【写作范文3篇】人教版小学二年级数学下册教学计划分享

写作范文写作范文3 3篇篇 人教版小学二年级数学下册教学计划分享人教版小学二年级数学下册教学计划分享 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 人教版小学二年级数学下册教学计划分享2 小学四年级上安 全工作计划报告3 20 xx年人事工作计划人事专员计划范文人教版小 学二年级数学下册教学计划分享教学对象分析我任教的二年 1 班有学生34人 二年 2 班有学生37人 两个班各有插班生3人 经过3个学期的学习 对数学知识与技能的掌握以及学习习惯等相对 来说已有了较大的转变 完成作业情况也较好 大部分学生作业字迹清楚 态度端正 对数学有着浓厚的兴趣 乐 于参加学习活动中去 特别是一些动手操作 需要合作完成的学习内容特别感兴趣 但是在遇到思考深度较难的问题时 有畏缩情绪 虽然上学期期末检测中学生的成绩都不错 但是还有一小部分学生 由于学习习惯 学习方法及其自身的种种原因 学起数学来感觉还 是有点累 因此对这些学生 我应该关注的更多的是使培养学生的兴趣 再逐 步引导思维的发展 一 教学内容这一册教材包括下面一些内容表内除法 万以内数的 认识 简单的万以内的加法和减法 图形与变换 克和千克 统计 找规律 用数学解决问题和数学实践活动等 这册教材的重点内容是表内除法 万以内数的认识以及用数学解决 问题 表内除法是学习多位数除法的基础 因为任何一个多位数除法 在计算时都要分成若干个一位数除以一 位数 因此 表内除法同表内乘法一样 是小学数学的重要基础知识 是 小学生需要掌握的基本技能之一 必须达到计算正确 迅速 这册教材的另一个重点是万以内数的认识 通过这部分内容的学习 学生认数的范围扩大到四位 这是学习读 写多位数的基础 这部分内容也是培养学生的数感的重要素材 通过教学让学生感受 大数的意义 认识近似数 学习用具体的数描述生活中的事物并会 用数与他人交流 逐步形成良好的数感 在加 减法计算方面 在上一册百以内加 减法的基础上 教学口 算两位数加 减两位数 教学三位数 几百几十 的笔算加 减法 这些内容是进一步学习计算的基础 解学问题是在学习了一些数与计算知识后 结合现实生活的具体情 境 使学生初步理解数学问题的基本含义 让学生用所学的计算知 识解决一些简单的实际问题 初步培养学生在实际生活中发现问题 提出问题 解决问题的能力的教学目标 有着十分重要的意义 在量的计量方面 这一册给学生初步建立质量观念 使学生初步认 识克和千克 让学生在具体的生活情境中 通过自主探索和动手实践的活动感受 克和千克 初步建立1克和1千克的质量观念 并通过实际操作与体验 培养学生估量物体质量的意识 在空间与图形方面 本册教材安排了图形与变换一章 包括图形的 平移和旋转 和认识 锐角和钝角 等内容 结合学生实例 使学生通过直观 操作 初步感知平移 旋转现象 学会进行最简单的图形平移 会辨认直角 锐角 钝角 发展学生的空间观念 初步感受变换的数学思想方法 在统计知识方面 本册教材让学生进一步了解统计的意义 学习简 单的数据收集和的方法 认识以一当五的条形统计图和简单的复式 统计表 能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题 并能够 进行简单的分析 并且通过对周围现实生活中有关事例的调查活动 激发学生学习数 学的兴趣 培养学生合作意识和创新精神 这一册教材也安排了 找规律 的教学内容 继续引导学生通过观 察 猜测 实验 推理等活动探索图形和数的排列规律 不仅使学 生知道生活中事物有规律的排列隐含着数学知识 同时培养学生观 察 操作及归纳推理的能力 发现和欣赏数学美 运用数学美 运 用数学去创造美的意识 本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验 安排了两个数学 时间活动 让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动 运用所学知识解决问题 