教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年10月08日-9531)_第1页
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文档简介

1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年10月08日-9531)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年10月08日-9531)1:进行体态表达技能的训练,基础是()单项选择题a、 表情的训练b、 与口语表达配合的训练c、 表意的训练d、 表达器官功能的训练 2:国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力,普遍实施的一定程度的基础教育称为()。单项选择题a、初等教育b、平民教育c、普及教育d、义务教育 3:教学具有教育性,所以教学中永远有德育。()判断题对错 4:班级管理的特点是()。多项选择题a、规范的强制性b、目的的教

2、育性c、过程的统一性d、内容的广泛性e、对象的不成熟性 5:教育家()曾被称为“当代课程评价之父”。单项选择题a、杜威b、斯塔弗尔比姆c、泰勒d、裴斯泰洛齐 6:如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明下列哪种质量指标高()。单项选择题a、效度b、信度c、难度d、区分度 7:学生李伟因不守纪律,又一次被带进办公室,当即受到班主任的训斥:“你又违反纪律了?我跟你说了多少次?你的脸皮实在太厚!你把家长请来,当面说清楚,你到底准备怎么办?不然,从明天起,你就不要来上学了。”学生低着头离开了办公室。从上面例子分析,你认为要使李伟同学守纪律应采用的方法是()。单项选择题a、

3、说服教育b、情感陶冶c、榜样示范d、实际锻炼 8:教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂,表现的是教师个人同教育事业的关系。()判断题对错 9:诉讼可分为几种()。多项选择题a、刑事诉讼b、民事诉讼c、行政诉讼d、复议 10:教师帮助学生体验教材中的情感因素,主要靠()。单项选择题a、发挥口语优势进行生动阐述b、利用体态语言。营造相应氛围感染学生c、引导学生反复诵读。切己体验d、组织学生开展活动实际体验 11:狭义的教育主要是指()。单项选择题a、家庭教育b、职业教育c、学校教育d、社会教育 12:规定着一个国家各级、各类学校教育的系统,包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及

4、它们之间的关系的制度叫()。单项选择题a、学制b、学校教育c、正规教育d、制度化教育 13:如果一个测验基本达到了测验目的,测出了它所要测出的东西,那么这个测验()单项选择题a、信度较好b、效度较好c、难度适中d、区分度较好 14:“教育有法可依,但无定法可抄”,这说明教师劳动具有()。单项选择题a、情境性b、创造性c、示范性d、个别性 15:以下关于课外活动的论述,正确的是()。多项选择题a、课外活动是学生自愿选择的、自愿参加的b、课外活动也能在校内进行c、选修课是学生自己选择的,属于课外活动d、课外活动是近代学校才出现的教育活动e、课外活动可以扩大学生的活动领域 16:教学过程强调的是“学

5、”,因此学生掌握知识是最重要的。()判断题对错 17:现代学生管理的主要内容包括()。多项选择题a、德育管理b、学习指导c、常规管理d、常能训练e、环境管理 18:教学过程中最基本的环节是()。单项选择题a、组织教学b、讲授新教材c、巩固新教材d、检查复习 19:世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著是()。单项选择题a、论语b、学记c、理想国d、雄辩术原理 20:罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于()。单项选择题a、非指导教学模式b、结构主义课程模式c、发展性教学模式d、最优化教学模式 21:1958年9月中共中央国务院发布了关于教育工

6、作的指示,制定了发展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则,其中这“三个结合”是指()。多项选择题a、统一性与多样性相结合b、普及与提高相结合c、教育发展与教育改革相结合d、全面规划与地方分权相结合e、政府办学与民间办学相结合 22:国内最早提出“教育形成交往起源说”的人是()。单项选择题a、王策三b、李秉德,c、叶澜d、桑新民 23:情境教学法产生的依据是()多项选择题a、 生产力和科学技术的发展b、 知识和智力的相互作用c、 有意识和无意识心理活动相互统一d、 情意和认知活动相互作用e、 智力因素和非智力因素相互统一 24:德育“认知模式”中,设置两难问题是为了()。单项选择题a、道德

7、发展的形式b、测量道德判断的发展水平c、测量道德发展的能力d、测量道德发展的结构 25:()被称为“现代教育测验之父”。单项选择题a、杜威b、泰勒c、桑代克d、赖斯 26:道德教育的认知模式是由瑞士学者()提出。单项选择题a、柯尔伯格b、皮亚杰c、麦克费尔d、班杜拉 27:我国义务教育经费来源的主渠道是()。单项选择题a、国家财政拨款b、城乡教育费附加c、社会集资款d、教育专项资金 28:教学中,教师处于主体地位,教师的教具有主导作用。()判断题对错 29:取得教学成功的内因是()。单项选择题a、教师的主导作用b、学校的管理作用c、教材的主导作用d、学生的主体作用 30:在学习过程中,越是困难

8、的问题越有利于激发学生的学习动机。()判断题对错 查看答案1:答案d 解析 2:答案c 解析 普及教育即国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力,普遍实施的一定程度的基础教育。在中国,普及教育首先是普及小学教育。 3:答案正确 解析 4:答案b,d,e 解析 5:答案c 解析 拉尔夫·泰勒是美国著名的教育学家、课程理论专家,被誉为“当代课程评价之父”。 6:答案d 解析 见学习精要中区分度的定义。 7:答案a 解析 8:答案正确 解析 9:答案a,b,c 解析 诉讼分为三种,即:刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。 10:答案c 解析 11:答案c 解析 见对教育概念的解释

9、。 12:答案a 解析 学校教育制度简称学制,具体规定了各级各类学校的性质、任务、培养目标、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。 13:答案b 解析 14:答案b 解析 教育对象的特殊性和教育情景的复杂性决定了教师劳动具有创造性。 15:答案a,b,e 解析 凡是学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的教育活动,都属于课外活动。但选修课属于课堂教学。 16:答案错误 解析 教学过程强调的是掌握知识与发展智力相统一。 17:答案a,c,d,e 解析 18:答案b 解析 19:答案b 解析 20:答案a 解析 罗斯杰的观点强调学生的主动性、自发性,属于非指导教学模式。 21:答

10、案a,b,d 解析 1958年9月中共中央国务院发布了关于教育工作的指示,制定了发展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则。“三个结合”是指发展教育事业必须采取统一性与多样性相结合、普及与提高相结合、全面规划与地方分权相结合的原则。“六个并举”是指在具体办学形式上,实行国家办学与厂矿、企业、农业合作社办学并举;普通教育与职业技术教育并举;成人教育与儿童教育并举;全日制学校与半工半读、业余学校并举;学校教育与自学并举;免费的教育与不免费的教育并举。 22:答案c 解析 交往起源说是由叶澜最早提出,他认为:在原始社会人类活动中具有相互非物质性的交往活动,只要这类交往发生,就必然有交往的双方和交往的内容,并产生交往的结果在交往双方身上产生认识、情感、意志和行为的影响。当这类交往被意识到,并逐渐形成较为固定的教和学的关系时,教育活动就演化而生了。因此可以说,人类的教育活动起源于交往,在一定意义上,教育是人类一种特殊的交往活动。 23:答案c,d,e 解析 24:答案b 解析 25:答案c 解析 桑代克从动物心理实验着手研究学习心理、智力及个别差异。他观

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