学校报纸策划书一,前言做为一种特殊类型的报纸,校报在传播校园新.doc

学校报纸策划书一,前言做为一种特殊类型的报纸,校报在传播校园新 篇一：校报策划 校报策划 李定国 为了丰富我校的校园文化，宣传学校形象，促进教学交流，提供学生展现自我的平台，特创此办龙泉育才报。 一、组成员：总编卢艳，主编李定国，涂兰琼、吴继涛、轮值班主任和语文老师 二、组专项经费：用于承办出刊经费、稿费、有奖竞猜、组活动经费。 三、组会议时间：每月举行一次，时间定在月底的周末。 四、组会议内容： 1、总结本月的出刊情况和出现的问题。 2、结算当月承办班级的出刊经费、学生的稿费和互动奖品。 3、计划下月的出刊主题和方向。 五、出刊期：每周一 六、轮值承办方：一年级到九年级的各班级 七、承办责任人：班主任、语文老师协助。 八、操作流程： 1、各班成立一个小记者团，负责校里校外的新闻采风。 2、提前一周通知承办班级出刊主题，好准备材料。 3、组面向全校师生征稿，一经采用，月底支付稿酬。 4、小记者的稿件由语文老师后备选。 5、涂兰琼老师提供一周学校的大型活动的摄影和报道；吴继涛老师负责记录稿件及稿费。 6、轮值班级的语文老师准备版面所需稿件，提交吴继涛老师设计版面，提交主编。 7、李定国老师负责整体版面内容，提交总编审核，在周一出版。 8、每班两张校报分别以正反面上墙，以作承办参考。 九、版面栏目设置： 头版：展示国内教育大事、校园大型新闻和活动。 二版：展示校园动态、小记者专栏。 三版：展示学生优秀作文、美术、班级照片等。 四版：专题征文、教师稿件。 中缝：校园笑话、非语文科目的趣闻、诗谜有奖竞猜等。 （版面设计要求：二三版尽可能贴近学生的学习和生活，增强互动性，成为学生喜闻乐见的媒体；四版尽可能引发教师的笔战，成为教学思想交流的主阵地。） 十、相关稿费的测算 1、新闻稿一篇5元。 2、学生作文5元一篇。 3、美术作品3元，其他文体2元 4、教师随文10元。 十一、激励机制每个年级要提前做好规划，如一周未见出版，扣班级综合考评20分，取消该班评优资格。一学期结束后将根据校报质量评出一二三等奖。一等：120元，二等奖：100元。三等奖：80元。（名额不限） 十二、各班校报工作轮值安排 策划人：李定国 xx年9月11日篇二：创办校报策划书 创办校报策划书 一、前言 校报做为一种特殊类型的报纸，在传播校园新闻信息、引导校园舆论走向、丰富校园文化生活等方面发挥着重要的作用。对于一座发展中的高等院校而言，创建自己超前的教育理念和文化品牌，既是院校内在的灵魂所在，也使院校的精神内涵得以传承。校报是学校宣传自已的窗口，是学校对外开放沟通交流的桥梁，校报是校园文化的载体，体现着一所学校的精神风貌，能够丰富校园文化内容，为了促进校报的发展，特制定校报策划书。 二、奋斗目标 组建一支和谐、高效率、高素质的团队，有自己的团队文化和业余生活，确立校报部在学生组织中的地位和影响，明确校报在学校工作中的具体作用，调动成员的积极性，充分利用自身资源，关注校园活动，及时传达校园信息，进行全方位的采访工作，做好校报对内对外的宣传媒介,创建几个新的品牌栏目，有固定的读者群。 三、现状分析 表面人多事少，其实人员并未充分利用，缺乏团队意识。学生参与报纸工作太少，学生虽有心做事，但总未见有事可做，人员长期闲置积极性不高，分工尚不明确，学生与老师交流太少，机构混乱，吸纳新成员大部分尚未接触实质性工作。记者证未充分利用，新闻采访力度不高，与学生会社团联系甚少，新闻线索不足，学生活动现场采访报道情况几乎没有,新闻深度报道可以说根本就没有。