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文档简介
1、主题:保护心灵的窗户一一眼睛、活动对象:初一学生二、活动背景:据统计我国的弱视儿童有1000多万,青少年近视率达40%大学生近视 率超过70%这说明,保护眼睛、预防近视已经刻不容缓。针对现在的学生近 视程度低龄化,且人数变多这一现象,有必要让学生明白保护眼睛的重要性, 同 时还要让学生学到一些简单的必要的保护措施。 从而提高科学用眼的自觉性,养 成卫生用眼的好习惯。三、活动目的:每当我们走进校园,总会看到一个个“小眼镜”在校园里走来走去。为 了向学生宣传保护眼睛的重要性, 让学生知道造成眼睛近视的原因,了解眼睛近 视给自己的学习生活带来的危害,使同学们重视并保护眼睛,进而提高学生的视 力,减少
2、新发近视的出现。四、活动要点:1. 主持人引出班会2. 通过ppt展示眼睛的结构以及近视的原因3. 进行问卷调查,得出结果后互相交流4. 进行“谁有一双火眼金睛”的游戏,活跃气氛5. 向同学们征集预防近视的方法,并记录下来6. 学习做眼保健操7. 主持人总结五、活动流程:1. 主持人发言引出主题班会:同学们,大家都知道,我们之所以能看到自己的亲人、朋友,看到如此缤纷 的大自然,正是因为我们每个人都拥有一双明亮的眼睛。我们交流时它是表情达 意的好帮手,因此它也被人称做是心灵的窗户。可是,如果我们不注意保护眼睛, 就会看不到身边的东西。轻的会戴上眼镜,严重的还会失明,这多可怕呀!所以今天我们一起来
3、召开一个主题班会,保护心灵的窗户 一一眼睛。现在班会正式开 始!2. 通过ppt展示,让学生了解眼睛的结构以及近视的原因:(1) A.眼睛的结构:眼球:眼球的构造十分精巧,其前后径成人平均约为2 4 毫米,可分为球壁和球内两部分。眼球壁最外面一层为外膜,外膜的前1/6透 明无色,稍前凸,称为角膜,后5/6为白色纤维膜,称为巩膜。眼球壁最里面 一层为内膜,内膜和外膜之间的一层为中膜。中膜为色素膜晶状体好像一块又面 凸起透镜,中央厚,边缘薄,它的功能是将物像聚焦在视网膜上。B.眼睛的附属器官,包括:眼眶、眼睑、结膜、眼肌和泪器。眼眶,眼睑。俗称眼皮。结膜:是一层透明的薄膜,结膜有润滑眼球和保护眼球
4、的作用。 眼肌:眼球靠这些肌肉维持九个方面的正常转动。泪器:包括泪腺和泪(2) 了解近视的原因:A. 遗传因素:根据大量的调查资料,比较一致的结论是高度近视和遗传有关, 中度以下近视则存在较大的分歧。B. 环境因素:环境因素主要是近距离作业和不良的作业环境,这是最古老的 学说,虽然至今仍存在一些争议,但是从大量国内外有关调查研究报告看,已公 认遗传与环境是近视眼形成的主要原因,并指出环境条件是决定近视眼形成的客 观因素。3. 问卷调查向学生学生发放有关近视的调查问卷, 五分钟内做完调查问卷,然后通过举手的 方式了解同学们的选择情况。再根据同学们的选择情况进行分析。 并让同学们就 自己的实际情况
5、发表意见,并提出要改进的地方。调查问卷如下:1、你知道看书时,眼睛离书本的距离吗?A 10cm B20cm C30cm D不知道2、如何在眼睛疲劳的时候使眼睛得到放松?A远眺B做眼保健操C滴眼药水 D不清楚3、你认为戴眼镜度数继续加深还是逐渐减弱?A加深 B 减弱 C 稳定 D不太清楚4、近视对你的生活和学习有影响吗?A 有 B 没有 C 不知道5、如果你近视了,你觉得戴隐形眼镜好还是一般的眼睛好?A 隐形眼镜B 一般的眼镜C随便D不太清楚6你认为近视会遗传吗?A 会30 % B 不会52 % C 不太清楚18 %7、你平时看电视时,离电视多远?A 2米以内22% B3 4米之间46% C5
6、米以上20 %8、你觉得近视不太深的人经常戴眼镜好吗?A 好18 % B 不好70 % C 不清楚12 %9、眼镜近视了,戴隐形眼镜有益吗?A 有21 % B 无55 % C 不知道24 %10、现在青少年往往认为戴一副眼镜认为时尚,那么没有近视配戴眼镜有害吗?A有害68 % B 无害12 % C 不太清楚20 %4. 进行游戏:“看谁有一双火眼金睛”(1) 首先选出一名裁判,组织同学们排成四列队伍,并站到离讲台五米远的 地方。(2) 然后主持人在讲台上把事先准备好的写有字的小纸片让大家看,最先说 出是什么字的就算胜利。(3) 最后评出哪个同学的视力最好,并进行颁奖。5. 征集预防近视的方法主
7、持人向同学们收集预防近视的意见和建议,并记录下来。同时,主持人把事先收集的预防近视的方法说给同学们听,互相交流讨论。预防近视的方法有:a、防止用眼过度,近距离看书最好不要超过 50分钟。b、不要在阳光直射下或暗处看书,不要躺着、趴着或走动、乘车时看书。c、认真做好每天的眼保健操,定期检查视力。d、读书写作时要经常眨眼睛,感到眼睛疲劳时,应用手揉揉眼睛或闭目半分钟。e、不要偏食挑食,不要过多吃糖。f、必须注意个人用眼卫生,保持眼睛周围清洁。g、应该保持足够的睡眠时间和室外有氧运动,提高身体素质和抗疲劳能力,保持健康的视网膜视力。6. 学习怎样做眼保健操。(1) 教师出示眼保健操挂图,对照挂图,逐节指导。(2) 学生练习做眼保健操。(同桌互相练习,找穴位;教师巡视、纠正)(3) 播放眼保健操音乐,全班一起做一次眼保健操。7. 主持人总结班会,增强学生保护眼睛的意识,深化班会主题。在这次主题班会中,同学们都积极参与到其中。相信大部分的同学已经知道如 何去保护眼睛,所以大家在日常生活中要互相提醒和监督,一起来保护我们眼睛。 但其他班级的同学可能不知道,所以我们收集了如何预防近视的知识,以便让更 多的人了解这方面的知识。我想告诉大家的是:不
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