高考生物二轮复习 专题辅导与训练 阶段测试（二）遗传与进化(2021年最新整理)

1、2017届高考生物二轮复习 专题辅导与训练 阶段测试（二）遗传与进化2017届高考生物二轮复习 专题辅导与训练 阶段测试（二）遗传与进化 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2017届高考生物二轮复习 专题辅导与训练 阶段测试（二）遗传与进化）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为2017届高考生物二轮

2、复习 专题辅导与训练 阶段测试（二）遗传与进化的全部内容。- 10 -阶段测试（二)遗传与进化满分90分，限时45分钟一、选择题(每小题6分，共36分，每小题只有一个选项符合题意）1(2016贵州模拟)如图为处于不同分裂时期的某个生物的细胞示意图,下列叙述正确的是a甲、乙、丙中都有同源染色体b卵巢中不可能同时出现这三种细胞c能够出现自由组合的是乙d丙的子细胞是精细胞解析甲、乙、丙分别处在有丝分裂中期、减数第一次分裂中期和减数第二次分裂后期,细胞名称依次为体细胞、初级卵母细胞和次级卵母细胞。卵巢中可能同时出现这三种细胞.答案c2（2016天水一模)一对表现正常的夫妇生了一个患白化病的女儿，则父亲

3、的一个初级精母细胞中，白化病基因数目和分布情况最可能是a1个,位于一个染色单体中b2个，位于同一个dna分子的两条链中c2个，位于一条染色体的两个姐妹染色单体中d4个，位于四分体的每个染色单体中解析由题意知，一对表现正常的夫妇生了一个患白化病的女儿，因此父亲是白化病致病基因的携带者，如果白化病基因是a,则父亲体细胞的基因型为aa；精原细胞的基因型为aa，精原细胞膨大染色体复制形成初级精母细胞，由于染色体复制,dna加倍,由一个dna分子复制形成的2个dna分子相同，分别位于一条染色体的2条姐妹染色单体上，由一个着丝点连接；因此父亲初级精母细胞中白化病基因是2个，分别位于一条染色体的2条姐妹染色

4、单体上。答案c3（2016成都模拟）研究发现，神经退行性疾病与神经元中形成的rioop结构有关。rioop结构是一种三链rnadna杂合片段,由于新产生的mrna与dna模板链形成了稳定的杂合链。导致该片段中dna模板链的互补链只能以单链状态存在,下列叙述正确的是arloop结构中的碱基与五碳糖通过氢键连接brloop结构中嘌呤碱基总数一定等于嘧啶碱基总数crloop结构中的dna单链也可转录形成mrnadrioop结构的形成会影响遗传信息的转录和翻译解析rloop结构中的碱基与五碳糖不是通过氢键连接的，a项错误。rioop结构是一种三链rnadna杂合片段,其中双链dna中的嘌呤碱基总数一定

5、等于嘧啶碱基总数，但单链rna中嘌呤碱基总数与嘧啶碱基总数不一定相等，因此rloop结构中嘌呤碱基总数不一定等于嘧啶碱基总数，b项错误。rloop结构中的dna单链为模板链的互补链,不能转录形成mrna，c项错误。根据题干信息“rioop结构是一种三链rnadna杂合片段，由于新产生的mrna与dna模板链形成了稳定的杂合链,导致该片段中dna模板链的互补链只能以单链状态存在”可知，rioop结构的形成会影响遗传信息的转录和翻译，d项正确。答案d4（2016丽水模拟）下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述中，正确的是a皱粒豌豆种子中，编码淀粉分支酶的基因被打乱，不能合成淀粉分支酶，淀粉含量低而

6、蔗糖含量高b人类白化病症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的c基因与性状呈线性关系,即一种性状由一个基因控制d囊性纤维病患者中，编码一个cftr蛋白的基因缺失了3个碱基,这种变异属于染色体结构变异解析皱粒豌豆种子中，编码淀粉分支酶的基因被打乱,不能合成淀粉分支酶，淀粉含量低而蔗糖含量高，a项正确.基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物体的性状，如人类白化病，b项错误。基因与性状的关系并不都是简单的线性关系，一种性状可能会由多个基因控制，或一个基因可能会控制多个性状，c项错误.囊性纤维病患者中，编码一个cftr蛋白的基因缺失了3个碱基，这种变异属于基因突变，d项

7、错误。答案a5(2016许昌模拟)下列有关生物变异与进化的叙述中，不正确的是a基因突变既可由环境因素诱发，又可自发产生b由于遗传物质改变而引起的疾病不都是先天性疾病c自交会导致种群基因频率发生改变d染色体变异是可以用显微镜观察到的比较明显的染色体变化解析自交不会改变种群的基因频率，但会改变种群的基因型频率，c项错误。答案c6（2016四川)如图是一个有甲、乙两种遗传病的家庭遗传系谱图(甲病由等位基因a、a控制,乙病由等位基因b、b控制，6号不携带乙病致病基因)。下列相关叙述不正确的是a甲病为常染色体隐性遗传病，乙病为伴x染色体隐性遗传病b8号个体的基因为aaxbxb或aaxbxb，其致病基因1