目前成员缺乏发现新闻素材和对校园新闻的敏感度。 四、机构设置 组：下设二版、三版、四版。 负责新闻分类，文字编排校对，最终形成完整的报纸方案。 新闻组（记者团）：主要负责采访任务，深入各系部社团采访学生活动，采访优秀教师学生，并成稿子。 美编组;版面设计,图片，及报纸的风格走向等。 秘书处：负责外联工作，规章制度制定，会议考勤，报纸发放，稿子收集分类。记录内部人员投稿及入选稿件数量。 五、人员分配 以07级意见作人员分配 六、板块设置 第一版：校园重大新闻 第二版：校园新闻 主要内容：主要以大学校园新闻为主和与大学生有关的新闻,做新闻调查,采访优秀教师，报道优秀事迹，获奖喜讯。 第三版：校园生活 主要内容：院系重大集体活动。各系教学类活动的开展、及其他类型的集体活动。各系部举办的各类学生活动，各种公益活动。 专题报道：每期一个专题,针对大学校园中的热门事件或现象进行采访报道，分析深入报导。第四版：校园文艺 主要内容：刊登学生中的优秀作品，文学评论，散文随笔，杂感，随笔，日记。一切奇思妙想等，题材不限要求原创，心里成长故事，生活图片，脱离纯文化、纯感性的思路，注重人性注重哲理。 七、主要栏目设置 名师风采：采访学院中优秀的教师，年轻有为，默默耕耘，在学术上有所突破，教学方法中敢于创新的教师，介绍教学经验，让更多的人了解学院的优秀教师。 秋实信箱：与李老师加强联系，关注学生中的普遍心理问题，栏目旨在引导他们更好地认识自己，以积极的心态去学习,生活，更健康地成长。 好书推荐：每期推荐一本好书，旨在向同学介绍好书，培养同学们的阅读兴趣，受益终生。靓鉴：挖掘同学中的美好图片，配带富有诗意的语言，美化版面，贴近学生。 校园英语（计划栏目）：主要以日常趣味口语为主，弥补大学生普遍的动口能力差的现象，转载原版英文文章等等。 另外根据需要和发展思路成立新的栏目，在这方面要大胆创新，创立品牌栏目。 八、近期工作安排 1、将队伍组建起来，逐步步入正规划，建立新成员档案，发放记者证，召开全体成员会议，人员安排到位，制定具体工作分工，调动全体成员的积极性。 2、制定确切例会方案，报纸确版一周前召开编前会，做好下期报纸准备工作，已有资源，做好任务分工，制定下期主题。报纸出版之后马上召开报纸总结会议，对上期报纸进行评价总结，扬长避短。 2、召开“校报学生会见面会”，目的加强与学生会的工作联系合作，为校报提供各类新闻线索，各系部学生活动及时通知部记者进行现场采访，做好报纸宣传工作，增加稿子，推荐优秀学生作为采访对象，施加一定压力使报纸发放到位。 3、举办一次全校范围内的征文比赛，调动全员学生对校报的关注度，主题待定。 4、进行几次有意义的专访。 5、制定相应的规章制度 九、奖罚措施 秘书处具体负责此项工作，包括例会考勤，投稿及入选稿子数量等。要求成员每两周至少交一篇稿子。对于多次迟到旷会者，给于除名处分，累计三次不交稿者，给于除名处分。年终依据入选稿子质量和数量评出优秀记者，颁发相应荣誉证书。另外个各版面分工明确，出现错误追究到个人。具体处罚奖励细则依据规章制度。 十、成员待遇 依照纳新时承诺，依照平时工作表现态度及成果，每一学年进行一次工作总结，评出优秀个人，颁发相应证书，对于任职期间合格者颁发相应的聘书。 十一、出报流程 校报主管领导安排主要任务编前会记者美编校报主管领导审查完善样报校对编后总结会 十二、队伍建设 1、组建队伍，有自己团队文化，加强各版成员之间交流，组织业余活动，丰富业余生活组织几次文化活动，加强内部成员之间的了解，不仅仅建立工作关系，更有一种朋友关系，多了和谐，才会有更高的效率。 