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文档简介

1、精致课堂”基本要求“精致课堂”基本要求1、精致课堂必须有一段精心准备的导语。好的导语能够很 好的激发学生的学习兴趣，增强学生的学习动机，打开学生 智慧的窗口，唤醒学生已有的经验。优美的导语如乐如歌， 让学生心驰神往；生动的导语如诗如画，让学生身临其境； 富有悬念的导语如谜如秘，让学生欲罢不能。2、精致课堂必须有一组精心设计的讨论题。课堂教学应当 让每个学生都有发表意见的机会，讨论是学生最大范围参与 教学的主要形式。好的讨论题如一石激起千层浪，拨动学生 的心弦，点亮学生的智慧之灯。有挑战的题目激起学生的豪 情壮志；有难度的题目引发学生的深入思考；有意义的讨论 题能让学生融会贯通、如醍醐灌顶。3、

2、精致课堂必须有一份精心编制的练习题。没有练习的课 堂必定落空，以训练为主线是提高效率的基本途径。练习必 须有针对性，能让课堂学习得到巩固；练习必须有层次性， 不同类型的学生都能从中获益；练习必须有迁移性，能让大 多数学生学以致用。4、精致课堂必须有恰如其分的激励性评价。寄予希望的评 价是鼓励，学生的信心得到增强；语重心长的评价是鞭策， 学生的动力得到加强；婉转含蓄的评价是促进，学生的态度 得到端正。激励性评价对于每一个学生是三冬的炉火、三伏 的凉风，是润物无声的春雨、乘风破浪的风帆。5、精致课堂必须有一定数量的学生发言、板演。课堂是学 生的舞台，课堂的主角永远是学生，课堂发言、板演是学生 天生

3、的权力。 课堂上必须让学生畅所欲言， 让学生动口动手， 让学生展示才华，让学生暴露问题。总之，只有学生生动活 泼、群策群力、跃跃欲试的课堂才是学习的天堂，而教师， 应当成为观众和剧务。6、精致课堂必须有不少于 15分钟的练习时间。 练习的内容、 难度应当与时间匹配，一定量的练习时间是达成教学目标的 前提。尽量在课堂上解决问题、达成目标、巩固知识，是优 秀教师永远的追求。7、精致课堂必须有精心设计的板书。板书设计必须完整、 美观，具有概括性、总结性、便于学生记录。简练的板书是 示意图，让学生心领神会， 一目了然； 优美的板书是山水画， 让学生赏心悦目，回味无穷；精致的板书是导游图，让学生 流连忘返，心醉神迷。8、精致课堂必须有精辟的总结或概括。把一堂课的内容浓 缩成简练的精华，要言不烦，提纲挈领，高屋建瓴，如同灯 塔指引学生的航程。能让学生总结最好。9、精致课堂必须有便于运用的规律或方法。授之以鱼不如 授之以渔，学习的目的是学以致用，将点金术交给学生，他就能自己去挖掘无穷的宝藏。10 、精致课堂必须有不少于 10 分钟的学生自主学习时间 学习如同旅游，只有亲身的经历才能有切

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