第八节先天性行为和学习行为总结

1、先天性行为和学习行为主讲：黄冈中学优秀生物教师崔腾云一、常见的动物行为1、捕食行为2、防御行为：动物为对付外来侵略，保卫自身的生存或者对本族群中其他个体发出警戒而发生的行为。如拟态、保护色、警戒色。3、攻击行为：在动物界中，同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域或巢区而发生的相互攻击或战斗。4、迁徙行为：随季节不同而变更生活地区的行为。5、节律行为6、繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。7、贮食行为：动物贮藏食物的行为。小结：动物行为的作用：有利于动物的生存和繁殖。二、先天性行为和学习行为1、先天性行为：动物生来就有的，受细胞内遗传物质决定的行为。2、学习行为：在遗传因素的基础上，后天受环境影响

2、或学习经验而获得的行为。附教材上观察与思考1、在描述的动物行为中，资料1 和资料 3 是先天性行为，资料2、资料 4 和资料 5 都是学习行为。2、对比分析资料1 和资料 2 可以知道，动物的先天性行为往往是一些简单的、出生时就必不可少的行为。如初生的小袋鼠发育很不完全，如果它不具备爬向母亲育儿袋的本能，就不可能生存下来。而学习行为则是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证。动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。动物就是在适应环境的过程中，通过生活经验和学习不断地获得新的行为的。所以说，动物的学习行为是比先天性行为更高级的一种行为。3、对比分析资料 3 和资料 4 可

3、以知道，先天性行为有着很大的局限性。虽然美国红雀喂养金鱼的行为是出于本能，但这对于美国红雀来说，是一种浪费，因为它喂养的金鱼对本物种的延续没有任何意义；从另一个角度说，任何动物都不可能靠父母喂养一生，如果一种生物一生只具备先天性行为而没有学习行为，这种生物就会因找不到食物或不能逃避敌害等而被大自然淘汰。 研究发现，就连动物界最低等的原生动物草履虫，也是有学习能力的。4、不同动物的学习能力是有差别的。动物越低等，学习能力也就越差。走迷宫的蚯蚓要经过 200 次以上的尝试和错误后，才能学会直接爬向潮湿的暗室。而走复杂迷宫的鼠学习就快得多。对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说，即使学习条件相同，

4、学习的速度也会有差异，这是因为学习行为也会受到遗传因素的影响。三、先天性行为和学习行为的区别和联系先天性行为学习行为形成原因生下来就有的本能不是生来就有的，而是在成长过程中具有的。获得途径由遗传物质决定的在遗传因素的基础上，受环境影响或学习经验而具有的行为。适应性适应不变的环境可以适应复杂多变的环境进化趋势无脊椎动物的行为方动物越高等，学习行为越复杂，学习行为式在全部行为中占的比重越大。课后练习辅导1、婴儿出生就会吃奶、抓握物体，这些都属于先天性行为。摄食是人类生存的最基本条件。婴儿刚出生时表现出的抓握能力 ( 或者说是攀附母亲的能力 ) 和吃奶的能力，保证了婴儿摄食的基本需要。2、蜘蛛结网是

5、先天性行为。3、动物越高等，学习行为就越多。学习行为越多，适应性也越强，对动物的生存就越有意义。 ( 让学生举出自己观察到动物的各种生动有趣的实例，并在课堂上交流。）4、学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。狼孩并不是狼，他具备人的遗传素质，但是由于生存环境的改变，他没能像其他孩子那样适时接受人的生活经验，因此没能获得人的许多重要的学习行为。这一事实也说明，人类大脑的发育，人类语言的发展和通过语言文字等信息符号的学习是有关键时期的，如果错过了这一时期就很难进行补偿。所以，对一个人来说技能的训练和知识的学习，应该与大脑发育的阶段相适应。这样，一个人才能得

