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3.分数的加减混合运算第1课时分数的加减混合运算,R五年级数学下册,教学目标：1、使学生知道分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序是相同的。2、使学生知道分数加减混合运算在通分的过程中，既可以分步通分，也可以一次通分；主要取决于分母的特点。3、在探究知识的过程中，培养学生知识迁移、类推的能力和归纳、概括的能力。,计算,说一说:整数加减混合运算的运算顺序是怎样的？,整数加减混合运算顺序是从左往右依次计算有括号的，要先算括号里面的.,24+57-21=85-45+60=96-(32+18)=21+(64-25)=,60,100,46,60,一、,复习旧知,同学们，你们喜欢旅游吗？今天，我们一起去国家级景区云梦森林公园去参观。,二、,新课导入,1.这是云梦森林公园地貌情况统计表,从这张统计表中你发现了哪些数学信息？,2.森林部分比草地部分多几分之几？,森林部分比草地部分多几分之几？,你会算吗？,三、,探究新知,方法一,方法二,3,5,3,5,你喜欢哪种方法？,思考,这两种方法有什么不同？哪一种简便？要注意什么问题？,第一种方法：分步通分,第二种方法：一次通分,三个分数都是异分母分数，一次通分比较简便。,计算的结果能约分的要约成最简分数。,分数加减混合运算的运算顺序是什么？,分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序相同。,1.理解题意，分析解题方法。（从表中你能发现那些数学信息？）,2.裸露地面储存的地下水占降水量的几分之几？,裸露地面储存的地下水占降水量的几分之几？,3.尝试解决,你能再说说分数加减混合运算的顺序吗？,这两种方法有什么不同呢？,分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同,从左向右依次计算,有括号的要先算括号里面的.,分数加减混合运算的运算顺序是什么？,当堂训练,四、,5/6-1/2+1/35/6-（1/2+1/3）7/8-5/12+1/67/8-（5/12+1/6）1/2+1/4-1/61/2+（1/4-1/6）,答：它是一个等腰三角形。,李明用一根1m长的铁丝围了一个三角形，量得三角形的一边是1/4m另一边是3/8m，第三条边长多少米？它是一个什么三角形？,2、,m,3、用1/2、2/5、5/8遍几道加减混合运算的计算题，看看你能编出几道来？把你编出的题给同桌算一算。,课堂小结,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,分数加减混合运算与整数加减混合运算的顺序相同，
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