8、00来自2号c7号完全不携带这两种致病基因的概率是1/3d按婚姻法规定7号和9号禁止结婚，原因是近亲结婚会使子女患隐性遗传病的机会大大增加解析系谱图显示甲病为隐性，而女患者的父亲是正常的，可以排除伴x染色体隐性遗传，确定为常染色体隐性遗传。系谱图能显示乙病为隐性，但不能确定或排除伴x染色体遗传，结合题干信息“6号不携带乙病致病基因”，由10号患病可知乙病为伴x染色体隐性遗传,a项正确。8号个体的基因为aaxbxb或aaxbxb，其致病基因a一定有一个来自3号，一个来自4号，但不确定是1号还是2号为4号提供a，b项错误。7号的基因型为a_xby,在a_xby中完全不携带致病基因即基因型为aaxb

9、y的概率为1/3，c项正确。近亲结婚会使子女患隐性遗传病的机会大大增加，所以婚姻法禁止近亲结婚,d项正确。答案b二、非选择题（共54分）7（14分)（2016嘉兴检测)野生玫瑰是二倍体，其花色由两对等位基因共同控制，a基因控制紫色色素的合成（aa和aa的效应相同），b基因为修饰基因，能淡化颜色的深度(bb导致完全淡化为白色，bb淡化效果为红色）。现有一白花植株(p1）和一紫花植株(p2）为亲本杂交得f1，f1中的红花植株自交得f2,结果如图所示。请回答：pp1p2 白花 紫花f1白花红花紫花21 1 f2白花红花紫花（1）由题干可知，b和b这对基因显性的表现形式是_.（2）已知a基因的表达产物

10、是某种催化色素合成的酶，而b基因能淡化颜色深度。请推测b基因能淡化颜色深度的可能的机理是_.（3)根据杂交实验的结果可推断，两个亲本的基因型是_。f2的表现型及其比例：白花红花紫花_。(4）请用棋盘格式画遗传图解，来表示f1中的红花植株与aabb作为亲本杂交,得到子一代的过程._。解析（1)基因型bb和bb表现效果不同,说明b对b表现为不完全显性。(2)推测合理即可得分。（3)f1的比例是1111的变形，推测亲本基因型符合两对杂合子测交(每对基因单独考虑）,进一步参考亲本的表现型可以确定亲本的基因型为aabb和aabb.f1中的红花植株基因型为aabb，其自交比例是9331的变形，应为白色红色

11、紫色763。答案（1)不完全显性（2分)（2）b基因会抑制a基因的表达(转录和翻译）过程;b基因的表达产物和a基因的表达产物会因竞争底物并导致色素合成减少；b基因表达的产物会导致色素破坏;b基因表达的酶抑制a基因表达的酶的活性（其他合理答案也可）（3)aabb和aabb763（4)paabbaabb 红花 白花f1配子abababababaabb白花aabb白花aabb红花aabb白花abaabb红花aabb白花aabb紫花aabb白花比例紫花红花白花1258（13分）(2016太原质检）某种鸟的性别决定方式为zw型.已知其羽毛颜色受z染色体上的一对等位基因d、d控制，d控制蓝色,d控制巧克力

12、色，且d对d为完全显性。请回答：(1）该鸟类羽毛颜色的遗传遵循_定律.(2)有人在该鸟种群中，发现一只灰红色雄鸟，初步推测这是基因突变的结果,但不知控制该性状的基因与控制蓝色、巧克力色基因的显隐性关系（该基因用d1表示,且各等位基因之间为完全显性)。请写出该灰红色雄鸟可能的基因型_。欲探究该基因与控制蓝色、巧克力色基因的显隐性关系，让其与多只巧克力色雌鸟交配:若子代出现_，则三种基因的显隐性关系为d1dd。若子代出现_，则只能判断出d1d，欲进一步鉴定d1与d的显隐性关系，则还需让其与_交配。解析（1）等位基因在有性生殖过程中按分离定律遗传。（2)该灰红色雄鸟一定含d1基因，因为不知基因的显隐

