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文档简介

1 / 5高中英语必修三第五单元知识点总结莲山课件m 高中英语必修三第五单元知识点总结第五单元1)confuse表示“使糊涂,搞乱,混淆” 。confuseAand/withB把 A误认为是 B。形容词 confused表示“糊涂的,混杂的” 。2)coast表示“海岸,滑坡” 。thecoastinclear是一习惯用语,表示“没有被发现或者被捉住的危险” 。3)settledown表示“定居,平静下来,专心于,舒适地躺着或者坐着” 。有关 settle的词组:settleonsth决定做某事 settlesthonsb将转让给某人 settleforsth勉强认可某事 settleones/anaccount(withsb)为受到的伤害,侮辱等,复仇。4)haveagiftfor表示“对有天赋” 。2 / 5形容词 gifted表示“有天赋的” 。begiftedat/in 表示“对有天赋” 。gift也可表示“礼物” 。5)border作及物动词,表示“与接壤,给镶边” 。作不及物动词,后接介词 on或 upon,表示“邻近,接界,近似,近乎” 。作名词,表示“边界,国界” 。指具体的边界线或边界线内的一带地方。还表示“在的边缘,正要,将要” 。6)officialofficial“官员,职员,公务员”通常指在政府部门工作的文职官员。official作形容词,表示“官方的,正式的,公务的” 。7)tour作动词,表示“旅游,观光,巡回” 。作名词,表示“游历,巡行,参观” 。make/take/goonatour(of+地点名词)表示“在(某地)进行旅行” 。ontour在巡回中。8)distance表示“距离” ,也可以指长时间的久远。3 / 5inthedistance在远处。fromadistance从远处。keepsbatadistance对某人疏远,冷淡地对待某人。9)flow作名词,表示“流程,流量,涨潮” 。作动词,表示“流动,畅通无阻, (讲话或写作)流畅” 。flowin/into不断涌入。10)asfaras表示“远到,直到,就而言” ,也可用 sofaras。有关 far的词组:byfar很,甚,极 farandaway远远,远远超过farandnear远近,到处 farandwide广泛,到处普遍faraway遥远的 farfrom远非,决不,完全不 sofaras到程度,远到,就而论 gotoofar做得太过分11)speed作动词,表示“迅速前进,快行” 。speedup(使)加快, (使)加速,其过去式和过去分词多用 speeded。作名词,表示“速度,速率”时是不可数名词;但当表示具体的某种速度时,是可数名词。atspeed高速地,迅速地。4 / 5atfull/topspeed全速,以最快的速度。12)ratherratherthando是而不是相当于morethanorrather更确切地说wouldratherdothando宁愿做而不愿做wouldrather+从句(从句谓语用虚拟语气)宁愿某人prefertodoratherthan宁愿做而不愿意做wouldtatherhavedone宁愿已经做了13)measure量尺寸,面积,与表示数量的词(短语)连用,其主语是表示物的名词。takesbsmeasure 或 takethemeasureofsb给某人量尺寸。takemeasures 采取措施,这时 measure通常用复数形式。14)manage区别 managetodo和 trytodo:managetodo表示“设法成功完成(了)较困难的事情“,强调结果,相当于 beabletodosth或succeedindoingsth;trytodo 表示”尽力,设法去做某事“,强调目的,结果如何,不

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