（体育教育训练学专业论文）长春市速度滑冰后备人才培养现状及发展态势研究.pdf

独创性声明 本人郑重声明：所提交的学位论文是本人在导师指导下独立进行研究 工作所取得的成果。据我所知，除了特别加以标注和致谢的地方外，论文 中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。对本人的研究做出重要贡 献的个人和集体，均已在文中作了明确的说明。本声明的法律结果由本人 承担。 学位论文作者签名：秽i 纫 日期： ：mf 12 。2 - - 学位论文使用授权书 本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位论文的规 定，即：东北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的 复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权东北师范大学可以将 学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩 印或其它复制手段保存、汇编本学位论文。 ( 保密的学位论文在解密后适用本授权书) 学位论文作者签名： 刍二缉 日期：肋f f 2 z 学位论文作者毕业后去向： 工作单位： 通讯地址： 指导教师虢协，南 日期：口，2 。， 电话： 邮编： 摘要 中华人民共和国第1 2 届冬季运动会即将在2 0 1 2 年1 月在长春、吉林两地举行，这 届冬运会据资料显示来看，是建国以来项目最全、参赛人数最多的一届赛事。长春地区 作为东道主吉林省的重要人才贮备基地，近年来虽然吉林省整体速度滑冰成绩有所滞 后，但在青少年后备人才培养上还是呈现良好态势的。经笔者翻阅相关国内关于竞技体 育后备人才的现状调查和培养机制的理论的研究成果后发现，各个运动项目都有大量细 致的分析文章、文献，但对于速度滑冰，尤其是长春市速滑的研究相对较少，在有限的 研究中，也只是侧重于现状调查，而很少针对影响的原因提出合理的对策。故而本人旨 在促进我国冰雪运动发展的目的，在长春市这样一个速滑运动开展状况能直接影响吉林 省整体运动水平的城市，针对长春市冰上项目后备人才的现状进行分析并提出解决的对 策，既有实际价值，又有理论价值。 通过各种分析方法，笔者得出长春市速度滑冰后备人才在年龄结构、性别差异、教 练员文化素质等存在的问题，并给出结论及发展态势的分析。 本文的调查研究来自长春市速度滑冰相关教练员及体校学生，共计1 1 5 人( 其中教 练1 5 人和学生i 0 0 人) 。 关键词：长春市；速度滑冰；后备人才；发展现状；解决对策 a b s t r a c t t h ep e o p l e sr e p u b l i c o fc h i n ai st h e12 t hw i n t e rg a m e si n2 012j a n u a r yi nc h a n g c h u n ， j i l i n ，b o t hh e l dt h i ss e s s i o no fo l y m p i c sa c c o r d i n gt o d a t ad i s p l a yv i e w ，i sf o u n d i n gt h e f u l l s c a l e ，c o m p e t i n gp r o j e c th a st h el a r g e s tn u m b e ro fat o u r n a m e n t c h a n g c h u nr e g i o na s h o s to fi i l i np r o v i n c e si m p o r t a n tt a l e n tr e s e r v eb a s e ，i nr e c e n ty e a r ss p e e ds k a t i n ga n d a c h i e v e m e n th a v e b e e nl a g g i n gb e h i n d t h e r e f o r et h ea u t h o rb