6、到更健全的发展。 “少壮不努力，老大徒伤悲”，同学们应当珍惜学生时代的大好时光，努力学习，增长才干。-返回-同步测试一、选择题1、下列不属于动物行为的是（）A. 心脏跳动B. 飞蛾扑火C.鸟类育雏D.蜜蜂采蜜2、每年春季，雄蛙的鸣囊鼓起，发出鸣叫，这种行为属于（）A. 进攻行为B. 防御行为C.繁殖行为D.捕食行为3、下列行为中，不属于繁殖行为的是（）A. 两只狗争夺一块肉骨头B. 雄蜘蛛给雌蜘蛛献上一份精美的礼品C.园丁鸟花费很长时间和精力装饰巢穴D.杜鹃鸟将卵产在喜鹊的巢里4、动物的学习行为有利于（）A. 找到食物B. 适应复杂的环境C.找到配偶D.逃避敌害5、在紧急情况下，会发生蜥蜴甩掉

7、尾巴，螃蟹自切弃足，海参抛出内脏等现象，这些都属动物行为中的 （ ）A. 攻击行为B. 防御行为C.繁殖行为D.节律行为6、动物具有“学习能力”，有利于（）A找到食物B 逃避敌害C找到配偶D适应复杂的生活环境7、下列各项中，属于先天性行为的是（）A马戏团里的狮子表演节目B老鼠打洞C小狗作算术D蚯蚓走迷宫8、下列几种动物中，属于学习行为的是（）A野鸭的迁徙B 蜘蛛结网C蜜蜂采蜜D山雀偷吃牛奶9、关于动物行为的叙述不正确的是（）A先天性行为是由动物的遗传因素所决定的B具有社会行为的蜜蜂能通过舞蹈通讯C鸟类的迁徙属于学习行为D动物越高等，学习能力越强10、下列属于先天性行为的一组是（）A猫捉老鼠、黄

8、牛耕地、老马识途B狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟D蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏11、下列都是一些动物的行为，其中属于学习行为的是（）A大雁南飞B 蜘蛛结网C老马识途D孔雀开屏12、有一音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的天堂这首歌，渐渐地这只狗也会 “唱”这首歌了， 只要音乐响起就会仰起头， 跟着节律高声嚎叫。狗的这种行为属于 （ ）A. 防御行为B. 领域行为C.先天性行为D.后天学习行为ACABBD BDCDCD-END-课外拓展动物的防御行为动物的防御行为是动物为对付外来侵略、保卫自身的生存、或者对本族群中其他个体发出警戒而发生的行为。鹿是山林中常见的动物

9、，鹿的短尾所遮盖住的肛门周围是白色的，称为肛门后盾，平时感觉不到它的作用，但在遇到危险时，鹿尾的姿态和肛门后盾却有着异乎寻常的功能。当鹿发现有“敌人”靠近时，如鹿尾垂直不动，表示周围有值得注意的异常情况， 然而还需要做进一步地观察， 周围的鹿见此信号 ( 平时在宁静的环境中，鹿尾总在不停的摆动着 ) ，立即警觉起来，向四周观望。当为首的鹿尾向后呈水平方向伸出时，表示来者是敌害，最后将肛门后盾无遮挡的露出来，这是一般警告，表明可能有危险，要提高警惕。一旦狼来了，就立刻逃跑，尾马上向上竖起， 白色的后盾全部显露出来， 这是紧急的危险警告，这时所有的鹿都把尾竖起，跟着为首的鹿跑去。非洲猎豹快速追捕瞪羚时，瞪羚在全力奔跑一阵以后，会突然停住，马上改向一侧跑去。如果它不拐弯，仍照直跑，那么它很有可能被猎豹抓住。瞪羚虽然跑得不一定很快，但它在奔跑过程中有急转弯的特殊本领，因此它常常能从猎豹的爪下逃脱。栖居在北极苔原地带的麝牛，在遇到狼的袭击时，会把幼牛保护在牛群中间，成年的麝牛成群地围成圆阵，个个头朝外，用犄角与狼搏斗。在这种阵势下，狼是无能为力的，最后一退了之。-END-中考解析例 1、动物的先天性行为是由下列哪项决定的行为（）A个体差异B生括经验C环境因素D遗传物质答案： D解析：动物的