2、实行老带新方案，要求一个08级成员带12名新成员， 3、组织人员编印内部学习资料校报人员基本学习手册，涉及新闻人员基本素质要求，版面设计技巧，报纸编排技巧，新闻采访技巧等，以此为基础不断完善发展。 4、征得老师同意，个别栏目可作为团队共办栏目，所的稿费作为团队活动经费，可购买活动奖品或生日礼品。篇三：校报策划方案 校报策划方案 一、办报理念：校报是校园文化的精粹，是对外展示的窗口和重要载体，是学校与家长、社会沟通与交流的重要桥梁。办好校报有助于提高学校的品位，增强学校的吸引力和影响力，促进学校的可持续发展。 二、校报宗旨：校报是学校对外宣传的窗口，是学校党政的“喉舌”。因此要宣传学校办学特 色及办学理念，汇集师生教育教学成果，立足校内，辐射校外，弘扬校园文化，展示教育成果，展现师生风采，树立名师形象，构建蓬勃向上的校园生态文化，打造学校品牌，提升学校竞争力和辐射力。 三、校报特色：融思想性、可读性、人文性、知识性、地域特色于一体。 四、校报拟设栏目： 报头：荷畔湖园吉林省实验中学校报 第一版综合新闻：校园动态和要闻、领导视察和重要讲话、学校建设与管理中的大事要事等侧重两年来的巨变。包括导读栏、开篇语、校长寄语、要闻简讯等，关注学校成长，见证学校发展，报道学校特色，为教育导航，引领实际行动。 第二版校语花香：包括学校硬件设施的变化图、物态文化、教研室文化、年级管理文化、课堂文化、校园活动和安全在线记者观察、人物专访、校园掠影等体现校园形象文化。联系教务处、政教处、各年级等。第三版师出有名：包括教师教学优秀论文、教学随笔、名师工作室、新教师金星奖、各级培训、特级教师风采、选拔优秀教师、状元追踪、职业生涯规划等。联系教务处。 第四版青春絮语（生趣盎然）：包括学生优秀习作和师生文艺创作、教坛漫笔、校园彩绘、时事传真、艺海拾贝、家长园地、他山之石、情感天空等。 第五版德行天下：面向学校德育工作者、班主任和学生家长，紧扣学校德育工作、班级管理工作和家庭教育，突出全方位育人原则，围绕“主题活动、班级管理、主题班队会设计、家校互动”等涉及学生思想教育方面的内容，教师或学生家长撰写的教育案例、管理心得、经验论文、专题讲座、心灵感悟或优秀讲稿、青年班主任培训等。联系政教处等。 第六版校史视窗：包括学校的历史沿革、校友足迹、校友演出、校友事迹、历史回眸、校友心声等。 第七版教育思想管窥：包括走近圣贤、教育语丝、名家论坛、教育沙龙、理论实践、教育观察、领导论坛、文化视野、校园文学等 第八版教育视界：包括校际交流、参观考察、下乡支教、学术前沿等。 封底（背）：（1）近期学校大型教育教学活动简讯（配照片）。（2）各年级组、教研组特色活动掠影等（配照片）。（3）选登师生书法、摄影、电脑作品及美术作品等。（各版面要有）。 育人国际学校星星校园报策划方案总策划人员 姚欢可 一、前言 做为一种特殊类型的报纸，校报在传播校园新闻信息、引导校园舆论走向、丰富校园文化生活等方面发挥着重要的作用。校报是学校宣传自已的窗口，是学校对外开放沟通交流的桥梁，校报是校园文化的载体，体现着一所学校的精神风貌，能够丰富校园文化内容，为了促进校报的发展，特制定校报策划书。 二、奋斗目标 组建一支和谐、高效率、高素质的团队，充分利用自身资源，关注校园活动，收集学生优秀作品及时传达校园信息，进行全方位的校报工作。 