r o w s er e l e v a n td o m e s t i ca b o u t c o m p e t i t i v es p o r tb a c k u pt a l e n tc u l t i v a t i o nm e c h a n i s mo fi n v e s t i g a t i o n a n da n a l y s i so f r e s e a r c hf o u n dt h a te a c hs p o r th a sal o to fc a r e f u l l ya n a l y s i sa r t i c l e s ，d o c u m e n t s ，b u tf o rs p e e d s k a t i n g ，e s p e c i a l l yi nc h a n g c h u n ，s p e e ds k a t i n gr e s e a r c hr e l a t i v e l yl e s s ，i nl i m i t e ds t u d y ，a l s o u s tf o c u s e do np r e s e n ts i t u a t i o ni n v e s t i g a t i o n ，b u ts e l d o mf o r r e a s o n so fi n f l u e n c i n gt h e p r o p o s e dt h er e a s o n a b l ec o u n t e r m e a s u r e s t h e r e f o r eio r d e rt oi m p r o v eo u rc o u n t r y si c ea n d s n o ws p o r t sd e v e l o p m e n tp u r p o s e s ，i nc h a n g c h u ns u c hat h es p e e ds k a t i n gd e v e l o p m e n t c o n d i t i o nc a nd i r e c t l ya f f e c tt h ew h o l ec i t yo fji l i np r o v i n c e ，a i m i n ga tm o v e m e n tl e v e l c h a n g c h u ni c ep r o j e c tb a c k u pt a l e n t ss h o r t a g eo ft h es i t u a t i o na n a l y s i sa n dp u tf o r w a r dt h e c o u n t e r m e a s u r e s ，a l r e a d yp r a c t i c a lv a l u e ，a n dt h e o r e t i c a lv a l u e t h i sp a p e rr e s e a r c hf r o mc h a n g c h u ns p e e ds k a t i n gc o a c h e sa n dr e l e v a n ts c h o o l ss t u d e n t s ， f o rat o t a lo f115p e o p l ei n c l u d i n gc o a c h15a n ds t u d e n t s10 0p e o p l e ) k e yw o r d s ：c h a n g c h u n ；s p e e ds k a t i n g ；b a c k u pt a l e n t s ；d e v e l o p m e n ts t a t u s ； c o u n t e r m e a s u r e st os o l v e i i 目录 摘j 耍i a b s t r a c t i i 目录i i i 1 前言1 1 1 问题的提出1 1 2 国内研究现状1 1 2 1 国内现阶段各项目研究现状1 1 2 2 国内现阶段速度滑冰研究现状3 1 ，2 3 长春市速度滑冰后备人才培养现状3 1 3 研究意义4 2 研究对象。