体会探索的乐趣和数学的实际应用 感受 用数学的愉悦 培养学生的数学意识和实践能力 二 教学目标 1 认识计数单位 百 和 千 知道相邻两个计数单位之间的十 进关系 掌握万以内的数位顺序 会读 写万以内的数 知道万以内 数的组成 会比较万以内数的大小 能用符号和词语描述万以内数 的大小 理解并认识万以内的近似数 2 会口算百以内的两位数加 减两位数 会口算整百 整千数加 减法 会进行几百几十加 减几百几十的计算 并能结合实际进行 估计 3 知道除法的含义 除法算式中各部分的名称 乘法和除法的关系 能够熟练地用乘法口诀求商 4 初步理解数学问题的含义 经历从生活中发现并提出问题 解决 问题的过程 会用所学的数学知识解决简单的实际问题 体验数学 与日常生活的密切联系 知道小括号的作用 会在解决问题中使用小括号 5 会辨认锐角 钝角 初步感知平移 旋转现象 会在方格纸上将 一个简单图形沿水平方向或竖直方向平移 6 认识质量单位克和千克 初步建立1克和1千克的质量观念 知道 1千克 1000克 7 了解统计的意义 体验数据的收集 描述和分析的过程 会用 简单的方法收集和数据 认识条形统计图 1格表示5个单位 和简单 的复式统计表 能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题 并 能进行简单的分析 8 会探索给定图形或数的排列中的简单规律 有发现和欣赏数学美 的意识 有运用数学去创造美的意识 初步形成观察 分析及推理的 能力 9 体会学习数学的乐趣 提高学习数学的兴趣 建立学好数学的信 心 0 养成认真作业 书写整洁的良好习惯 1 通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系 三 课时安排 1 解决问题 4课时 2 表内除法 一 13课时 1 除法的初步认识平均分 2课时左右除法 3课时左右 2 用2 6的乘法口诀求商 7课时左右和复习 1课时 3 图形与变换 4课时 剪一剪 1课时 4 表内除法 二 9课时 7 8 9的乘法口诀求商 3课时左右解决问题 4课时左右和复习 2课时 5 万以内数的认识 8课时 6 克和千克 2课时 7 万以内的加法和减法 一 7课时 有多重 1课时 8 统计 3课时 9 找规律 4课时 0 总复习 4课时 四 具体措施 1 从学生年龄特点出发 多采取一些游戏式的教学 引导学生乐于 参与数学学习活动 2 在教学中 根据学生的生活经验创设生活情境 鼓励学生在生动 具体的活动中学习数学 如组织学生进行开展 分一分 的活动 在平均分的过程中 体验 除法的含义 等等 3 培养学生初步的应用意识 以及提出问题和解决问题的能力 本册教材提供了很多要运用所学的知识去解决实际问题 在教学中 充分利用这些素材培养学生的应用意识 教材中还安排了一些实践活动 如 找一找生活中的哪些问题可以 用乘法解决 哪些问题可以用除法解决 并与同伴说一说 培养 学生提出问题和解决问题的能力 使学生体会到数学与现实生活的 联系 4 在课堂教学中 注意多一些有利于孩子理解的问题 而不是一味 的难 应该多多考虑学生实际的思维水平 多照顾中等生和潜能生 5 月休布置一些比较有趣的作业 比如跟生活联系的需要实践调查 之类的作业 少一些呆板的练习 6 加强家庭教育与学校教育 适当教给家长一些正确的指导孩子学 习的方法 小学四年级上安全工作计划报告 一 指导思想安全工作是保护国家财产和学校财产的安全 保护广 大师生的根本利益和生命安全 保障正常教学秩序的需要 在工作中 我注重把安全工作纳入班级重要议事日程 采取必要措 施 保障学生安全工作落到实处 为学生营造一个安全祥和的工作 和学习环境 二 具体措施 1 建立健全规章制度做好安全工作 就必须有章可循 确定安全工 作第一责任人和直接责任人 定期出版墙报 专栏 定期开展广播 刊登 播出安全知识 利用升旗仪式 班队课等开展安全讲座 对学生进行安全教育 提高学生安全意识 2 贯彻安全第一 预防为主的方针隐患险于明火 防范胜于救灾 责任重于泰山 