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文档简介

1、课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究 Unit 3 Life in the future Period 2 Learning about Language 安顿安顿;平静下来;专心于;舒适地坐下或躺下平静下来;专心于;舒适地坐下或躺下 settle that 决定做某事决定做某事 settler n(C)移民者;定居者移民者;定居者 课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究 The young man didnt settle down until he was married. 这位年轻人直到结了婚才安顿下来。这位年轻人直到结了婚才安顿下来。 The chairman t

2、ried to settle the audience down. 主席设法使听众安静下来。主席设法使听众安静下来。 Everything is as good as settled. 事情基本上解决了。事情基本上解决了。 Lets settle down to discuss this question. 让我们专心讨论这个问题吧。让我们专心讨论这个问题吧。 课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究 【温馨提示温馨提示】settle的宾语通常是的宾语通常是dispute (争执争执), affair(事事 务务), matter(事情事情), argument(争论争论),quarr

3、el(争吵争吵)等。等。 如果如果 说说“解决问题解决问题”,常用,常用solve a problem。 用用settle的适当形式填空的适当形式填空 On the first night we stopped over in a small _. I must _ _ this morning and finish the term paper. We must _ on a place to meet. Generally speaking, its quite a fair _. The villagers _ in the new _ and became new _ there. s

4、ettlement settle down settle settlement settled settlement settlers 课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究 1speed up加速加速 Wed better speed up if we want to get there in time. 如果我们想准时到达那里,我们最好加快速度。如果我们想准时到达那里,我们最好加快速度。 Theyve speeded up production of the new car. 他们加快了新汽车的生产。他们加快了新汽车的生产。 Can you try and speed thing

5、s up a bit? 你能不能设法加快一点事情的进度?你能不能设法加快一点事情的进度? 课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究 at high/low/full/top speed 以高以高/低低/全全/最高速最高速 at the speed of light/sound 以光速以光速/音速音速 at speed 飞快地飞快地 speeding n(U) 超速驾驶,超速行驶超速驾驶,超速行驶 speed limit (道路的道路的)最高车速限制最高车速限制 speedy adj. 迅速的;尽快的;快速的;高速的迅速的;尽快的;快速的;高速的 The police car is ru

6、nning at a speed of 100 miles per hour to chase after the truck ahead of it. 警车以每小时警车以每小时100英里的速度追赶前面那辆卡车。英里的速度追赶前面那辆卡车。 You mustnt drive at full speed on the highway. 在高速公路上,你不可全速行驶。在高速公路上,你不可全速行驶。 课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究 【温馨提示温馨提示】speed的过去式和过去分词为的过去式和过去分词为sped,sped或或 speeded, speeded。 【翻译句子翻译句子】

7、The train gradually speeded up. _ More haste,less speed. _ Installation of these machines will speed up production fifty percent. _ 火车逐渐加快了速度。火车逐渐加快了速度。 欲速则不达。欲速则不达。 装备这些机器可以使生产速度加快百分之五十。装备这些机器可以使生产速度加快百分之五十。 课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究 【单项填空单项填空】 The Internet is widely used, which_the development of E

8、nglish. Aspeeds up Btakes over Cgets across Dturns to 解析考查短语辨析。解析考查短语辨析。speed up加速,提速;加速,提速; take over接接 收,接管,接任;收,接管,接任; get across 通过,被人了解;通过,被人了解;turn to求助求助 于。句意:因特网得到广泛使用,这加快了英语的发展。于。句意:因特网得到广泛使用,这加快了英语的发展。 故选故选A。 答案答案A 课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究 2dispose of去除,处理;合弃;解决;将去除,处理;合弃;解决;将(某物某物)吃光喝完吃光喝

9、完 I want to dispose of these old books. 我想处理掉这些旧书。我想处理掉这些旧书。 Can you find a better way of disposing of household waste? 你能找到清除家中垃圾的好办法吗?你能找到清除家中垃圾的好办法吗? He doesnt know how to dispose of his spare time. 他不知道怎样安排业余时间。他不知道怎样安排业余时间。 课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究 I must dispose of the trouble. 我必须摆脱麻烦。我必须摆脱麻烦

