第六单元导学案

1、【学习目标】1 1了解科技知识的重大意义和现代科技发展的巨大成就2 2了解序言的一般特点和要求。3 3培养热爱科学、崇尚科学的精神。【课前预习】1.1. 给加点字注音或根据拼音写汉字。编撰( )受益匪浅() 如火如荼( )着力( )提倡()m m cncn ()不经心繁 zhzhi()coco ()游图文并 m8m8 ()2.2.关于苏步青。苏步青( 19021902 20032003)：浙江平阳人。我国杰出的数学家、 教育家，著名的社会活动家。 19271927 年毕业于日本东北帝国大 学数学系。回国后，受聘于汇报江大学数学系。后到复旦大 学任教，任教务长、校长等职。专长微分几何，创立了国内

2、 外公认的微分几何学派。研究成果“船体放样项目” “曲面 法船体线型生产程序”分别荣获全国科学大会奖和国家科技 进步二等奖。3 3、关于序文。 序文：一般写在著作正文之前的文章。有作者自己写的， 多 说明写书宗旨和经过。 也有别人写的， 多介绍或评论本书内 容。本文属于后者。4.4. 收集有关古今科技方面的资料 。反复阅读独 立思考，然后 小组合作，寻 求合理答案学怎样给下列黑体字注音:1 1、文盲（）2 2、病入膏肓（）战略（）4 4、曾经（）5 5、遨游（6 6、猕猴（）7 7、奔驰（）投奔（）二. 苏步青教授为什么说“从小就要爱科学”？在文中寻找这样说的理由。（三. 拓展、 探究 （一）

3、 科学技术是第一生产 力。你能举出身边的例子说明科技进步对人 类生活的巨大影响么？课前准备：收3 3、集有关古今）科技方面的围绕文章的主旨进行阅读，直切主 题，抓住文章 的精髓， 减少 不必要的冗杂问题。并且能在此过程中不知不觉的归纳出文章要点1.1.根据下列注音把词语写完整(1 1 )立(sheishei)之本()( (2 2) (p p engeng)勃发展()(3 3)图文并(m m coco) ()(4 4)如火如(t tu)()(5 5)受益(f f cici )浅()2 2下面语段中加粗词语能否删去，为什么？( 1 1 )在当今社会上，流传着这么一句话， “电脑与外语是进 入 21

4、21 世纪的通行证” 。从一定角度上看，这句话确实没错， 因为在它的背后，传达了这样一个信息，那就是“知识就是 力量”，科技知识是现代文明社会的立身之本。( 2 2 )今天，现代科技的发展已远远超越昔日的预测或构想。( 3 3 )青少年朋友是祖国的花朵、民族的希望，更是令人羡 慕的新一代跨世纪建设者。( 4 4)而且，现在的电脑网络全球通，绵羊、猕猴的无性繁 殖等，又反映了现代科技的新发展。3 3仿例造句。例句：钱可以买到科普图书，但买不到科学素养。造句：钱可以买到 _ ，但买不到 _。从小就要爱科学导学稿学习目标：1 1 懂得科学技术对社会发展的重要性，培养热爱科学、崇 尚科学的精神。2 2

5、 了解序言的一般特点和要求教学重点：通过了解科技知识，培养热爱科学、崇尚科 学的精神。教学难点：能正确看待科学的发展和懂得合理利用科技 资源。教学设想：1 1 课前准备：收集有关古今科技方面的资料。（可回忆已有知识，或查阅相关资料） 2 2课时数： 1 1 课时 3 3教具准 备：投影仪、 VCDVCD一、给下列黑体字注音：1 1、文盲 2 2、病入膏肓 3 3、战略 4 4、 曾经 5 5、遨游 6 6、猕猴7 7、奔驰 8 8、投奔二、解释下列词语1 1、一度2 2、战略3 3、曾几何时4 4、遨游5 5、编撰6 6、精英7 7、如火如荼三、文学常识填空本文选自 _，作 者_ ， 著名答案

6、：1 1、一次，一阵。2 2、比喻确定全局的策略。3 3、时间过去没有多久。4 4、漫游，游历。5 5、编纂，撰写。6 6、精华，出类拔萃的人。7 7、像火那样红，像荼（茅草的白花）那样白。原比喻军容之盛（见于国 语 . .吴语，现用来形容旺盛、热烈或激烈。 三、2121世纪. .中国少儿科技百科全书 ，苏步青，数学家。教学过程：一导入 中华民族有五千年的光辉历史和伟大成就，留下了很 多光辉灿烂的科技发明。文明是需要传承的， “少年强则国 强”，正值青少年的你们身上就肩负着弘扬并发展文明的责 任。 当历史将要进入 2121世纪的时候，著名的数学家苏步青 教授为 2121 世纪 ? ?中国少儿科

