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文档简介
1、精选优质文档-倾情为你奉上体 育 课 教 案 教材1、耐久跑(1) 2、身体素质教学目标 1、 认知目标;学生知道耐久跑中的途中跑的正确姿势及合理的呼吸方法。2、 技能目标:能正确掌握途中跑的姿势且呼吸方法正确、合理。3、情意目标:学生能不怕苦,不怕累,能克服困难,战胜困难的意志品质。过 程内 容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数 准备部分 一、常规
2、0; 二、准备活动 教师提前到场,准备好场地、器材,等候上课。 在集合地点观察、检查学生服装,并接受体育委员汇报。 1、“同学们好!”2、宣布本课的学习内容,揭示目标和要求。3、安排见习生。 (一)、游戏:集中注意力练习(1)教师讲解练习的方法及要求。(2)口令指挥学生练习。1、 慢跑:(1)教师讲解跑动的跑线和要求要求:动作整齐,纪律性强。 &
3、#160; 1分 1分 分体育委员带领全班同学按约定地点集合,检查到班人数并向老师汇报出勤情况。、班成二列横队集合。组织如图一:××××××O O O O O O××××××O O O O O O 、“老师好!:、 认真听讲,明确学习内容和要等。、见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。 1、学生认真听讲,记住练习时的有关要求。2、
4、根据教师的口令,注意力应高度集中,认真完成练习。 (1)学生认真听讲,记住练习时的有关要求。
5、60; (2)哨音指挥学生练习,并慢跑伴随。(二)、准备操 16节 教师口令指挥,并且进行讲解示范 5分 (2)学生根据教师的要求进行有序的练习。组织: 学生按下图进行练习。××××× O O O O O××××× O O O O O××××× O O O O O××××
6、× O O O O O 圈各× 基 本 部 分 一、耐久跑 、教师讲解有关知识点、要求及重点等。要求:发展一般耐力,途中跑时正确的身体姿势和合理的呼吸方法。重点:呼吸和跑的节奏相配合。、组织学生练习:() 原地练习() 跑的练习教师先讲解后进行示范 分
7、60; 学生认真听讲,记住要求和重点等。 学生练习:()原地跑步配合呼吸的练习(二、三步一呼,二、三步一吸)()慢跑体会脚掌着地的方法和呼吸节奏()由体锻小组长带队绕场进行()走、跑交替,体会动作要领。()蛇形跑(如图四)()变速跑(如图五) 次 次 圈圈 次 二、身体素质 1、内容:1) 角力2) 俯卧撑(立卧撑)推小车(m×2)立位体前屈2、教法:教师讲解并且适当示范示范组织学生练习,个别同学可进行辅导。 分 要求:练习认真,克服困难,遵守纪律。 、 学生认真听讲,记住练习方法。、 两人一组,相互协作,相互帮助,完成练习。 次× 35次 结束部分 1、组织学生进行放松。2、小结本
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