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文档简介

1、1幼儿园社会教育活动设计洪洞县幼儿园李红丽2思考 为什么要在幼儿园开设社会教育活动这门课程?3 首先,要理解一下什么是社会,社会是由一定数量的个体组成的有机整体。人从一出生便进入社会,需要从自然人转变为社会人。 开设社会教育这门课程就是为了使个体更好地成为适应社会,能主动参与社会生活的独立个体 其次,幼儿期是人格塑造与养成的关键期,而幼儿园是进行社会教育的重要的,必要的途径,其教育影响将具有不可替代性4幼儿社会教育与相关课程领域的关系 在幼儿园的课程领域中学前儿童社会教育起着核心与灵魂的作用,为其他领域提供方向与价值的指引。 即一切的教育都在帮助孩子建立与世界的一种恰当关系,学会做一个人格健全

2、,并有益于人类的人5幼儿社会教育的专业准备 (一)树立正确的幼儿社会教育观 (二)提升自身的品格,社会能力和教育能力 (三)掌握相关的知识,教育原理,规律和教育策略6三个主题 (1)幼儿社会教育活动设计概述 (2)幼儿社会教育主题方案的设计 (3)幼儿社会教育区域活动与教学活动设计7幼儿社会教育活动设计概述 活动设计: 是教师为实现有效地学习目标而预先对教学进程进行的思考,是教师依据一定的教育思想和自己对教育,教学的理解,以科学的方式对课程中的某个单元或者其中的某个内容的目标,过程进行规划,安排和设想,组成一个合理的结构,是活动得以运行的程式,它是教师实施教育的基本准备。8想一想,说一说 俗话讲:人要懂事。你怎么理解“懂事”二字 俗话讲:人要在社会上混下去,必须.。你认为这个混字包含了那些积极的意义?

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