5 2 1 研究对象5 2 1 1 样本组成5 2 1 2 样本分布5 2 2 研究方法5 2 2 1 文献资料法5 2 2 2 访谈法5 2 2 3 问卷调查法5 3 研究结果与分析7 3 1 长春市速度滑冰后备人才分布特点7 3 2 长春市速度滑冰后备人才梯队结构特点7 3 3 长春市速度滑冰后备人才培养现状8 3 3 1 速滑项目在长春的发展现状8 3 3 2 速度滑冰后备人才配备情况8 3 3 3 后备人才培养的资金问题9 3 3 4 速度滑冰后备人才的管理制度1 0 3 3 5 训练目的1 1 3 3 6 长春市速滑训练场地使用满意现状1 2 3 4 长春市速度滑冰后备人才布点学校分布及培养目标特点1 2 3 5 长春市速度滑冰后备人才培养体制与世界竞技体育大国的比较1 3 3 5 1 从我国现行训练体质审视长春市的训练体制一1 3 3 5 2 美国、俄罗斯、德国、澳大利亚的后备人才培养体制1 3 1 i 3 6 态势分析1 4 3 6 1 场地一1 4 3 6 2 难度1 4 3 6 3 就业15 3 6 4 学校体育课制约15 3 6 5 家长的想法阻碍了人才的选拔1 5 4 结论1 6 4 1 长春市速度滑冰后备人才现状16 4 2 长春市速度滑冰教练员现状1 6 4 3 长春市速度滑冰体制现状1 6 4 4 长春市速度滑冰后备人才分布现状。1 6 4 5 长春市速度滑冰后备人才受制约情况16 5 建议1 7 5 1 改革人才培养体制1 7 5 2 人才培养导向产业化、社会化1 7 5 3 增加资金支持，便于开展基层工作1 7 5 4 在长春市的学校普及轮滑课1 7 5 5 打造一流的基层教练1 7 5 6 提升运动员文化素质修养1 8 5 7 完善速滑后备人才培养教材18 附录1 9 附件1 19 附件2 2 1 附件3 2 2 参考文献。2 3 后记2 5 在学期间公开发表论文及著作情况。2 6 i v 东北师范大学硕士学位论：史 1 前言 1 1 问题的提出 吉林省是我国开展冬季运动的重要基地，而长春市则是为吉林省培养速度滑冰优秀 运动员的摇篮，该市速度滑冰运动的开展状况直接影响吉林省整体速度滑冰的运动水 平。近年来，省内相关部门较为重视冰雪项目的开展，在深化训练体制改革和加强科学 研究方面做出了大量而丰富有成效的工作，使得我省速度滑冰运动水平得到较大地提 高，在国内外赛事中取得骄人的成绩。但后备人才匮乏的现状也在被逐渐关注，特别是 运动员从选材到选送到更高一级单位时遇到较大困难。 后备人才是一项系统性原则很高的工程，后备人才是否雄厚是其项目兴衰的关键。 “后备人才的培养是竞技体育发展的战略问题，只有重：况后备人才的梯队建设，我国竞 技体育的发展才有后劲；一个项目要保持水平不断提高：，必须遵循项目自身的发展规律 和人才的成长规律。”前国家体育局主任袁伟民指出其重要性。 2 0 1 0 年温哥华冬奥会和2 0 1 1 年阿拉木图亚冬会上，中国代表团在速度滑冰项目上 并无优势，而吉林省能为国家队贡献的人才也是凤毛麟：角，吉林省的最大后备人才库长 春市的后备人才培养不可忽视，抓好长春市的后备人才培养，是向吉林省乃至国家队输 送高水平运动员的根本希望所在，同时也是速度滑冰在长春市长期稳定发展的基本前 提。 目前长春市的速度滑冰后备人才培养正处于国家集约化、学校化和市场化培养体系 靠拢，原先的三级训练体制和体校送运动队正在被弱化。一直困扰后备人才发展的经费 及场地问题随着冰雪热在我国的升温，及2 0 0 7 年第六届亚洲冬季运动会在我市的开展 正被不断解决。学校及私有化运动队对长春市速度滑冰的后备人才资源正在不断拓宽和 尝试新的存在方式，原有的经费、场地等不而足的问题正在慢慢变少。本文试图对长 春市学校、私有化及传统运动队的速度滑冰后备人才培养的现状进行调查、分析，为长 春市速度滑冰后备人才培养提出最新的可持续发展理论依据，以期能形成长春市速度滑 冰人才培养的良性循环：同时为长春市及吉林省乃至我国速度滑冰后备人才的培养、管 理提供现实依据。 