农广校2016年上半年工作总结_0

1 / 7农广校 2016 年上半年工作总结二 0 一一年上半年，*州农广校的工作在省农广校、省农民科技教育培训中心、省绿证办和省农广校“特有工种农业251 鉴定站”的指导帮助下，在主管农业局的直接领导下，紧紧围绕年初州农业工作会议上部署的全州农广校主要工作目标、任务，抓住国家对农业职业技术教育、农民科技教育工作高度重视的良好机遇，坚持“四个面向（面向三农、面向社会） 、四个服务”的办学思路，围绕我州农业产业结构调整、农业发展和农村经济建设的中心任务来开展工作。全州农广校工作重点开始“从学历教育为主、向农民科技教育为主转变” ，学历教育与非学历教育得以协调发展。上半年，全州累计“绿色证书”培训人数 12631 人，占省绿证办下达*州全年培训计划任务的 84。经理论考试合格，现结业 8351 人，其中 2409 人经过生产实践技能考核合格获得绿色证书；农职业技能等级培训和鉴定 2299 人 ，发证 2054 人，其中中级工 339 人，初级工 1715 人；“阳光工程”培训 12807人，其中引导性培训 9762 人、技能培训 3045 人，转移就业 6761 人；农民实用技术培训 86240 人，其中一事一训22963 人，短期实用技术培训 68127 人；组织专兼职教师进村 3278 人次，农民视听 15154 人次；发放图书资料 33670册，发放科技明白纸 74486 份；全州农广校 112 个滇沪合2 / 7作白玉兰农业现代远程教育网点正常运行，共组织培训 191期 8373 人次。大专、本科招生 75 人，毕业 106 人。现学历教育大、中专在校生人数 1640 人，其中：中专 968 人，本专科 672 人。圆满并超额完成了今年上半年的工作任务，为我州在职人员的素质提高和农业、农村经济的发展及农民增收作出了积极的贡献。一、取得的成绩（一） 、积极参与农村劳动力转移阳光工程培训工作全州各级农广校与时俱进，在主管局的直接领导下全力开展此项工作。在实施新型农民培训和“绿色证书”工程的同时，对外出务工农民进行外出务工日常生活、法律法规、实用技术等方面知识的培训，培训人数 12807人。（二） 、大力实施“绿色证书”培训上半年我州“绿证”和新型农民培训工作，紧密结合农业、农村工作的重点，本着实际、实效和实用的原则，针对不同区域、不同需求，坚持理论与实际相结合、长期培训与短期培训相结合、培训专业与产业结构调整相结合的原则，适时调整培训方式和内容，深入农村和部分农村中学、农职中开展培训。年初，省“绿证办”下达我州全年的培训任务是 15000 人，我州计划培训 16000 人，3 / 7上半年已完成 12631 人的培训任务，占省“绿证办”下达全年培训任务的 84%，占州全年计划培训任务的% 。结业人数 8351 人，有 2409 人获得“绿色证书” 。实用技术培训86240 人。（三） 、农职业技能等级鉴定成效显著根据省农广校“特有工种农业251 鉴定站”的计划安排，结合我州实际，年初对鉴定工作就作了总体布置和安排，计划全年培训和鉴。定 400 人。经过上半年的努力，已完成 2299 人的培训和鉴定任务，占全年计划任务的 575% 。（四） 、学历教育渠道得以进一步拓宽，招生工作紧张有序地开展二 0 一一年的招生工作形势更为严峻，竞争更为激烈。为此，年初州农广校就对全年大、中专学历教育工作作了总体布置和安排，号召全州农广校要树立全年招生的指导思想，同时在原有联办学校和专业的基础上，发动全州农广校依托云南省现代远程教育社会服务体系数字化连锁中心优良的现代技术条件，与省内外知名高校联合办学，招收大专、本科班学员。