小班音乐 找小猫

小班音乐游戏小班音乐游戏 找小猫找小猫 活动目标 活动目标 1 用自然的声音跟唱歌曲 并根据音乐变化做出相应的动作 2 学习控制自己的行动 遵守游戏规则 3 享受边唱歌边游戏的快乐 活动准备 活动准备 1 小猫头饰与幼儿人数相等 2 音乐 小手爬 猫走路 小猫歌 活动过程 活动过程 一 师幼游戏 随音乐进入活动室一 师幼游戏 随音乐进入活动室 师幼一起在欢快有趣的 小手爬 音乐伴奏下边游戏边进入活动室 音乐停止 后 幼儿围在老师周围 二 创设情境 激发幼儿兴趣 引出故事名称二 创设情境 激发幼儿兴趣 引出故事名称 1 猫叫激发兴趣 师 今天老师要和你们玩一个好玩的游戏 你们想知道什么游戏吗 不等幼儿回答 配课老师就发出猫叫的声音来吸引幼儿 师 听到了什么声音 它在哪里 我们去找一找吧 老师带领幼儿寻声找到小猫头饰并说出 哦 原来是一只小猫咪啊 老师戴上头饰 2 介绍游戏名称 配课老师在活动室的不同位置发出小猫的叫声 师 怎么还有小猫藏起来呢 你们想不想跟老师一样变成一只小猫咪啊 那我们一起寻着声音去找一找好吗 记得每人要找到一只小猫并把它带回到这里哦 师 小猫很顽皮 可是你们很聪明 把淘气的小猫都找了出来 我们今天就来玩 找小猫 的游戏好不好 现在请把头饰像我这样戴到头上 你们来做小猫 我来做猫妈妈 三 分段感知 熟悉音乐游戏玩法三 分段感知 熟悉音乐游戏玩法 一 熟悉游戏音乐 1 随 猫走路 模仿动作 师 小猫是怎么走路的 请个别幼儿走一走 一起学一学 播放 猫走路 音乐 幼儿根据音乐的节奏模仿小猫走路 2 听 小猫歌 跟唱歌曲 师 好 宝宝们都会学小猫走路了 那我们接下来就要玩找小猫的游戏了 我们先听一听怎样玩的吧 播放音乐 小猫歌 幼儿根据第一段歌词边唱边做动作 二 熟悉游戏玩法 师 猫妈妈听了小猫们的话是怎么做的呢 幼儿根据第二段歌词内容回答 教师交代游戏玩法 当音乐唱到 一只老花猫 时 你们要快速躲到自己 喜欢的地方不许发出声音 也不许出来 等到猫妈妈找到了自己摸到了头才可 以出来 记住了吗 四 重复练习 熟练掌握游戏玩法四 重复练习 熟练掌握游戏玩法 师 现在就让我们跟着音乐 一起来玩游戏吧 师幼跟随音乐 玩游戏三次 要求幼儿每次变换不同的地点进行躲藏 五 师幼谈话 表达快乐游戏情绪 师 今天的游戏好玩吗 游戏叫什么名字 你们开不开心 我们扮演了这么长 时间的小猫一定很累了 让我们一起回班去休息一下吧 幼儿在 猫走路 的音乐伴奏下模仿小猫走路离开活动室 附 猫走路 1 f 2 4 5 1 5 1 3 5 1 2 3 4 3 2 3 4 3 2 2 2 x x 喵 喵 5 1 5 1 3 5 1 5 6 7 1 2 3 4 5 1 1 1 x x 喵 喵 小猫歌 1 d 2 4 5 6 5 3 2 5 6 5 3 2 6 6 6 6 5 3 5 许多 小花 猫 喵呜 喵 呜 叫 我们 今天 真 高兴 一 只 老花 猫 喵呜 喵呜 叫 我的 小猫 快 躲好 6 6 6 6 5 3 5 1 2 3 4 5 6 5 5 4 3 2 1 我 们今天真高 兴 找个地方 躲躲 好 妈妈快来 找 一会 妈妈 就来 找 找呀找呀找呀 找 小猫找到 了 活动亮点活动亮点 活动突出了音乐在游戏中的重要作用 幼儿在熟悉音乐的同时就掌握了游戏的 玩法 活动开始时先玩了一个 找小猫头饰 的游戏 旨在为玩音乐游戏做铺 垫 让幼儿了解哪些地方可以躲藏 之后 幼儿戴上头饰扮演小猫开始游戏 听音乐模仿小猫走路 唱歌时走