前（ ）一狼洞其中（ ） 意将隧 入（ ）3 3、狼很狡猾，可终于自取灭亡，这个故事给了你哪些启示？（4 4分）（三）喜鹊告状（ 1111 分）这几年，喜鹊明显减少了，有人担忧 再过些年孩子们可能连喜鹊也不认得了。19931993 年春，笔者采用路线调查法，从宁夏的彭阳到银川400400 千米，在大约 400400 平方千米的范围内只发现 5050 个喜鹊巢，至于喜 鹊则更少见了，与 2020 世纪 7070 年代相比大约减少了 9595。原来 群体数量很

10、大的喜鹊为何急剧减少了呢？其一，6 6 / / 1212因为喜鹊的栖 息环境遭受破坏，可供营巢的大树太少了，致使9090的鹊巢只 得筑在七八年生的小树上；有的鹊巢距地面仅三四米高，极易 遭受人为的毁坏及自然灾害；其二，近几年灭鼠给鸟类带来严 重的灾难，许多农村用玉米、小麦拌制的毒饵撒于田间，虽然 毒死了大批老鼠但也杀死了大量的鸟类。笔者还曾在一片杨树 林里亲眼目睹到一只中毒的老鼠被一只猫头鹰捕食后，同归于 尽的惨景。喜鹊又叫花喜鹊，喜栖息于高大的树上，经常在田 野和村庄附近觅食，多成群或成对活动， 5 51010 月间，主要取食 蝗虫、象甲、蝼蛄、天社蛾幼虫、蝇蛆、蝉等多种害虫。喜鹊 的减少，

11、必将导致虫害及鼠害的大量发生与蔓延。所以，它应 该受到保护。某地方志曾记载了 喜鹊告状 的故事：康熙五十 八年春，郡人偶感疫症，忽传说吃喜鹊可治，群众争捕喜鹊， 城里城外把喜鹊网罗殆尽。一日，群鹊到公堂鸣叫不已，并引 官至集市，见市买鹊者甚多，才知道是有些人为捕鹊得利，妄 说喜鹊能治病。而后，官府对捕鹊者严惩，捕鹊之风才刹住。 新课标第一网为了不使喜鹊再告状，今天我们应该广泛地开展 群众性的爱鸟护鸟活动，特别是注意向青少年进行爱鸟护鸟的 教育，使广大群众认识到保护鸟类就是保护人类自己，形成一 个人人爱鸟护鸟的良好社会风气。同时要加强自然景观的保护， 要特别注意保护培植大树及茂密的高杆树，为鸟类

12、提供更多的栖息之所，让千姿百态的鸟类得以繁衍下去，维护生态系统的 良性循环。1 1、文中引用 喜鹊告状 的故事有什么作用？（ 2 2 分）2 2、喜鹊急剧减少的原因是什么？（ 2 2 分）3 3、认真阅读第 4 4 段，说说喜鹊有哪些特点？（ 2 2 分）7 7 / / 12124 4、第 2 2 自然段，主要运用了哪些说明方法？（ 2 2 分）5 5、联系全文，你觉得应该从哪些方面爱护鸟类？（3 3 分）（四）父亲的眼神（ 1111 分）星期天，我到商场买鞋。鞋柜台前 挤满了人，我好不容易才挑选了一双满意的旅游鞋，正爱不释 手，耳边响起一个沙哑的声音： “同志，你手上这双鞋蛮好看的，得多少钱

13、一双啊？”不用回 头，一听我就知道是个乡下人。我转过身来，仔细地打量着他： 个子不算高，有些单薄，身上的中山装早已褪色，带洞的解放 鞋上沾着泥土，头发乱蓬蓬的，一个十三、四岁的男孩正牵着 他的手，好奇地望着周围的一切。我指着“元”2525 的 4 4 标价给他看。那乡下人看了，嘴角轻微撇了一下，不禁面带愧色地对那 男孩说：“孩子，爹买不起，太贵了。”那孩子低下了头，咬 着嘴唇，把爹的手握得更紧了。过了半天，才抬起头来，用乞 求的眼神望着爹，怯生生地说：“就是就是他们都有。”我虽不知道“他们”所指何人，但我想一定是他的小 伙伴们。从小孩子的声音中分明觉出一种委屈，一种渴望。这小孩也太不懂事了，这

