初始污染菌试验方法验证_第1页
初始污染菌试验方法验证_第2页
初始污染菌试验方法验证_第3页
初始污染菌试验方法验证_第4页
初始污染菌试验方法验证_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、HEN system office room HEN 16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688初始污染菌实验方法验证方案产品名称:次性包皮环切缝合器编制:日期:审核:日期:批准:日期:江西狼和医疗器械股份限有限公司目录初始污染菌实验方法验证方案1. 概述2. 验证目的3. 职责与验证申请4. 验证依据5. 验证计划6. 验证内容初始污染菌实验方法验证方案1. 概述:初始污染菌的数量可以反映出车间环境卫生的清洁度,与产品灭菌工艺、成品 热原及内毒素有直接关系,故而要对其检测方法进行验证,确认其有效性及检测准 确性,从而优化产品灭菌工艺及控制产品热原及内毒素,确保产品的安全性。2. 目

2、的:通过实验验证检测方法的适用性及汁数用培养基的适用性。3. 职责与验证申请:质量管理部提供检测项忖方案、接收标准、评价等级及相关实验。生产技术部负责按验证方案生产相关样品初始污染菌实验方法验证申请表验证组姓名职务单位黄我组长质量管理部经理龙章宏组员化验员江西狼和医疗器械股份有限公司苏俊组员化验员胡梓鹏组员化验员批准经研究:同意以上成员组成验证小组,按照此方案对本公司的产品的初始污染菌实验方法进行验证。批准人:年 月 日4. 依据:中国药典2015版5. 验证计划:实验操作人员确认;实验室实验设备及器材的确认;产品取样及方法确认。6. 验证内容:菌种和菌液制备菌种试验用菌株的传代次数不得超过5

3、代(从菌种保藏中心获得的干燥菌种为笫0 代),并采用适宜的菌种保藏技术进行保存,以保证试验菌株的生物学特性。菌液制备接种金色葡萄球菌、铜绿假胞菌、枯草芽泡杆菌的培养物至胰酪大豆丿冻液体培养 基中或胰酪大豆丿冻琼脂培养基上,30?35C培养18?24小时;接种口色念珠菌的培养 物至沙氏葡萄糖液体培养基中或沙氏葡萄糖琼脂培养基上,20?25C培养2-3天,上 述培养后的新鲜培养物用无菌化钠-蛋口腺缓冲液或%无菌化钠溶液制成每lml菌数小 于100cfu(菌落形成)的菌悬液。接种黑曲霉的培养物至沙氏葡萄糖琼脂面培养基 上,20?25C培养3?7天,加人3?5 ml %(ml/ml)聚山梨酯80的无菌

4、化钠-蛋白豚缓 冲液或%无菌氯化钠溶液,将泡子洗脱。然后,采用适宜的方法吸出泡子悬液至无菌 试管内,用 (ml/ml)聚山梨酷80的无菌化钠-蛋口丿冻缓冲液或%无菌氯化钠溶液制成 每lml抱子数量小于lOOcfu的泡子悬液。菌悬液若在室温下放置,应在2小时内使用;若保存在2?8 C在24h内使用。 黑曲霉泡子悬液存在2?8C,在验证过的贮存期内用。计数培养基适用性检査需氧菌的计数分别取lml的金色葡萄球菌、铜绿假胞菌、枯草芽泡杆菌、口色念珠菌、黑曲霉 各菌悬液,接种至胰酪大豆腺液体培养基管或胰酪大豆腺琼脂培养基平板。金色葡萄 球菌、铜绿假胞菌、枯草芽泡杆菌在30-35C,培养不超过3天;白色念

