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文档简介

1、 课文二：课文二： 放放 风风 筝筝问题导入问题导入 同学们，春天到了，大家最喜欢的活动同学们，春天到了，大家最喜欢的活动是什么呀？是什么呀？风筝风筝放风筝放风筝 星期天，天气晴朗，妈妈带我去广场放风筝。 来到广场，我看见天空中飞着各种各样的风筝，有可爱的燕子风筝、金鱼风筝，还有漂亮的龙风筝呢！风筝在天空中拖着长长的尾巴，上上下下地飘动着，真好看。 我赶忙让妈妈举起我的风筝。我拉着线往前跑，边跑边放线。我喊了一声“放！”妈妈松开了风筝。不一会儿，我的蝴蝶风筝就飞起来了，而且越飞越高。我抬头望着飞舞的风筝，特别开心。 句型学习句型学习越越越越 2.越来越+形容词 表示随时间的过去而产生的状态变化

2、 如：越来越好 越来越多我们班的同学们越来越喜欢学习。1.1.越越+ +动词动词越越+ +形容词，表示随着动作的进行，形容词，表示随着动作的进行，动作程度的进一步加剧。动作程度的进一步加剧。如：越跑越快如：越跑越快 越走越远越走越远 越说越高兴越说越高兴 古丽的汉语越说越好。古丽的汉语越说越好。课文学习课文学习读课文，回答下列问题。读课文，回答下列问题。1 1、在广场上，、在广场上，“我我”看到了什么？看到了什么？ 各种各样的风筝。各种各样的风筝。2 2、“我我”和妈妈是怎样把风筝放起来和妈妈是怎样把风筝放起来的？的？ 我拉线跑，妈妈举风筝，我喊我拉线跑，妈妈举风筝，我喊“放放”。风筝就飞起来了，而且越飞越。风筝就飞起来了，而且越飞越高。高。课文学习课文学习口语交际口语交际 同学们，你们放过风筝吗？和大同学们，你们放过风筝吗？和大家分享一下放风筝的经验和秘诀吧。家分享一下放风筝的经验和秘诀吧。课后作业课后作业1 1、抄写本课所学生字与生词。、抄

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