思想道德修养与法律基础1

1、思想道德修养与法律基础期末考试（卷一）2009-01-03 19:52一、单项选择题：请在所给的答案中，选择一个正确答案填入（ ）中。（每题1分，共20分。） 1、善于组合、加工、消化已有的知识，力求有所发现、发明和创造，是大学生（ ）的体现。A.学习能力 B.创新能力 C.活动能力 D.竞争能力2、 社会主义核心价值体系的基础是（ ）。A.坚持马克思主义指导思想 B.树立共同理想C.弘扬民族精神和时代精神 D.树立和践行社会主义荣辱观3、（ ）是我们民族进步的灵魂，它居于时代精神的核心地位。A.改革创新 B.解放思想 C.实事求是 D.艰苦奋斗4、以享乐为目的，主张人生的全部内容在于满足感官

2、的需求与快乐，这是（ ）人生观的表现。A.拜金主义 B.享乐主义 C.个人主义 D.功利主义5、被古人视为“进德修业之本”，在今天成为公民道德建设重点的是（ ）。A.爱国守法 B.敬业奉献 C.诚实守信 D.文明礼貌6、为了引导人们正确的行为，通过法律规范告诉人们可以做什么或有权做什么，这是法律（ ）作用的体现。A.强制作用 B.评价作用 C.指引作用 D.教育作用7、我国宪法规定，代表人民行使国家权力的是（ ）。A.中央和地方各级人民政府 B.中共各级党委 C.国家主席 D.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 8、人们只有在（ ）中才能成为具有个性特征的真正意义上的自我。A.社会关系 B

3、.社会实践 C.人生实践 D.人际交往9、人生的社会价值主要表现为（ ）。 A.个人对自己生命存在的肯定 B.个人对自己生命活动需要的满足程度C.个人对自己的尊重和自我完善 D.个人通过劳动创造对社会所做的贡献 10、在人际交往中，心胸宽阔、求同存异、相互包容，是（ ）原则的表现。A.平等 B.互助 C.宽容 D.尊重11、人生观的核心是（ ）。 A.人生目标 B.人生目的 C.人生价值 D.人生态度12、通过评价等方式，指导和纠正人们的行为、协调人与人的关系，这是道德对于社会发展所具有的（ ）。A.认识功能 B.调节功能 C.导向功能 D.沟通功能13、被视为做人的最起码的要求并在社会主义道

4、德体系中处于基础层次的是（ ）。 A. 社会秩序 B.为人民服务 C.集体主义原则 D.社会公德14、大学生刘某想与同学开玩笑，于是就给一个同学打匿名电话，谎称有人在学校教学楼安放了爆炸物，会定时爆炸，叫同学不要去上课了。匿名电话引起了全校学生的恐慌，严重扰乱了教学秩序。刘某的行为属于（ ）的行为。A.扰乱公共秩序 B.妨害公共安全 C.妨害社会管理 D.侵犯人身权利15、婚姻和家庭的本质属性是（ ）。 A.男女爱情的结果 B.人与人之间的特殊关系 C.随着社会发展而变化 D.社会属性16公民的民事权利能力（ ）。 A.一律平等 B.可能因智力状况的不同而有所区别 C.可能因年龄或智力的不同而

5、有所区别 D.可能因年龄的不同而有所区别17、关于无效婚姻，以下几种说法中，（ ）是错误的。A.姑表兄妹结婚属无效婚姻 B.未到法定婚龄结婚的属无效婚姻C.两人登记结婚后尚未同居属无效婚姻 D.重婚属于无效婚姻18、小区保安员陈某夜里巡视时发现有小偷正爬上一住户窗台欲入室行窃，陈某大喝一声“抓小偷！”小偷夺路而逃，陈某紧追不放；小偷掏出携带的尖刀向陈某刺来，陈某用手中电棍电击小偷，将小偷腿部击伤。陈某的行为属于（ ）。 A.故意伤害 B.过失伤害 C.正当防卫 D.紧急避险19、中华人民共和国刑法第5条规定：“刑罚的轻重，应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应”。这体现的是（ ）。 A.

6、罪刑法定原则 B.罪刑相当原则 C适用刑法一律平等原则 D.以事实为根据，以法律为准绳原则 20、以下属于国家专门的法律监督机关的是（ ）。 A.纪律检查委员会 B.监察局 C.司法局 D.人民检察院 二、多项选择题：请将下列各题的正确答案填在（ ）中，错选、多选、漏选均不得分。（每题2分，共10分。） 1、 人们在实现理想的过程中常常遭遇波澜和坎坷，这说明理想的实现具有（ ），是一个不断奋斗的过程。A.长期性 B.实践性 C.艰巨性 D.复杂性 E.曲折性2、作为社会交往和公共生活中应当遵守的最基本的道德规范，社会公德具有（ ）的特点。A.可操作性 B.简明性 C.基础性 D.继承性 E.广