做好班级安全工作 关键是要防范于未然 我将实行定期检查和日常防范相结合的制度 每天都要组织值日队对校门口 校园等地方的巡逻 节假日都要做 好防盗 防火等工作 每天放学都组织值日队维持好校门口的交通 秩序 确保学生人身安全 发现重要情况 及时上报 不留盲点 不出漏洞 3 全面开展安全大检查学期开始对班级每个角落进行地毯式的大检 查 发现隐患 及时整改 特别是教室的门窗 供电等更要定期检 查 对较旧的电气设备 电线等进行更换 杜绝隐患 4 总结经验每学期都要对班级安全工作进行总结 积累经验 找出 差距 不断完善措施 改进工作方法 三 安全工作岗位责任及分工 一 组织与制度1 建立安全工作领导管理机构 构建班级安络健全 2 制订本年度安全工作计划和安全工作预案 3 制订安全管理工作各项制度 二 宣传教育1 结合各种活动 开展安全有关法律法规政策宣传教 育的工作 2 综合学科教学 渗透安全知识教育 使安全教育内容真正进课堂 三 交通安全开展中小学生交通安全知识教育 小学生交通安全小 黄帽活动 学校邀请交通部门有关人员来校对学生进行交通安全讲 座 增强学生交通安全意识 有效减少交通事故 3 消防安全工作学校建筑物必须按照现行有关消防技术规范要求设 置疏散楼梯 做到不锁闭 不封堵 不占用 4 经常检查电器设备 和消防设施 发现损坏应及时维修 更换 四 活动安全 1 杜绝学生课间奔跑 打闹现象 2 做好安全检查工作 定期对教室以及消防设施进行检查 确保学 生用电 用水以及其他方面不存在安全隐患 3 杜绝学生携带刀具 棍棒 爆炸品等物品进入学校 4 结合安全教育周 119消防日 禁毒宣传教育及放学前一分钟教 育等活动 对学生进行交通安全 消防安全 人身安全 毒品危害 等多方面教育 5 组织参加各种集体外出活动 都必须制订相应的措施和安全预案 确定安全负责人 并报教育行政部门批准 6 春游 秋游活动必须坚持安全 就近 就地 徒步的原则 严格 实施审批制度安全教育不到位 安全措施不落实 安全工作无保障 不得组织春游 秋游 7 组织集体活动前 应对活动场所进行安全检查 8 组织学生参加加强集体劳动时 要进行劳动安全教育 组织纪律 教育 并做好劳动保护 20 xx年人事工作计划人事专员计划范文人事行政专员工作计划 年工作总结 1 上半年基本能完成公司各部门所需的人员增补计划 满足各部门 人力资源需求 下半年由于客观因素造成人员紧缺 不能满足各部门人员需求量 2 近期我司人员流动较为频繁 公司职 员 工人员鼎盛时期达到38 9人 现在人数是356人 与过去相比 人员流失比例为8 5 究其原因 分析有二1 人心向背 2 春节返乡 针对此问题行政部及各部门gu nl 人员应从多方面查找原因 并要多和员工进行交流 沟通 尽量减少人员流动量 3 关于新进员工入厂的相关培训只是口头培训 未做到文件化 4 尽量和各部门人员合理协作 对于关于财务方面的房租水电尽力 协作 5 今年也加强了员工的消防 安全方面的知识培训和现场模拟 同 时对于公司的消防和安全设施和设备也进行了不定期的检查 6 在 年同时公司也倡议所有员工参与到 抗震救灾 的活动中 把所有员工的爱心也奉献给同胞 7 关于现阶段宿舍gu nl 评分制度没有继续执行 导致宿舍gu nl 及清洁卫生不是很理想 人力资源工作对一个不断成长和发展的公司而言 是非常重要的基 础工作 也是需要公司上下通力合作的工作 各部门配合共同做好 因此需要公司领导予以重视和支持 年工作计划 1 完成各部门所需人员的增补 满足人力资源需求 并通过各种渠 道招聘人员 计划人员招聘数量达500人左右 针对现阶段人员流失较为频繁的现象作出相应的对策及措施 查找 出原因并进行改善 尽量稳定员工 2 部门人员的实际需要 有针对性 合理地招聘一批员工 以配备 各岗 3 做好人员流动率的控制与辞工人员纠纷与处理 既保障员工合法权益又维护公司的形象和根本利益 4 规范各部门的人员档案并建立存好档案 严格审查全体员工档案 对资料不齐全的一律补齐 5 作为行政人事部的一员 应以身作则 这样才能保证在人员偏紧 的情况下 大家都能够主动承担