七年级生物上册1.1.2生物的生活环境导学案(新版)济南版_第1页
七年级生物上册1.1.2生物的生活环境导学案(新版)济南版_第2页
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文档简介

1、2 对于植物来说，环境不需要提供（)1.1.2 生物的生活环境自主学习案一、自主学习目标及范围学习目标：1.描述生物圈的范围，说出生物圈为生物的生存提供的基本条件2.举例说出不同生物的栖息地是不同的3.关注栖息地的变化对生物的影响学习范围： 预习课本第 6 页到第 8 页的内容2、生物圈为生物提供的生存条件:3、栖息地的类型：4、威胁生物生存的主要因素：三、自主学习检测.1._ 地球上所有的生物与其环境的总和叫做 _A. 无机营养B. 有机营养C. 光能D. 温度3.不借助任何工具，可以生活在生物圈的任何圈层的生物是（）A. 哺乳类动物B. 人类C. 鱼类D. 细菌类阅读教材 6 7 页文字资

2、料，思考：1、生物圈的范围？2、生物圈微生物提供了哪些生存的条件?探究二：栖息地阅读教材 7 8 页文字资料，思考：1、什么叫栖息地？2、栖息地有哪些类型？3、威胁生物生存的关键因素是什么？、随堂检测31动物的栖息地为陆地生活的动物提供的基本环境条件有（阳光 水分 空气 足够的食物 隐蔽地A.B. C. D. 2生物圈为生物提供的基本生存条件是（）A. 阳光、空气、水B. 营养物质、阳光、空气和水C. 水、空气D. 无机盐3.关于生物圈的范围的说法正确的是（）A. 海平面以下约 10 千米和海平面以上约 10 千米之间，仅是地球上很薄的一层B. 包括了整个地球，是地球上很厚的一层C. 地球表层的所有生物构成了生物圈D. 生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈参考答案自主学习检测：1

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