通过努力，全州农广校招收了大专、本科班学员 75 人。目前，全州农广校大、中专学历教育工作正按计划正常运行，同时招生工作也正在紧张有序地进行之中。4 / 7（五） 、全州农广校体系建设进一步得到完善，办学条件得到了巨大改善滇沪合作白玉兰农业现代远程教育网点在我州全面建立，全州各级农广校都配备了远程教育物资和设备，建成了 112 个农业现代远程网络教育教学点。极大地拓宽了我州农广校系统办学空间、提升了办学格局、办学条件得到了巨大改善，体系建设得到了进一步完善。（六） 、规范教学管理，提高教学质量随着教育市场的开放，竞争日趋激烈，而教育市场的竞争归根到底是教学质量的竞争，教育质量已成为学校生存与发展的前提条件。而要提高教学质量，就必须规范教学管理。为此要求各农广校必须要建立健全比较完整的教务、考务、学籍管理档案，为适应新形势下网络教育和农民中专学历教育发展的需要，州校深入各县（市）分校对网络教育和农民普通中专班教育教学管理方面的工作进行检查和指导，进一步规范了教学管理，促使网络和普通中专班教育教学工作步入正轨。为确保教学质量，各级农广校建立了比较完整的教务、考务及学籍管理规章制度。在大、中专班的面授辅导过程中，都是聘请理论知识和实践经验较为丰富的教师任教。二、存在的问题有的县农广校对两办一部文件宣传不力，工作5 / 7积极性和主动性不够，农广校的职能未能得到应有的发挥；由于我州各级农广校办学补助经费均未列入财政预算，严重影响了工作的开展；少数县农广校办学人员都是兼职，不利于工作的开展和今后农广校的发展；“绿色证书”工作体制和农村劳动力转移培训体系还有待于健全和完善。三、下半年工作布署全州农广校下半年的工作要紧紧围绕年初“全州农广校工作计划”的总体布置和安排来展开。（一） 、要加大对农广校的宣传要充分利用广播、电视、报刊、网络等媒体加大对农广校的宣传力度，扩大影响，争项目、争投入，争取上级领导和部门的支持。（二） 、着力抓好秋季大、中专招生工作今年的秋季学历教育招生竞争将会更加激烈，各县校要找准联办学校和招生切入点，加大招生宣传力度，确保农民教育普通中专班和大专以上学历教育起得好成绩，尤其是要扩展大专、本科网络教育新局面。要结合中央农广校百县万村新型农民教育培训“三进村”行动方案及“绿证”培训工作，促使农民中专学历教育再有新突破。（三） 、开展农民培训和农村实用人才培养以“三个代表”重要思想为指导，解放思想，事实求是，牢固树立科学发展观，按照推进新农村建设的6 / 7总体要求，围绕州农业局部署工作任务，以培养新农民、服务新农村为已任，进一步下沉培训重心，改进培训方式，拓展培训功能，提升培训能力，充分发挥农广校体系和其它培训机构的作用，多渠道、多形式、多层次开展农民培训、农村劳动力转移培训和农村实用人才培养，大力推进培训教师进村、媒体资源进村，人才培养进村，加速培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民和留得住、用得上的农村实用人才，为建设社会主义新农村提供强有力的人才支撑。（四） 、继续抓好农职业技能等级培训和鉴定各级农广校要继续加强与农村中学、农职中及其它涉农部门的联系和沟通，积极开展农职业技能培训和等级鉴定工作，在年底力争完成 300 人的鉴定任务。（五） 、充分利用滇沪合作白玉兰农业现代远程教育资源优势，加大农业科技教育培训力度全州农广校必须充分利用已经建立的滇沪合作白玉兰农业现代远程教育网点的资源优势和设备，通过网络传输，把全国制作的高质量、高水平的农业实用技术和技能讲座传播给广大农民，为我州农民增收致富，为全州农业、农村经济的发展提供智力支持。进一步完善农广校体系教室、教师、教材“