10、。 disposal n.丢弃,处理丢弃,处理 The safe disposal of nuclear waste is a major problem. 安全处置核废料是个大问题。安全处置核废料是个大问题。 课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究 【翻译句子翻译句子】 His job is not only to dispose of problems but (also) to meet unexpected challenges. _ Have you any secondhand books to dispose of? _ He was forced to dispose

11、 of his art treasures. _ 他的工作不仅要处理难题而且也要应付突来的挑战。他的工作不仅要处理难题而且也要应付突来的挑战。 你有旧书要处理吗?你有旧书要处理吗? 他被迫处理掉了自己的艺术珍藏。他被迫处理掉了自己的艺术珍藏。 课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究 3stare at 盯,凝视盯,凝视 He stared at the beggar with sympathy. 他同情地凝视着那个乞丐。他同情地凝视着那个乞丐。 They stared at the strange sight in silent wonder. 他们惊讶地默默凝视那奇景。他们惊讶地默

12、默凝视那奇景。 Children should be taught not to stare at disabled people. 应该教育孩子们不要盯着残疾人看。应该教育孩子们不要盯着残疾人看。 Stop staring at me!别盯着我看。!别盯着我看。 课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究 【比较网站比较网站】stare at/glare at/look at/glance at (1)stare at指睁大眼睛出神地盯着看、注视,多表示惊讶、指睁大眼睛出神地盯着看、注视,多表示惊讶、 好奇、羡慕之情。好奇、羡慕之情。 Its impolite to stare at

13、foreign visitors in the street. 在街上盯着外国游客看是不礼貌的。在街上盯着外国游客看是不礼貌的。 (2) glare at表示表示“怒视怒视”,强调敌对或威胁的态度。,强调敌对或威胁的态度。 She glares at me if I go near her desk. 我一走近她的办公桌,她就瞪我。我一走近她的办公桌,她就瞪我。 课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究 (3)look at指有意地、集中注意力地看,没有任何感情色彩,指有意地、集中注意力地看,没有任何感情色彩, 其目的是为了看见想看的东西。其目的是为了看见想看的东西。 Sometime

14、s he would look at an art show. 有时他会去看艺术展。有时他会去看艺术展。 (4)glance at指匆匆一瞥,强调看的时间短暂。指匆匆一瞥,强调看的时间短暂。 When Mary walked in, she didnt do so much as take a glance at me, which angered me. 玛丽进门时,连看我一眼都没有,真令人生气玛丽进门时,连看我一眼都没有,真令人生气。 课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究 【完成句子完成句子】 I _ _ this problem from a different viewpo

15、int. 我从不同的观点来看这个问题。我从不同的观点来看这个问题。 He stole a _ _ the pretty girl across the table. 他偷偷地看了一眼桌子对面那个漂亮的女孩。他偷偷地看了一眼桌子对面那个漂亮的女孩。 He _ _ the words in complete puzzlement. 他注视着那些语句,茫然不解。他注视着那些语句,茫然不解。 “You can go if you want,but Im staying,”Denise said,_at him. “如果你想走你就走,但我要留下来。如果你想走你就走,但我要留下来。”丹尼斯边说边瞪丹尼斯边

16、说边瞪 着他。着他。 looked at glance at stared at glaring 课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究 1Inside was an exhibition of the most uptodate inventions of the 31st century。里面陈列着。里面陈列着31世纪的最新世纪的最新 发明。发明。 这是一个完全倒装句,句子的真正主语是这是一个完全倒装句,句子的真正主语是an exhibition。 为了保持句子平衡,或为了强调表语或状语,或使上下文为了保持句子平衡,或为了强调表语或状语,或使上下文 紧密衔接时,可以使用倒装句式。