7、技百科全书作序，对青少年 朋友们提出了殷切的期望。今天我们就来学习这篇序言。二初读课文（一）自读课文， 勾画圈点下列内容： 1 1生 字、难字和不理解的词语，然后查字典、词典，加注音和解 释。2 2 苏步青教授为什么说“从小就要爱科学”？在文中寻 找这样说的理由。 （此题旨在引导学生围绕文章的主旨进行 阅读， 直切主题，抓住文章的精髓， 减少不必要的冗杂问题。 并且学生能在此过程中不知不觉的归纳出文章要点。 ）（二）小组交流初读成果：生字词、文章内容（三）班级交流明确：苏步青教授说“从小就要爱科学” 是因为：“知识就是力量” （即第一段内容） ；现代社会，我 国“科教兴国”的国家政策（即第二段

8、内容） ；现代科技迅 猛发展（即第三段内容） （四）了解序言基本特点师：科学 技术在我们的生活中是如此重要，为了让青少年朋友们从小 就了解科学，热爱科学，编撰了 2121 世纪 ? ?中国少儿科技百 科全书。既然是一篇序言，在文中作者对这本书都有哪些 介绍？学生带着问题再读课文，然后班级交流。明确：文中 介绍了这本书的编撰目的、形式特点和主要内容等。归纳： 序言的基本特点写在著作正文之前，多介绍或评论本书 内容，引起读者阅读兴趣。 三拓展、探究（一）科学技术是第一生产力。你能举出身 边的例子说明科技进步对人类生活的巨大影响么？（太空婚礼、克隆马、互联网 （二）科技发展论坛：科技与人类发展 1

9、1播放中央电视台关注伊拉克特别报道。随着科学技 术的发展，军事武器从步枪发展到大炮、核导弹，从战车发 展到坦克、飞机。伊拉克战争告诉我们，现代的战争是科学 技术的战争，但伴随而来的问题则是，威胁整个地球的“核 危机”，科技的高速发展是否会最终毁灭全部的文明？科学 之路该何去何从？2 2 小组讨论、交流看法。 3 3 班级交流。四总结不管怎样，当今科技的发展日新月异，落后就要挨打已 是不争的事实。 所以，大力发展科技已经成为全世界的共识。 而“自古英雄出少年” ，“少年强则国强” ，正如苏步青教授 在序言的希望青少年朋友们“以建设国家为己任，从小爱科 学、学科学，将来张大了为伟大的祖国创造新发明

10、，作出新 成就”。但重要的是我们该如何利用科技为人类造福，而不 是威胁。五课后作业把你在论坛中的看法写下来；关注最新科技动态。板书：从小就要爱科学 2121 世纪 ? ?中国少儿科技百科 全书序“知识就是力量” “科教兴国” 科技的重要性现代科技 迅猛发展六、课后习题1 1根据下列注音把词语写完整，并解释这个词。(1 1 )立(shenshen)之本()(2) (pcngpcng)勃发展()(3)图文并(m8m8)()(4) 如火如(t tu()(5)受益(f f cici )浅( )2 2辨字组词。3 3改正句中的错别字。( 1 1 )今天扫除“科盲” ，也应成为国家着力提唱之举，这也 是迎

11、接新世纪对我们的迫切要求。 ( )( 2 2)但曾几何时，什么机器人干活，太空熬游之类，早已 成为活生生的现实。 ( )( 3 3 )一批热心少年科学普及工作的专家和学者，放眼祖国 的未来，从加强和发展科技教育事业需要出发，投注了许多 精力和心血，为青少年朋友编篡了这套丛书。 ( ) 4 4在下面横线上，填进恰当的成语。该书文字简洁，图文并茂， _，便于查阅，全面介绍古今中外人类科研成果、科技精英及主要科技知识，小读者 们阅读之后定会 _ 。5 5下面语段中加粗词语能否删去，为什么？( 1 1 )在当今社会上，流传着这么一句话， “电脑与外语是进 入 2121 世纪的通行证” 。从一定角度上看

12、，这句话确实没错， 因为在它的背后，传达了这样一个信息，那就是“知识就是 力量”，科技知识是现代文明社会的立身之本。（2 2）今天，现代科技的发展已远远超越昔日的预测或构想。 （ 3 3 ）青少年朋友是祖国的花朵、民族的希望，更是令人羡 慕的新一代跨世纪建设者。（4 4）而且，现在的电脑网络全球通，绵羊、猕猴的无性繁 殖等，又反映了现代科技的新发展。6 6仿例造句。例句：钱可以买到科普图书，但买不到科学素养。造句：钱可以买到 _ ，但买不到 _。7 7阅读语段，完成题目。值得庆幸的是，一批热心少年科学普及工作的专家和学者，放眼祖国的未来，从加强和发展科技教育事业需要出发，投 注了许多精力和心血