5、珠菌、黑曲 霉在20-25C,培养不超过5天。每一试验菌株平行制备2管或2个平皿。同时,用 相应的对照培养基替代被检培养基进行上述试验。霉菌和酵母菌的计数分别取lml的口色念珠菌、黑曲霉各菌悬液,接种至沙氏葡萄糖琼脂培养基。在 20-25C,培养不超过5天。每一试验菌株平行制备2管或2个平皿。同时,用相应 的对照培养基替代被检培养基进行上述试验。结果判定被检固体培养基上的菌落平均数与对照培养基上的菌落平均数的比值应在范围 内,且菌落形态大小应与对照培养基上的菌落一致;被检液体培养基管与对照培养基 管比较,试验菌应生长良好。试验结果见表1计数方法验证供试液的制备:洗脱液用的灭菌生理盐水,检品液制

6、备在10000级环境中进行。接种和稀释按下列要求进行供试液的接种和稀释,制备微生物回收试验用供试液。所加菌液 的体积应不超过供试液体积的瑰。为确认供试品中的微生物能被充分检出,首先应选 择最低稀释级的供试液进行计数方法适用性试验。(1)试验组 取上述制备好的供试液,加入试验菌液,混匀,使每lml供试液 或每张滤膜所滤过的供试液中含菌量不大于lOOcfuo(2)供试品对照组取制备好的供试液,以稀释液代替菌液同试验组操作。(3)菌液对照组取不含中和剂及灭活剂的相应稀释液替代供试液,按试验组 操作加入试验菌液并进行微生物回收试验。若因供试品抗菌活性或溶解性较差的原因导致无法选择最低稀释级的供试液进行

7、 方法适用性试验时,应采用适宜的方法对供试液进行进一步的处理。如果供试品对微 生物生长的抑制作用无法以其他方法消除,供试液可经过中和、稀释或薄膜过滤处理 后再加入试验菌悬液进行方法适应性试验。抗菌活性的去除或灭活供试液接种后,按下列“微生物回收”规定的方法进行微生物汁数。若试验组菌 落数减去供试品对照组菌落数的值小于菌液对照组菌数值的50%,可采用下述方法消 除供试品的抑菌活性。(1)增加稀释液或培养基体积。(2)加入适宜的中和剂或灭活剂。微生物的回收按照的计数培养基所用的试验菌逐一进行微生物回收试验,回收试验采用平皿法 和薄膜过滤法。取6个直径90mm的无菌平皿。2个分别注入照上述“试验组”

8、制备的供试液2个分别注入照上述“供试品对照组”制备的供试液lml; 2个分别注入照上述 “菌液对照组”制备的供试液lml。每个平皿注入1520ml温度不超过45C熔化的 胰酪大豆腺琼脂或沙氏葡萄糖琼脂培养基,混匀,凝固,倒置培养。计算各试验组的 平均菌落数。薄膜过滤法薄膜过滤法所采用的滤膜孔径应不大于Pm,直径一般为oOmm,若采用其他直径的 滤膜,冲洗量应进行相应的调整。选择滤膜材质时应保证供试品及其溶剂不影响微生 物的充分被截留。滤器及滤膜使用前应采用适宜的方法灭菌。使用时,应保证滤膜在 过滤前后的完整性。供试液经薄膜过滤后,若需要用冲洗液冲洗滤膜,每张滤膜每次冲 洗量一般为100mlo总

9、冲洗量不得超过1000ml,以避免滤膜上的微生物受损伤。取照上述“试验组”、“供试品对照组”和“菌液对照组”制备的供试液适量 (一般取相当于lg、lml或10cm2的供试品,若供试品中所含的菌数较多时,供试 液可酌惜减量),加至适量的稀释液中,混匀,过滤。用适量的冲洗液冲洗滤膜。每株 试验菌每种培养基至少制备一张滤膜。若测定需氧菌总数,转移滤膜菌面朝上贴于胰酪大豆腺琼脂培养基平板上;若测定霉菌和酵母总数,转移滤膜菌面朝上贴于沙氏葡萄糖琼脂培养基平板上。薄膜过滤法汁数方法验证实验结果见表3初始污染菌实验方法验证报告报告编号报告时间:目录初始污染菌实验方法验证报告1、目的2、概述3、测试方法与试验