17、完全倒装是把谓语动词紧密衔接时,可以使用倒装句式。完全倒装是把谓语动词 完全置于主语前,其中主语必须是名词,若为代词则不倒完全置于主语前,其中主语必须是名词,若为代词则不倒 装,这种结构中谓语部分无助动词装,这种结构中谓语部分无助动词( be,do,have)和情态和情态 动词,但可以有连系动词动词,但可以有连系动词be。须用完全倒装的情况有:。须用完全倒装的情况有: 课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究 (1)当句首为副词当句首为副词 out,in,up,down,off,here,there 等,且主语为名词时,应用完全倒装。等,且主语为名词时,应用完全倒装。 In came

18、the doctor. 医生进来了。医生进来了。 There goes the bell. 铃响了。铃响了。 (2)当表示地点的介词短语位于句首,且主语为名词时,应用当表示地点的介词短语位于句首,且主语为名词时,应用 完全倒装。完全倒装。 On top of the hill stands a big pine tree. 山顶上耸立着一棵大松树。山顶上耸立着一棵大松树。 Under the tree were some children. 树下有一些孩子。树下有一些孩子。 课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究 (3)在在 there be 结构中,结构中,there 为引导词,为

19、引导词,be 动词之后为句子动词之后为句子 的主语,属完全倒装,的主语,属完全倒装,be应与主语保持一致。除应与主语保持一致。除be以外,能以外,能 与与 there 连用的动词还有连用的动词还有 seem,exist,happen,appear, live,stand 等。等。 There were a lot of people in the park last Sunday. 上周日公园里有很多人。上周日公园里有很多人。 Once there lived a king who was cruel to his people. 从前有一位对人民很残暴的国王。从前有一位对人民很残暴的国王。

20、课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究 (4)作表语的形容词、过去分词等较短作表语的形容词、过去分词等较短,而主语相对比较长而主语相对比较长,为了为了 保持句子平衡而将表语前置时,句子的主谓也应完全倒装。保持句子平衡而将表语前置时,句子的主谓也应完全倒装。 Typical for China is the crosstalk show, in which two comedians entertain the audiences with words. 中国典型的艺术形式是相声,两名演员用言语来逗乐观众。中国典型的艺术形式是相声,两名演员用言语来逗乐观众。 Gone are the

21、days when we Chinese were looked down upon. 中国人民被歧视的日子已成为过去。中国人民被歧视的日子已成为过去。 课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究 (5)某些表示祝愿的句子也可用完全倒装某些表示祝愿的句子也可用完全倒装(或部分倒装或部分倒装)。 Long live the Chinese Communist Party of China! 中国共产党万岁!中国共产党万岁! May you succeed!祝你成功!祝你成功! 【温馨提示温馨提示】(1)完全倒装句式中,主语需为名词。若主语完全倒装句式中,主语需为名词。若主语 是人称代词,则

22、句子不能完全倒装。是人称代词,则句子不能完全倒装。 (2)谓语动词的数与后面的主语在人称和数上要保持一致。谓语动词的数与后面的主语在人称和数上要保持一致。 课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究 【完成句子完成句子】 Out _ _ _. 孩子们冲出去了。孩子们冲出去了。 Away _ _ _. 飞机飞走了。飞机飞走了。 South of the river _ _ _ _. 在河流的南面有一家小工厂。在河流的南面有一家小工厂。 Now _ _ _. 现在轮到你了。现在轮到你了。 In _ _.他进来了。他进来了。 rushed the children flew the plane

23、 lies a small factory comes your turn he came 课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究 2Well, now theres a system where the waste is disposed of using the principles of ecology.噢,现在有个系统利用生噢,现在有个系统利用生 态学原理处理废物。态学原理处理废物。 这是一个复合句。这是一个复合句。where在句中引导定语从句,修饰先行在句中引导定语从句,修饰先行 词词 system。 (1)当先行词为当先行词为system,case,point,position,situation, stage, condition, industry, activity, job,race,scene, circumstance等关系词在从句中作状语时,常用等关系词在从句中作状语时,常用where引导引导 定语从句,表示抽象地点。定语从句,表示抽象地点。 课前自主学习课前自主学习课堂互动探究课堂互动探究 (2)当先行词为当先行词为stage,occasion表示时间且关系词在定语从句表示时间且关系词在定语从句 中作状语时,用中作状语时,用when引导。引导。 The

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