13、，为青少年朋友编撰了这套 2121 世纪? 中国少儿科技百科全书 。该书文字简洁，图文并茂，通俗 易懂，便于查阅，全面介绍古今中外人类科研成果、科技精 英及主要科技知识，小读者们阅读之后定会受益匪浅。（ 1 1）本段开头为什么说编撰这套书是 “值得庆幸” 的事情？ （2 2）本段介绍该书在形式上有哪些特点？（3 3）画线句子主要介绍了什么？（4 4）在这一段序言中作者对这套书作了怎样的评价？ 参考答案1 1（ 1 1）立身之本：在社会上待人接物的根本。（ 2 2）蓬勃发展：繁荣旺盛的发展。 （ 3 3）图文并茂：图画和文字都很丰富 精美。（4 4）如火如荼：像火那样红，像荼那样白，形容旺盛、

14、热烈或激烈。（5 5）受益匪浅： 从中得到的好处不少。2 2（ 1 1）帷幕 羡慕 募捐（ 2 2）茶花 荼毒（ 3 3）植物 值班 繁殖 （4 4）幻想幼儿3 3（1 1）提唱（倡）（2 2）熬游（遨）（ 3 3）编篡 （撰） 4 4通俗易懂，获益匪浅。 5 5（1 1）不能删除， 因为“从 一定角度上看” 表明了对这句话的有保留的承认和肯定。 （ 2 2） 不能删除，“已远远”表示两层意思，一是表示完成时，另 外表示程度上差异大。 （3 3）不能删除，“更是”表示更进一 层，“令人羡慕”写出了作者对青少年的期望，也从另一个 侧面反映了作者强烈的爱国情。 （ 4 4）不能删除， “新”修饰

15、的中心词是“发展” ， 没有就不能充分表述出科技的日新月 异。6 6 示例：钱可以买到宽敞的房屋，但买不到家庭的 温馨。 7 7（ 1 1）这意味着这套书适应了时代的需求和“祖 国的未来” 的需要，有助于“加强和发展科技教育事业” 。（2 2） 文字简洁，图文并茂，通俗易懂，便于查阅。 （ 3 3）这是对全 书内容的概括。 （4 4）小读者们阅读之后定会受益匪浅。 学习目标：1 1 懂得科学技术对社会发展的重要性，培养热爱科学、崇 尚科学的精神。2 2 了解序言的一般特点和要求 教学重点：通过了解科技知识，培养热爱科学、崇尚科学的 精神。教学难点 ：能正确看待科学的发展和懂得合理利用科技资 源

16、。教学设想：1 1课前准备：收集有关古今科技方面的资料。 （可回忆已有 知识，或查阅相关资料）2 2课时数： 1 1 课时3 3教具准备：投影仪、 VCDVCD教学过程 ：一导入 中华民族有五千年的光辉历史和伟大成就， 留下了很多光辉 灿烂的科技发明。文明是需要传承的， “少年强则国强” ，正 值青少年的你们身上就肩负着弘扬并发展文明的责任。当历 史将要进入 2121 世纪的时候， 著名的数学家苏步青教授为 2121 世纪中国少儿科技百科全书作序，对青少年朋友们提出 了殷切的期望。今天我们就来学习这篇序言。二 初读课文（一）自读课文，勾画圈点下列内容：1 1 生字、难字和不理解的词语，然后查字

17、典、词典，加注 音和解释。2 2 苏步青教授为什么说“从小就要爱科学”？在文中寻找 这样说的理由。 （此题旨在引导学生围绕文章的主旨进行阅读，直切主题， 抓住文章的精髓，减少不必要的冗杂问题。并且学生能在此 过程中不知不觉的归纳出文章要点。 ）（二）小组交流初读成果：生字词、文章内容（三）班级交流 明确：苏步青教授说“从小就要爱科学”是因为：“知识就是力量” （即第一段内容） ；现代社会，我国“科教 兴国” 的国家政策 （即第二段内容） ；现代科技迅猛发展 （即 第三段（转载自第一范文网，请保留此标记。 ）内容）（四）了解序言基本特点 师：科学技术在我们的生活中是如此重要，为了让青少年朋 友们

18、从小就了解科学，热爱科学，编撰了 2121 世纪中国少儿科技百科全书 。既然是一篇序言，在文中作者对这本书 都有哪些介绍？ 学生带着问题再读课文，然后班级交流。 明确：文中介绍了这本书的编撰目的、形式特点和主要内容 等。归纳： 序言的基本特点写在著作正文之前， 多介绍或评 论本书内容，引起读者阅读兴趣。三拓展、探究一）科学技术是第一生产力。你能举出身边的例子说明科技进步对人类生活的巨大影响么？（太空婚礼、克隆马、互联 网）（二）科技发展论坛：科技与人类发展1 1 播放中央电视台关注伊拉克特别报道。 随着科学技术的发展，军事武器从步枪发展到大炮、 核导弹， 从战车发展到坦克、飞机。伊拉克战争告诉我们，现代的战 争是科学技术的战争，但伴随而来的问题则是，威胁整个地 球的“核危机” ，科