1 2 国内研究现状 1 2 1 国内现阶段各项目研究现状 通过查阅文献资料表明，由于高级竞技体育后备人；才j 对于实现竞技体育目标具有直 接且关键的作用，故我国对竞技运动后备人才培养的研究大多偏重于优秀运动队高水平 东北师范大学硕士学位论文 运动员，而对初级训练层次后备人才培养的研究却较少。 李秋晶针对我国冰雪运动项目后备人才匮乏问题进行了探讨，分析了8 种可能造成 人才匮乏的原因，分别为：空余时间的减少，训练经费短缺和转移，缺少教师、家长等 教育部门的支持，项目单调、乏味，区域、场馆、器材等限制，其它项目的冲击，从事 冰雪运动项目的运动员专业困难，缺少政府和有关部门对冰雪运动项目的管理与支持。 王雷的我国竞技体育后备人才培养现状及发展对策一文中对我国后备人才培养 做如下阐述：目前，我国竞技体育后备人才的培养主要采取以体校为基础的三级训练网， 这是一种金字塔式的人才培养体制。随着经济体制改革的逐步深入，我国竞技体育体制 开始发生变化，但是竞技体育后备人才的培养体制仍然带有计划经济时代的特点，绝大 部分还依赖于国家，是一种转轨时期的特殊体制，而且这种体制还将存在一个时期。 栾开建指出我国竞技体育形成了“金字塔”式的三级训练模式，即竞技体育的可持续 发展需要大量优秀的体育人才，因此后备人才的培养越来越显示出其重要性。居于金字塔 顶端的是各类高竞技代表队，包括国家代表队、各省代表队的等；处在金字塔中间的是竞 技体育第一后备军团，包括体育运动学校业余运动员或学生、各单项运动学校、体育中学、 各省市业余体校的学生或运动员；接下来是基层学校学生，主要有业余体校、体育传统项 目学校、基层代表队等。 侯海波等对美、俄、德、澳等竞技体育强国的后备人才培养体制进行了分析，对中 国的竞技体育后备人才提出了7 点问题：( 1 ) 后备人才培养的主渠道仍显单一，各级各 类体校的经费主要靠地方政府的财政拨款，有些学校经费短缺，办学条件差。( 2 ) 读训 关系需要协调，参加业余训练的青少年运动员除少数进入高一级训练阶段外，绝大多数 面临读书就业问题。文化素质高低关系到个人的前途和命运，很多家长担心子女因业余 训练耽误学业。( 3 ) 在后备人才培养过程中，有些单位和个人的利益得不到保障，积极 性不高。( 4 ) 某些运动项目没有实施系统的、适应世界发展趋势的青少年训练大纲，训 练质量不高。( 5 ) 一些单位过分强调奖牌和名次，输出的人才潜力不大，难以进一步提 高运动成绩。( 6 ) 社会办学良萎不齐，不能为有天分的运动员创造良好条件。( 7 ) 有些 单位有偿训练费用过高，甚至超出普通家庭经济承受能力，导致一部分有前途的体育人 才被拒之f - j ； b 。 吉林体育学院院长宋继新教授在论我国高水平竞技运动与高等体育教育的新结 合中提到：高水平竞技运动与高等体育教育相结合对于提高我国优秀运动员的综合素 质，解决他们的因文化素质偏低难以适应高水平的训练和就业难的现实具有至关重要的 作用。 影响竞技体育运动发展的因素很多，众多的专家和学者从不同的视角对此进行了研 究，而速度滑冰后备人才培养问题是影响速度滑冰运动可持续发展的主要因素。如何科 学地选拔出有天赋、运动潜能大的优秀后备人才，将决定我们在竞争中是否一开始就处 于有利地位。笔者认为，要完善我市速度滑冰运动后备人才培养的不足之处，必须先从 宏观角度整体地把握影响速度滑冰后备人才培养的各种因素，然后再从微观角度有的放 东北师范大学硕士学位论文 矢地研究存在问题的因素，这无疑会提高速度滑冰后备人才培养的效率，加快长春市速 度滑冰运动后备人才培养的的步伐。 1 2 2 国内现阶段速度滑冰研究现状 在速度滑冰后备人才培养的可持续发展方面的研究有：国家体育总局冰上运动管理 中心朱承翼在从第1 9 届冬奥会看中国速度滑冰现状：一文中，对中国速度滑冰面临 着后备人才匿乏的问题和发展战略进行了分析，提出了i 引入竞争机制和体育教育产业化 的新概念。 东北师范大学体育学院张强教授在我国速度滑冰运动员的选材科研项目及相关 论著中，对速度滑冰运动的选材上进行了深入的研究，并指出了中国速度滑冰运动员的 培养方式。 王诚民通过对2 0 0 0 2 0 0 1 年全国速度滑冰联赛的调查、以及对调查结果的分析，概 括了全国短道速度滑冰实力分布情况，其中吉林队在各项统计中占有较强实力，体现出 其在短道速滑项目上的优势。