10、结果4、结论5、重新验证条件1.目的:参照中国药典2015版,通过实验验证检测方法的适用性及计数用培养基的适 用性,从而验证现在使用初始污染菌实验方法是否准确合格。2. 概述:产品型号为26型:批号为:3. 测试方法及检验结果:实验设备及器材:该实验使用仪器及器具主要有:灭菌移液管及移液枪吸嘴、无菌小泵管、培养皿、小型蠕动泵、薄膜过滤器、灭菌锅、白级工作台、生物安全柜、电子天平、电 热恒温培养箱、霉菌培养箱。设备名称是否校量是否在有效期内结论灭菌锅已校量在有效期内符合要求百级工作台已校量在有效期内符合要求生物安全柜已校量在有效期内符合要求电子夭平已校量在有效期内符合要求电热恒温培养箱已校量在有

11、效期内符合要求霉菌培养箱已校量在有效期内符合要求确认人/日期:审核/日期:使用材料及菌种:胰酪大豆丿冻液体培养基、胰酪大豆陈琼脂培养基、沙氏葡萄糖 液体培养基、沙氏葡萄糖琼脂培养基、胰酪大豆陈琼脂培对照养基、沙氏葡萄糖琼脂 对照培养基、铜绿假单胞菌、金黃色葡萄球菌、枯草芽泡杆菌、口色念珠菌、黑曲霉 (菌种购买单位均为微生物种质资源库)。菌液制备:接种金色葡萄球菌、铜绿假单胞菌、枯草芽抱杆菌的培养物至胰酪大豆腺液体培 养基中或胰酪大豆腺琼脂培养基上,30?35C培养18?24小时;接种口色念珠菌的培 养物至沙氏葡萄糖液体培养基中或沙氏葡萄糖琼脂培养基上,20?25C培养2-3天, 上述培养后的新

12、鲜培养物用无菌化钠-蛋口腺缓冲液或%无菌化钠溶液制成每lml菌数 小于100cfu(菌落形成)的菌悬液。接种黑曲霉的培养物至沙氏葡萄糖琼脂面培养基 上,20?25C培养5?7天,加人3?5 ml %(ml/ml)聚山梨酯80的无菌化钠-蛋白腺缓 冲液或%无菌氯化钠溶液,将泡子洗脱。然后,采用适宜的方法吸出泡子悬液至无菌 试管内,用 (ml/ml)聚山梨酷80的无菌化钠-蛋口腺缓冲液或%无菌氯化钠溶液制成 每lml泡子数量小于lOOcfu的泡子悬液。菌悬液若在室温下放置,应在2小时内使用;若保存在2?8 C在24h内使用。 黑曲霉泡子悬液存在2?8C,在验证过的贮存期内用。培养基适用性检查需氧菌

13、的计数分别取lml的金色葡萄球菌、铜绿假胞菌、枯草芽泡杆菌、口色念珠菌、黑曲霉 各菌悬液,接种至胰酪大豆腺液体培养基管或胰酪大豆腺琼脂培养基平板。金色葡萄 球菌、铜绿假胞菌、枯草芽泡杆菌在30-35C,培养不超过3天;白色念珠菌、黑曲 霉在20-25C,培养不超过5天。每一试验菌株平行制备2管或2个平皿。同时,用 相应的对照培养基替代被检培养基进行上述试验。霉菌和酵母菌的计数分别取lml的口色念珠菌、黑曲霉各菌悬液,接种至沙氏葡萄糖琼脂培养基。在 20-25C,培养不超过5天。每一试验菌株平行制备2管或2个平皿。同时,用相应 的对照培养基替代被检培养基进行上述试验。结果判定被检固体培养基上的菌

14、落平均数与对照培养基上的菌落平均数的比值应在范围 内,且菌落形态大小应与对照培养基上的菌落一致;被检液体培养基管与对照培养基 管比较,试验菌应生长良好。试验结果见表1表1加入菌种培养基菌落数cfu结论胰酪大豆腺琼脂培 养基胰酪大豆腺琼脂对照 培养基胰酪大豆腺琼脂 培养基/胰酪大豆 腺琼脂对照培养 基铜緑假单胞菌33C,48 小时菌落形 态大小于对 照培养基上 的菌落一致平均值金黄色匍萄球菌平均值枯草芽抱杆菌平均值白色念珠菌23C,72小时平均值黑曲霉平均值加入菌种培养条件培养基菌落数cfu沙氏葡萄糖琼脂结论沙氏葡萄糖琼脂培 养基白色念珠菌23C,72小时平均值黑曲签平均值结论:从以上检测结果可