13、性关系，因此该灰红色雄鸟的基因型为zd1z（zd1zd1、zd1zd、zd1zd)。欲证明d1dd，则该灰红色雄鸟的基因型应为zd1zd，巧克力雌鸟（zdw)与其交配后代应表现为灰红色蓝色11。欲只能证明d1 d,则该灰红色雄鸟的基因型应为zd1zd1或zd1zd，巧克力雌鸟(zdw）与其交配后代应表现为全为灰红色或灰红色巧克力色11。欲进一步鉴定d1和d的显隐性关系,则还需让其与多只蓝色雌鸟交配.答案（1）基因的分离(2)zd1zd1、zd1zd、zd1zd灰红色蓝色11全为灰红色或灰红色巧克力色11多只蓝色雌鸟9（15分）(2016淄博一模）某严格自花传粉的二倍体植物(2n)，野生型为红花

14、，突变型为白花。研究人员围绕花色性状的显隐性关系和花色控制基因及在染色体上的定位,进行了以下相关实验.请分析回答：(1)在甲地的种群中，该植物出现一株白花突变。让白花植株自交，若后代_说明该突变型为纯合体。将该白花植株与野生型杂交，若子一代为红花植株，子二代红花植株和白花植株比为31，出现该结果的条件是：红花和白花受_等位基因控制，且基因完全显性；配子具有相同成活率及受精能力并能随机结合；受精卵的发育能力及各基因型植株存活率相同。(2)在乙地的种群中，该植物也出现了一株白花突变且和甲地的白花突变同为隐性突变.为确定甲、乙两地的白花突变是否由相同的等位基因控制,可将_杂交，当子一代表现型为_时，

15、可确定两地的白花突变由不同的等位基因控制；若子二代中表现型及比例为_时,可确定白花突变由2对等位基因控制。（3)缺体(2n1)可用于基因的染色体定位。人工构建该种植物的缺体系（红花)应有_种缺体。若白花由一对隐性突变基因控制,将白花突变植株与该种植物缺体系中的全部缺体分别杂交，留种并单独种植，当子代出现表现型及比例为_时,可将白花突变基因定位于_。（4)三体(2n1）也可用于基因的染色体定位。若白花由一对隐性突变基因控制，将白花突变植株与三体系(红花纯合)中全部三体分别杂交,留种并单独种植，当子二代出现表现型及比例为_时，可将白花突变基因定位_。解析（1)纯合体自交后代性状不分离.31为一对等

16、位基因的杂合子自交分离比,该比例产生的条件包括基因完全显性，配子成活率相同和参与受精的机会相同，受精卵发育的机会相同等。（2）可将甲、乙两地的白花突变植株杂交，假如甲乙两地的突变基因为相同的等位基因，则f1的基因型不变,仍表现为白花；假如甲乙两地的突变基因为不同对的等位基因且独立遗传，则f1为双杂合子，表现为红花,f2表现为红花：白花接近97；假如甲乙两地的突变基因为不同对的等位基因且连锁遗传，则f1为双杂合子，表现为红花，f2表现为红花：白花接近11.(3）缺体系和染色体类型是对应的，该植物有多少对染色体,就应能构建多少对缺体系。按题干实验和假设条件推测，若白花基因在位于表现为缺体的染色体上

17、时，子代出现的表现型及比例为红花白花11，否则，子代仍然为红花。(4）如果白花基因在位于表现为三体的染色体上，则子一代的基因型为1/2aaa和1/2aa,子二代出现白花即aa的概率为1/61/61/21/41/25/36，红花出现的概率为（15/36)31/36。红花白花315。答案（1）不发生性状分离(全为白花植株）一对(2）甲、乙两地的白花突变型植株(2分)红花植株（2分)红花植株白花植株97或红花植株白花植株11（2分)(3)n红花植株白花植株11(2分)该缺体所缺少的染色体(2分）（4)红花植株白花植株315(2分)在三体上10(12分)（2016南昌模拟)某禾本科植物(2n14)开两

18、性花，可自花传粉。研究者发现有雄性不育植株(即雄蕊发育异常不能产生有功能的花粉，但雌蕊发育正常能接受正常花粉而受精结实)，欲选育并用于杂交育种。请回答下列问题：（1)雄性不育与可育是一对相对性状.若用该相对性状验证孟德尔分离定律，该相对性状应满足2个条件：条件1是所选相对性状_、条件2是所选相对性状_.(2）在杂交育种中,雄性不育植株应用优势是_。（3）为在开花前即可区分雄性不育植株和可育植株，育种工作者培育出一个三体新品种.相应基因与染色体的关系如下图(基因m控制可育,m控制雄性不育;基因r控制种子为茶褐色，r控制黄色)。带有易位片段的染色体不能参与联会，因而该三体新品种的细胞在减数分裂时可形成_个正常的四分体；减数第一次分裂后期联会的两条同源染色体彼此分离，分别移向细胞两极，而带有易位片段的染色体随机移向一极.故理论上，含有8条染色体的雄配子占全部雄配子的比例为_，经研究发现这样的雄配子