五年级地方教学计划

1、五年级地方课程教学计划20192020学年度上学期新的学期开始了，为了更好的完成本学期的教学工作，特制定工 作计划如下：一、教材分析：本册地方课程内容丰富，主要分为人与自我，人与自然，人与社 会三大模块。教学目标1 .加强素质教育理念和德育渗透，坚持“以学生终身发展为本” 的原则，着重培养五年级学生健康的生活态度，及促进其养成良好的 行为习惯和良好的心理品质。对于五年级学生侧重于增强他们的社会 责任感、使命感，发展他们的创新精神和实践能力，以及对社会的了 解及适应能力。2 .拓展学生的学习领域，增进学生对其生活背景下的文化、社会、 自然、科技的理解，促进学生全方面知识的积累和发展。3 .促进地

2、方课程与其它课程的相互补充、协调关系，增强地方课 的地方适应性，体现地方课的地方特点。教学方法和措施1、帮助学生养成良好的生活习惯、基本的安全意识，获得一些 与生活实际密切相关的安全知识和技能。2、乐于合群，把自己融入到集体生活之中去。在谦让、友善的交往中体验友情。3、懂得珍爱生命，懂得生命的意义和价值。4、学会礼貌用语，学做一个文明观众。5、拓展知识领域，提高综合素质，促进文化学习、了解家乡、 热爱家乡。6、树立健康第一的指导思想，乐于参与各种体育活动，懂得关 心和养护自己的身体，提高自我保健意识。7、树立“居安思危”的国防观念，激发爱军习武、献身国防的 思想感情，培养吃苦耐劳精神。自我提高

3、计划在今后的工作中，为了更好的提高教育科研能力，不断提高自身 素质，制定以下个人提高计划：第一，作为一名教师，既多吸收别人的好的教学经验，这就要求 在平时的教育教学工作中，取长补短。并利用网络相互交流学习，共 同提高，共同进步。第二，教学准备工作要细致，老师讲的每一句话，学生都可能提 出这样或那样的问题，我也尽量想到，每一节课都要在完善中，提高 自己的水平第三，要在学习方面有所创新。一是学习教育理论，更新教育观 念。随着教育改革的深入发展，基础教育各个领域正发生巨大变化， 各方面提出了新的要求。凭老经验，想当然的进行教育教学就要落伍, 要通过学习教育理论，提高理论水平和业务素质。第四，要在教学

4、方法和学法指导方面有所创新。注重考察学生的 创新精神和实践能力。所以我在教学中，一定要改革教学方法，提倡探究式、讨论式， 给学生一定的自主学习，自我消化，自我总结的时间，并且加强学法 指导，培养学生分析问题和解决问题的能力，建立起互相学习，互相 讨论，互相合作的新型师生关系。要正确处理好讲与练的关系。究竟 讲多少，练多少，要视具体的学情来定。第五.在坚持集体备课、加强同事合作、发挥群体优势时基础上, 结合个人的特长，认真编写教案，教案的编写力求形式灵活多样，同时 体现学生在学习过程中的主体地位，体现师生间的交流互动，促进学 生主动地、富有个性的学习。地方课程是基础教育课程管理与开发的一个重要组

5、成部分。随着 全球化、信息化和知识经济的到来，地方课程的开发和利用越来越受 到人们的重视。本学期我将结合我校各项资源开发利用的实际情况， 进行各个方面的教育。2019.2020学年度第一学期地方学科教学进度表周次时间内 容课时备注19. 1 一一9.6人与自然1地球生命保护伞2人口老化需关注229. 9一一9. 123快递包装莫忽视4家庭节能在行动239. 16一一9. 205寻找美丽生态村6小小创意有智慧249. 23一一9. 307工地上的大力士8各式各样中国侨2510. 1 一一10.7国庆假期610. 8一一10. 129我来搭建斜拉桥10投石器中有学问2710. 14 一一10. 1

6、8人与自我1做时间的小主人 2专心致志2810.21一一10. 253情绪彩虹4男生女生会交往2910. 28一一11. 15老师是我们的领路人6远离流感防传染21011.4一一11.87病从口入8注意保暖防冻疮21111. 11 一一11. 159预防溺水有诀窍10危险物品要远离21211. 18 一一11.22人与社会1走进诸子百家2琴瑟笙箫华夏韵21311.25一一11.293文明就餐知礼仪4公共场所礼先行21412.2一一12.65通信交往表真情6让我们走进宪法21512. 9一一12. 137一身正气坦荡做人8缤纷绚丽的世界民族服饰21612. 16 一一12.209美味丰富的世界饮

7、食10家庭理财小能手21712.23一一12.27魅力辽宁1山川锦绣展画卷2四季分明有特色21812. 30一一1.53文明就餐知礼仪4公共场所礼先行2具体安排及月工作重点：八月1、各学科制定教学计划，各教研组制定集备计划、教研活动计 划。2、教师上交假期读书笔记。3、检查教案备课情况。4、读书沙龙活动。九月1、制定本学期教学方案。2、课余时间听课。3、让学生了解生态环境的现状。珍惜家乡的自然环境，明确主人翁意识。4、规范汉字书写活动5、做好信息技术能力提升网络培训工作。十月1、常规听课（重点听新教材课）。2、活动一：做时间的小主人3、活动二：开展宣传远离流感防传染活动。4、组织阶段质量检测、总结。5、做好信息技术能力提升网络培训工作。H一月1、教师电子白板应用能力培训。2、骨干教师课堂教学展示活动（新教材使用探究活动）3、迎接区教学常规检查。4、百题竞赛5、组织阶段质量检测、总结