15、知,上述批号的培养基适用性检j 验证人/日期:沙氏葡萄糖琼脂对照 培养基培养基/沙氏葡萄 糖琼脂对照培养 基菌落形 态大小于对 照培养基上 的菌落一致査符合要求,可用于日常产品检测中的计数。 审核/日期:计数方法验证供试液的制备:洗脱液用的灭菌生理盐水,检品液制备在10000级环境中进行。接种和稀释按下列要求进行供试液的接种和稀释,制备微生物回收试验用供试液。所加菌液 的体积应不超过供试液体积的1%。为确认供试品中的微生物能被充分检岀,首先应选 择最低稀释级的供试液进行计数方法适用性试验。(1)试验组 取上述制备好的供试液,加入试验菌液,混匀,使每1ml供试液 或每张滤膜所滤过的供试液中含菌量

16、不大于lOOcfuo(2)供试品对照组取制备好的供试液,以稀释液代替菌液同试验组操作。(3)菌液对照组 取不含中和剂及灭活剂的相应稀释液替代供试液,按试验组 操作加入试验菌液并进行微生物回收试验。若因供试品抗菌活性或溶解性较差的原因导致无法选择最低稀释级的供试液进行 方法适用性试验时,应釆用适宜的方法对供试液进行进一步的处理。如果供试品对微 生物生长的抑制作用无法以其他方法消除,供试液可经过中和、稀释或薄膜过滤处理 后再加入试验菌悬液进行方法适应性试验。抗菌活性的去除或灭活供试液接种后,按下列“微生物回收”规定的方法进行微生物计数。若试验组菌 落数减去供试品对照组菌落数的值小于菌液对照组菌数值

17、的50%,可采用下述方法消 除供试品的抑菌活性。(1)增加稀释液或培养基体积。(2)加入适宜的中和剂或灭活剂。微生物的回收按照的讣数培养基所用的试验菌逐一进行微生物回收试验,回收试验采用平皿法 和薄膜过滤法。取6个直径90mm的无菌平川L。2个分别注入照上述“试验组”制备的供试液 lml2个分别注入照上述“供试品对照组”制备的供试液lml; 2个分别注入照上述“菌液对照组”制备的供试液lml。每个平皿注入1520ml温度不超过45C熔化的 胰酪大豆腺琼脂或沙氏葡萄糖琼脂培养基,混匀,凝固,倒置培养。表2一次性包皮环切缝合器样品1一次性包皮环切缝合器样品1一次性包皮环切缝合器样品1冲洗一次263

18、025冲洗二次012冲洗三次000冲洗四次000回收率100%平均回收率%修正系数结论:以上产品各做三套平均回收率达80%以上,一次回收率达到要求。正常试验中可采用冲洗一次后*回收系数进行估算。试验人/日期:审核/日期薄膜过滤法薄膜过滤法所采用的滤膜孔径应不大于Pm,直径一般为50mm,若釆用其他直径的 滤膜,冲洗量应进行相应的调整。选择滤膜材质时应保证供试品及其溶剂不影响微生 物的充分被截留。滤器及滤膜使用前应采用适宜的方法灭菌。使用时,应保证滤膜在 过滤前后的完整性。供试液经薄膜过滤后,若需要用冲洗液冲洗滤膜,每张滤膜每次冲 洗量一般为100mlo总冲洗量不得超过1000ml,以避免滤膜上的微生物受损伤。取照上述“试验组”、“供试品对照组”和“菌液对照组”制备的供试液适量 (一般取相当于lg、lml或10cm2的供试品,若供试品中所含的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论