三、报刊名称 星星 四、创刊口号 1、您身边的信息导航专家 2、书写青春（童年）、绽放美丽 五、创刊目的 1、为学生的学习以及生活服务和导航，让学生获得轻松愉悦的生活。 2、展示学生优秀作品，打造高品质学习平台。同时也为学生的课外阅读提供全新的选择、全新的展示。 六、创刊理念 寓教于乐，营造轻松和谐的学习生活环境 七、报刊概述 星星是一份面对育人国际学校，由在校任职语文教师姚欢可等主办发行的校园信息报刊，以发布广告信息，服务于本校学生为立足之本；旨在成为未来民办学校乃至襄县最具影响力的校园报刊。报刊覆盖了学生的校园实时信息，不仅能发布校园信息，还能成为学生优秀作品展示的平台，让学生在这里绽放精彩。 八、发行机制 育人国际学校小学部星星文化社 九、发行方式 先期以方式以班级为单位，每班1-2份。 十、发行周期 每半月发行一期，每期发行40份，同时不定期根据六一儿童节、圣诞节等节日活动推出增刊若干。 十一、版面设计 整体风格以轻松活泼为主，图文并茂，突出学生作品的特色以及学生本人的朝气。 十二、板块设置 A 第一版：校园重大新闻 第二版：校园新闻 主要内容：主要以校园新闻为主和与学生有关的新闻,做新闻调查,采访优秀教师、学生，报道优秀事迹，获奖喜讯。 第三版：校园生活 专题报道：报道相关活动，例如足球、网球、定向等 第四版：校园文艺 主要内容：刊登学生中的优秀作品，读后感、随笔、日记等。一切奇思妙想等，题材不限要求原创，心里成长故事，生活图片，注重自己真实感受并传递正能量。 B主要栏目设置 名师风采：采访学校默默耕耘，在学术上有所突破，教学方法中敢于创新的教师。 人物专访：学生喜欢的老师或者有优秀事迹的学生 好书推荐：每期推荐一本好书，旨在向同学介绍好书，培养同学们的阅读兴趣，受益终生。 靓鉴：挖掘同学中的美好图片，配带富有诗意的语言，美化版面，贴近学生。 十三、工作人员安排 1、指导老师：各班语文老师以及班主任 2、主编：（姚欢可）对报纸的总体规划以及报道重点、版面风格 等协助；组织会议。 3、：2名。姚欢可、韩维娜。对所负责的版面进行策划， 包括内容构思，定主题。 4、发放主题以及收稿：姚欢可 5、定稿：冀燕菲、韩维娜 6、校对：姚欢可：对报纸文字以及词句版面等方面校对。 7、公关发行：德育处：负责报纸印刷以及其他通讯工作。 8、所有组：下设二版、三版、四版。负责新闻分类，文 字编排校对，最终形成完整的报纸方案。 9、新闻组（记者团）：主要负责采访任务，采访学生活动，采访 优秀教师学生，并成稿子。（姚欢可、冀燕菲、学生） 10、美编组;版面设计,图片，及报纸的风格走向等。 11、秘书处：负责外联工作，规章制度制定，会议考勤，报纸发放， 稿子收集分类。记录内部人员投稿及入选稿件数量。（姚欢可） 十四、近期工作安排 1、召开全体成员会议，人员安排到位，制定具体工作分工，调动全体成员的积极性。 2、制定确切例会方案，报纸确版一周前召开编前会，做好下期报纸准备工作，已有资源，做好任务分工，制定下期主题。报纸出版之后马上召开报纸总结会议，对上期报纸进行评价总结，扬长避短。 3、举办一次全校范围内的征文比赛，调动全员学生对校报的关注度，主题待定。 4、进行几次有意义的专访。 5、制定相应的规章制度 十五、奖罚措施 秘书处具体负责此项工作，包括例会考勤，投稿及入选稿子数量等。要求成员每两周至少交5篇稿子。另外个各版面分工明确，出现错误追究到个人。具体处罚奖励细则依据规章制度。 十六、出报流程 校报主管领导安排主要任务编前会发放主题各班准备定稿校对领导审查完善样报校对发放编后总结会。