教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年10月20日-7930)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年10月20日-7930)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年10月20日-7930)1：对个别学生的教育（）。单项选择题a、就是要靠班主任b、就是要靠集体活动来教育c、是同集体教育相辅相成的d、主要是对较差学生的教育工作 2：教学技能测评的构成因素有（）多项选择题a、 教学技能评定b、 教学技能测验c、 教学技能考核d、 教学技能评价e、 教学技能测量 3：提出教学的基本原则和方法，建立了班级授课制度，主张“自然适应性”原则的教育家是（）。单项选择题a、培根b、夸美纽斯c、赫尔巴特d、赞科夫

2、4：在我国，中小学教科书长期以来采用（）。单项选择题a、认定制b、审定制c、选定制d、国定制 5：爱岗敬业这一教师职业基本道德规范的基本要求有（）。多项选择题a、热爱教育，热爱学校b、尽职尽责，教书育人c、认真工作，不敷衍塞责d、注意培养学生的良好思想品德e、不传播有害学生身心健康的思想言论 6：通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（）。单项选择题a、说服法b、陶冶法c、实际锻炼法d、榜样示范法 7：我国对学生的义务做出明确具体规定的法律是（）。单项选择题a、宪法b、教育法c、义务教育法d、未成年人保护法 8：运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的（）。单项选择题a、

3、引导法b、 榜样法c、 谈话法d、 讨论法 9：当一个人进行愉快的活动时再对他进行奖励，会更增加这项活动对他内在的吸引力。（）判断题对错 10：“洪堡式”大学的传统是由（）传承的。单项选择题a、巴黎大学b、剑桥大学c、柏林大学d、哈佛大学 11：我国的学校教育层次包括（）。多项选择题a、幼儿教育b、初等教育c、中等教育d、高等教育e、学历教育 12：初等义务教育普遍实施于近代。判断题对错 13：我国教育内容的规范形式有（）。多项选择题a、教科书b、参考书c、练习册d、课程计划e、教学大纲 14：资产阶级传统教育学的代表人物是（）。单项选择题a、卢梭b、洛克c、杜威d、赫尔巴特 15：教态语言的

4、特征有（）。多项选择题a、辅助性b、连续性c、表情性d、动作性e、情境性 16：不属于我国新时期中小学德育基本内容的是（）。单项选择题a、 爱国主义教育b、 劳动教育c、 宗教教育d、 民主和法制教育 17：运用问答法进行教学时，教师的提问应面向所有学生。（）判断题对错 18：课堂教学最主要、最常用的方式是（）。单项选择题a、课堂导入b、课堂讲授c、课堂提问d、课堂板书 19：我国制定教育目的的理论基础是（）。单项选择题a、义务教育法b、马克思主义关于人的全面发展的理论c、我国优秀的教育传统d、西方先进的教育教学经验 20：“知子莫如父，知女莫如母”。这说明家庭教育比学校教育更具有（）。单项选

5、择题a、先导性b、感染性c、权威性d、针对性 21：颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）。单项选择题a、导向性原则b、疏导原则c、因材施教原则d、教育影响的一致性原则 22：学科标准是指课程计划中每门每科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，也称（）。单项选择题a、教学目的b、教学计划c、教学课程d、教学大纲 23：教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的（）单项选择题a、 职业道德信念b、 职业道德习惯c、 职业道德意识d、 职业道德理想 24：在具体实施管理的过程中，班主任运用得较多的两种领导方式是多项选择题a、民主式和权威式b、

6、教学中心式和集体中心式c、权威式和放任式d、放任式和民主式 25：根据现行法律规定，对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的（）。单项选择题a、未成年公民b、社会公民c、普通受教育者d、青少年儿童 26：课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教育内容的指导性文件（）判断题对错 27：小学常用的教学原则有（）多项选择题a、学生自学原则b、直观性原则c、循序渐进原则d、因材施教原则e、理论联系实际原则 28：学校中的主要工作是（）单项选择题a、教学工作b、环境管理c、观念教育d、后勤工作 29：预防问题行为的关键是（）。单项选择题a、端正学生的学

7、习目的b、建设优良的校风与班风c、树立正确的学生观d、改善学生的人际环境 30：教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂会用、学以致用，这是（）单项选择题a、理论联系实际原则b、启发性原则c、巩固性原则d、循序渐进原则 查看答案1：答案c 解析 对个别学生的教育也包括了对先进生和后进生的教育，需要和集体教育结合起来。 2：答案d,e 解析 3：答案b 解析 夸美纽斯是捷克教育家著有大教学论，该书提出了班级授课制，是教育学形成一门独立学科的标志。 4：答案b 解析 5：答案a,b,c,d,e 解析 6：答案b 解析 见学习精要中陶冶法

8、的定义。 7：答案b 解析 教育法对学生的义务作出了具体规定。 8：答案b 解析 运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的榜样法。 9：答案错误 解析 10：答案c 解析 11：答案a,b,c,d 解析 我国的学校教育层次分为幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育。 12：答案正确 解析 正确。 初等义务教育普遍实施于近代，随着工业革命和资本主义制度确立，社会有了普及义务教育的需求。 13：答案a,d,e 解析 教学大纲是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科内容的指导性文件。教科书是教师和学生据以进行教学活动的材料，包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料

9、。 14：答案d 解析 赫尔巴特是传统教育学的代表人物。第一次出现传统教育和现代教育的范畴是由美国进步主义教育家杜威提出的。 15：答案a,b,c,d,e 解析 16：答案c 解析 不属于我国新时期中小学德育基本内容的是宗教教育，只有德国等一些国家才有在中小学时期有宗教教育。 17：答案正确 解析 教师的提问要面向全体学生，无论是让全班学生一起回答的，还是让个别学生回答的。让个别学生回答，只是老师对学生掌握的一种抽查方式，其他学生同样也要进行思考，在该同学回答的时候可以给予纠正或补充。(本解析由张恩凯提供) 18：答案b 解析 19：答案b 解析 马克思主义关于人的全面发展的理论是我国制定教育目的的理论基础。 20：答案d 解析 家庭教育的特点权威性、灵活性和针对性。而题干正是说家庭教育的针对性特点。 21：答案b 解析 疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。疏导原则就是循循善诱原则，而颜回的话正是该原则的例证。 22：答案d 解析 本题考查了教学大纲的概念，是指课程计划中每门每科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，也称学科标准。 23：答案b 解析 24：答案b 解析 25：答案a 解析 从我国颁布的宪法、未成年人保护法、教育法、义务教育法、教师