7、泛性3、处理劳动争议的法律程序包括（ ）等。A.协商 B.调解 C.仲裁 D.控告 E.申诉 4、公民的人身自由权是享受其他权利的前提，它包括（ ）不受侵犯。A.人格尊严 B.身体 C.财产 D.住宅 E.通信自由和秘密 5、面对当前的就业形势，大学生应（ ）。A.有压力但不悲观 B.迎接挑战有自信心 C.车到山前必有路，别着急D.树立正确的择业观、创业观 E.早点准备，做好职业规划、提高职业能力三、判断题：判断下列各题的说法是否正确，并在（ ）中写上“对”或“错”。（每题2分，共10分。） 1、个人与他人的关系实质上就是相互利用的利益关系。（ ） 2、用人单位和劳动者签订的劳动合同，是基于意

8、思自治、双方自愿，故不受任何干涉。（ ） 3、每个人只有成为他人的手段才能达到自己的目的。（ ） 4、通过人际交往建立社会支持系统有利于保持心理健康。（ ） 5、遵守法律就是严格履行法律规定的各项义务。（ ） 四、辨析题：先判断下列各题的说法是否正确，然后简要说明理由。（每题5分，共10分。） 1、有人认为，互联网是个虚拟空间，没有人会把它当成现实，因此没有必要讲诚信。2、某企业到高校招聘应届大学本科毕业生到该企业销售部工作，要求是：只要男生，不要女生；身高在1.75米以上；成绩优良，沟通能力强。该企业违反了我国宪法和法律规定的平等原则。 五、简答题：简要回答下列各题。（每题10分，共30分。

9、） 1、 如何正确评价一个人的人生价值？2、 为什么发展社会主义市场经济要坚持为人民服务的道德核心？3、 如何理解我国社会主义法律的本质？ 六、论述题。（20分） 根据2006年用人单位选聘毕业生现状调查报告，26%的用人单位认为大学生最缺乏实干精神和职业道德。许多单位应聘毕业生到岗率不到50%。社会学认为，“职业”是包含多种社会关系和社会期待、因而包含多种社会规范的集合体。请根据上面两则材料，论述大学生培养职业道德的意义和途径。参考答案（卷一）一、单项选择：每题1分，共20分。1、B. 2、D. 3、A. 4、B. 5、C. 6、C. 7、D8、A. 9、D10、C.11、B. 12、B.

10、13、D. 14、A. 15、D. 16、A. 17、C. 18、C. 19、B. 20、D. 二、多项选择题，每题2分，共10分，多选、漏选、错选均不得分。 1、ACE；2、BCDE；3、ABC；4、ABDE；5、ABDE 三、判断题，每题2分，共10分。 1、错；2、错；3、对；4、对；5错； 四、辨析题，每题5分，共10分。 1、错；（2分）互联网的确是一个虚拟空间，但它也是一种重要的信息平台与交流工具，使用它的则是现实生活中的个体；（1分）不讲诚信等也会对公共秩序和公共安全产生危害；（1分）为了维护正常的网络公共秩序，也需要提倡诚信等网络道德。（1分） P1091102、对；（2分）公

11、民平等地享有劳动权利，是宪法的规定公民的基本（社会经济）权利。（1分）劳动者平等竞争是劳动法的基本原则之一。（1分）或答劳动法规定：劳动者就业，不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受歧视（第十二条）；劳动者享有平等就业和选择职业的权利（第三条）；妇女享有与男子平等的就业权利（第十三条）中任何一项均可。因此，该企业的招聘条件不符合宪法和法律的精神。（1分） P.178，P.129 五、简答题，每题10分，共30分。 1、人生价值评价的标准：劳动以及通过劳动对他人和社会所做贡献的大小；（2分）评价方法：坚持能力有大小与贡献须尽力相统一；（2分）坚持物质贡献与精神贡献相统一；（2分）坚持完善自身与贡

12、献社会相统一；（2分）坚持动机与效果相统一。（2分）P.62642、为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求；（2分）市场经济条件下，市场主体必须通过为社会和他人服务并为社会和他人接受才能实现自己的利益；（2分）社会主义市场经济的本质要求人们在经济活动中，要正确处理个人与社会、竞争与协作等关系，形成健康有序的经济和社会规范；（2分）要求每个市场主体更自觉地为人民、为社会服务，把自身利益同国家人民利益结合起来。（2分）以为人民服务作为社会主义道德的核心，是社会主义道德区别和优越于其他道德形态的显著标志。（2分）P.873、从法律所体现的意志看，我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现，体现了阶级性于人民性的统一；（3分）从法律的内容看，具有鲜明的科学性和先进性；（3分）从法律的社会作用看，是中国特色社会主义事业顺利发展、社会主义和谐社会建设的法律保障，对内，促进社会经济、政治、科学、文化、教育和社会建设的发展，对外，促进和保障对外经济、政治、文化关系的发展，营造和平发展的外部环境。（4分）P.148150 六、论述题，20分。 材料一，反映了目前用人单位对大学生道德素质的要求和部分大学生自身的道德素质欠缺的现实矛盾；（结合材料一进行分析，观点正确，论述比较全面，4分）材料