十七、奖励 1、各班主任对各班参加投稿的学生以班级奖励形式各自班级奖励。 2、学生作品在学校报纸上发行者，一次3元作为稿费。要求班主 任告知学生投文不仅锻炼自己的文笔，更能培养学生体会文字的魅力，体会享受劳动成果的快乐。 3、发表文章的相关语文老师以及班主任课得到学校相应奖励。 育人国际学校星星报社主编姚欢可 xx年11月1日 医学院院报具体策划书 一、前言 做为一种特殊类型的报纸，校报在传播校园新闻信息、引导校园舆论走向、丰富校园文化生活等方面发挥着重要的作用。对于一座发展中的高等院校而言，创建自己超前的教育理念和文化品牌，既是院校内在的灵魂所在，也使院校的精神内涵得以传承。校报是学校宣传自已的窗口，是学校对外开放沟通交流的桥梁，校报是校园文化的载体，体现着一所学校的精神风貌，能够丰富校园文化内容，为了促进校报的发展，特制定校报策划书。、 二、奋斗目标 组建一支和谐、高效率、高素质的团队，有自己的团队文化和业余生活，确立校报部在学生组织中的地位和影响，明确校报在学校工作中的具体作用，调动成员的积极性，充分利用自身资源，关注校园活动，及时传达校园信息，进行全方位的采访工作，做好校报对内对外的宣传媒介,创建几个新的品牌栏目，有固定的读者群。 三、现状分析 院报刚开始策划，缺乏相应的经验，学生参与报纸工作太少，学生虽有心做事，但总未见有事可做，院报策划人员未定，需要进行纳新。（具体纳新详见纳新规划） 四、院报模式 设立半月刊和月刊（半月刊每半月发行一次，月刊一月发行一次），报纸分为四版（四开纸张彩印版）自办发行兼校内营业网点广告（具体内容见板块设计） 五、院报运营和具体奖惩措施 院报运作资金要充足，上级领导和管理部门的重视和支持，纪律严明，奖惩并举。（详见院报运营策划） 六、近期工作安排 1、将队伍组建起来，逐步步入正规划，建立新成员档案，发放院报工作证，召开全体成员会议，人员安排到位，制定具体工作分工，调动全体成员的积极性。 2、制定确切例会方案，报纸确版一周前召开编前会，做好下期报纸准备工作，已有资源，做好任务分工，制定下期主题。报纸出版之后马上召开报纸总结会议，对上期报纸进行评价总结，扬长避短。 3、召开“院报学生会见面会”，目的加强与学生会的工作联系合作，为院报提供各类新闻线索，各系部学生活动及时通知部记者进行现场采访，做好报纸宣传工作，增加稿子，推荐优秀学生作为采访对象，施加一定压力使报纸发放到位。 4、举办一次全院范围内的征文比赛，调动全员学生对院报的关注度，主题待定。 纳新规划 一、机构设置 1、组：下设一版、二版、三版、四版。负责新闻分类，文字编排校对，最终形成完整的报纸方案。 2、新闻组(记者团)：主要负责采访任务，深入各系部社团采访学生活动，采访优秀教师学生，并成稿子。 3、美编组;版面设计,图片，及报纸的风格走向等。 4、秘书处：负责外联工作，规章制度制定，会议考勤，报纸发放，稿子收集分类。记录内部人员投稿及入选稿件数量。 二纳新方式 学院纳新，召集优秀人才，采取根据不同的机构组进行具体纳新。主要方式演讲，特长展示，评委会评分（10分制）。 1、组纳新：要求应征者具有一定的文字功底，做事认真负责。采取笔试形式纳新，题 目是给一段文章进行文字的排版，校对，改错。（3人） 2、新闻组纳新：主要由学生会记者团成员担任，承担具体采访拍照工作。（4人） 3、美编组纳新：具有一定的计算机基础，能够熟练运用各种图文编排软件，最好有电脑， 并有一定的鉴赏绘画能力。