14、么小就会跟人家攀父亲见孩子那委屈的样子，也只有硬着头皮，来到柜台前挑了起来，柜台里有 各色各样的新潮旅游鞋，可我见他似乎没有在意鞋的式样和质 量，而只在意那一张张价格表。他咂了咂嘴，似乎很难找到使 他满意的价格在这家商场里，最便宜的鞋也得一百多块。 总算挑了一双最便宜的鞋，父亲问孩子：“要买就买这双吧。” 孩子懂事地点了点头。那父亲只好从内衣里摸出一张皱巴巴的 百元票子和两张大团结， 手略有些颤抖地递给营业员。 就在那 一霎那， 我注意到这位父亲望着这血汗钱的眼神， 那眼神流露 出的是对这一百多元钱的“依8 8 / / 1212依不舍”，那眼神是对孩子可以“风光”地穿上新鞋的满足那眼神打动了我

15、，我感觉眼前这位父亲的形象突然高大起来。噢，记起来了，在我十几岁的 时候，也经常和人家攀吃攀喝，经常向父亲要钱买这买那，父 亲将钱递给我时，有何尝不是这样的眼神？而我那时太粗心了， 没有把它当回事，我经常买这买那，却从未见过父亲给自己买 什么新鞋，买什么新衣服。我放下挑好的旅游鞋，来到柜台前， 精心为父亲挑选了一双既轻便又舒服的棉夹鞋1 1、文章通过典型的外貌、语言、动作、神态来刻画“父亲”这 个人物形象，请各举一例，并说明其作用。（ 4 4 分）外貌描写： 语言描写：动作、神态描写：2 2、看到“ 254254 元”的标价，那乡下人为什么“面带愧色”地面对“男孩”？当他选好鞋子从内衣中摸出钱

16、递给营业员时，为 什么“手略有些颤抖”？请揣摩并写出父亲当时的心理活动。（3 3 分）3 3、那“父亲”的眼神传递出了哪些情感？为什么那眼神“打动9 9 / / 1212了我”？（ 4 4 分）_ 得分 评卷人三、妙笔生花（ 5050 分）初中生往往充满奇思妙想，试以“我好想 _ ”为题，写一篇文章。要求：（1）先把题目补充完整，如“有个 知心朋友”、“有个好老师”、“有自己的小天地”、“快快 长大”、“再看一眼”或“美梦成真”、“当一名作家”、“飞上月球”等；（2）以记叙为主，兼有议论、抒情；（3）600600 字左右。题目：一、 1 1、 B B 2 2、 A A 3 3、 C C 4 4

17、、 A A 5 5、 A A 6 6、 B B 7 7、 B B 8 8、如果 生命是水，尊严就是流动，水不流动那就是死水一潭。如果生 命是火，尊严就是燃烧。如果生命是鹰，尊严就是凌云壮志。9 9、（ 1 1）禅房花木深 （ 2 2）花落黄陵庙里啼 （ 3 3）倚槛风摇柄柄 香 （ 4 4）春潮带雨晚来急 （ 5 5）江山代有才人出，各领风骚数 百年 （ 6 6）朔气传金柝，寒光照铁衣 （ 7 7）马上相逢无纸笔， 凭君传语报平安新课标第一网二、（一） 1 1、（ A A ） 2 2、言之成理 即可（二）I I.看见 2 2.只 3 3.大腿 4 4.神情，态度 5 5.原来 6 6像狗一样 7 7打洞 8 8打算 3 3、狼虽然阴险狡诈，善于 耍弄欺骗的伎俩，但终究逃不脱灭亡的命运。因为人有狼所没 有的力量、勇敢和智慧。人能战胜狼，战胜一切像狼一样的恶 势力。（三） 1 1、说明喜鹊对自己的处境忍无可忍，形象生动。1010 / / 12122 2、喜鹊的栖息环境遭受破坏；鼠药泛滥。3 3、喜栖息于高大的树上，经常在田野和村