题目：给出几篇文章，竞选者自行设计风格、排版和插图，完成后由评审团评分选择（3人）。 4、秘书处纳新：要求性格开朗活泼，有一定的沟通能力，做事认真负责。以演讲的方式进 行竞选，由评审团进行评分，择优纳新。(6人) 三人员分配：根据纳新情况，个人特长进行具体分工。 版块设计 一、半月刊（半月发行一次，彩版四开，主题主要为大学生活，倾向于娱乐、生活、目的是： 丰富大学生活，开阔视野，同时促进大家阅览院报，参与院报的积极性，可以每三人一张传阅，班级发放，全院师生八百左右，三百份足够） 1人物专访：采访学院优秀学生，如何实现自己的人生价值，如何过自己的生活，如何确定自己的人生目标介绍他们成长经历以期对大学生有借鉴意义。如:成绩优秀的大学生，才艺优秀者等等。 2纯文学:与校内各学院各通讯社往来,搜集校内所有稿件,集聚校内的优秀稿件. 3.社团合作:我校共有9个社团,校内各种活动均由社团组织承办,每个社团因其组建原因,其发展历程的不同,每个社团都有其自己的特色,在此版块里我们将逐一介绍一下这些社团的具体情况,让同学对他们有更深的了解,根据自己的兴趣加入到各社团之中. 4.风尚人物:现在的大学生很注重外表，如今她们穿着装扮总是那么亮丽时尚，而又是走在舞台的先锋，成为大众最显眼亮丽的时尚人物！大学生穿着,永远是时尚亮点人物,我们在校园里寻找时尚前沿人物,体现现代大学生审美观念. 5成长兼职：大学生与社会大学是学生与社会的连接点适应社会，为毕业社会角色转变做准备。而兼职就恰恰是培养大学生应对能力以及面对挫折失败的承受能力。它是校园里的大学生连接社会的通道。也是大学生实现从校园人到社会人的转变的过渡过程。通过兼职了解现实、接受现实。我们在这里采访校园内作兼职的大学生并提供一些有效的兼职信息,让我校学生对兼职有更加深刻的了解. 6.旅行与名吃：我们将认真搜集各市内各大景点，各地名吃相关资料，给同学们提供便利的出游资讯，同时开阔同学们的视野。 7、商家广告：方便同学购物，同时拉取赞助，利于院报的运行。 （根据同学们的兴趣爱好和阅读情况，每月版块内容可以做相应适当的调整） 二、月刊（每月发行一次，彩版四开，主题为学院重大新闻，学校组织活动的风采展示。目 的：宣传本学院文化和生活，提供一个学习和思想交流的平台，每人一份班级发放） 1、专题版:每期一个专题，针对大学校园中的热门事件或现象加以全面的评述，分析，进行 深度报道，总结院活动的新闻。 2、人物专访版:我们将采访辅导员,讲师,团总书记,教授,校长，等所有校内有影响力的老师, 介绍他们的执教方针,让同学们更加了解老师工作的出发点,使老师和同学间关系更加融洽,校内各种方针更加顺利实施，介绍他们的学习历程,工作历程,人生历程,激励我校学生努力学习奋发向上。 3、信息版：关于考研，考级，考证的各类信息及就业的各种信息和分析等 4、论坛版：评论荟萃，各种杂文，网上论坛中对大学生有意义的讨论及对某一现象的不同见解。 5、校园英语:主要以日常趣味口语为主弥补大学生普遍的动口能力差的现象。转载原版英文文章等等。 6心理信箱：与心理老师加强联系，关注学生中的普遍心理问题，栏目旨在引导他们更好地认识自己，以积极的心态去学习,生活，更健康地成长。 7、商家广告：主要是学习辅导办机构的广告，利于同学们学习并获得一定的赞助（根据同学们的反馈情况可以适当调整和增删版块内容） 院报运营策划和惩奖措施 1、出报流程 校报主管领导安排主要任务编前会记者美编校报主管领导审查完善样报校对编后总结会