2 0 0 3 年，王诚民对第1 0 届全国冬运会速度滑冰比赛获得 奖牌的队伍及获得冠军运动员的运动成绩进行了调查研究，并提出了制约我国速度滑冰 运动发展的因素，即科研问题、场地问题、教练员问题、后备人才问题，其中后备人才 问题表现为：比赛成绩与全国纪录、世界纪录相差甚远；老将包揽多项冠军、年青队员 表现平平，与老将相比，年青队员不论在技战术运用、还是临场经验上还存在较大的差 距。 从国内关于竞技体育后备人才的现状调查和培养机制的理论的研究成果来看，可以 说，针对各个运动项目做了大量细致的工作，并取得了：限多成就，但对于冰雪运动的研 究相对较少。在有限的研究中，也只是侧重于现状调查，而很少针对影响的原因提出合 理的对策。故而本人旨在促进我国冰雪运动发展的目的，在长春市这样一个有代表性的 城市，针对长春市冰上项目后备人才匮乏的现状进行分析并提出解决的对策，既有实际 价值，又有理论价值。 1 2 3 长春市速度滑冰后备人才培养现状 东北师范大学的杨立秋在长春市冰上项目后备人才现状调查与对策研究中，分 析了长春市冰上项目后备人才数量分布，人才梯队结构，以及后备人才培养体制的特点。 东北师范大学沈艳在吉林省速滑后备人才培养现状及发展对策研究建议拓宽优秀运 动员转业后到高校求学的专业范围，提高运动员走向社会后的生存能力。建立对优秀运 动员的激励机制和伤残保险制度，解除运动员的后顾之忧。初级培养走合并之路，真正 实现“教体结合与教育平等，提高运动员文化水平。加强对速滑运动的社会宣传力度， 获得广泛的群众基础。完善、优化训练条件，加强有效经费投入，营造良好的训练环境。 提高教练员的素质和能力，就是提高速滑后备人才一的成才率，降低资源浪费。改革现 行竞赛制度，本着普遍培养、重点选拔原则，从中发现高、精、尖后备人才。 东北师范大学硕士学位论文 东北地区受经济条件的限制，对初级训练层次后备人才培养方面的投于很少，也间接的 影响了我市速度滑冰后备人才培养方面的理论研究工作，目前对我市速度滑冰后备人才 培养方面系统的理论研究较少。 1 3 研究意义 通过研究长春市速度滑冰运动后备人才培养现状，对加快长春市速滑水平的提高， 具有很强的现实意义。研究结果以期待能为长春市乃至吉林省及全国的速度滑冰运动后 备人才，实施可持续发展培养战略起到积极作用。 4 东北师范大学硕士学位论文 2 研究对象 2 1 研究对象 2 0 0 9 2 0 1 0 长春市速度滑冰后备人才。从研究的角度出发，将研究对象锁定为速度 滑冰运动员。为确保调查结果的真实性，本人亲自及委托同学发放问卷进行访谈和调查。 2 1 1 样本组成 长春市速度滑冰6 1 6 以上岁专业、业余运动员。 2 1 2 样本分布 表1 研究对象样本分部 2 2 研究方法 2 2 1 文献资料法 在本文的研究过程中，查阅了大量的社会学、文化学、社会心理学、群众体育学、 体育心理学、社会学研究方法、统计学、哲学等方面的二转籍，详细查阅了新世纪以来关 于竞技体育后备人才方面和冰雪运动研究方面的文献和书籍。 2 2 2 访谈法 利用发放问卷的机会，与各个学校的有关领导、运动员等进行了实地的访谈，并利 用各种冬训、比赛的机会与冰上运动的专家1 0 余人进行了访谈。 2 2 3 问卷调查法 2 2 3 1 问卷设计 通过查阅文献资料和遵循有关问卷设计的基本要求，初步确定调查指标并制定了专 家调查问卷( 见附件) 。对本市尤其是东北师范大学和吉林体育学院的专家和教授进行 东北师范大学硕士学位论文 了问卷调差，对专家确认的指标逐一进行操作化，形成了问卷初稿。本问卷分为两部分， 一是针对教练员和管理人员的调查；二是针对运动员的调查。此问卷经过与导师的讨论 后，进一步作了修改，并最后形成了正式问卷。通过调查结果的统计处理，分析长春市 速度滑冰后备人才的现状。 2 2 3 2 问卷调查时间 2 0 1 0 年9 月- - 2 0 1 0 年1 2 月。 2 2 3 3 问卷回收率 本研究发放问卷9 0 份，回收8 9 份，回收率为9 9 ，有效问卷为8 9 份，有效率为 9 9 。 2 2 3 4 信度与效度 为保证问卷的真实性与回收率，信度检验采用再测法，采取现场发放和现场回收的 方式。教练员及运动员的问卷采取现场问答、电话询问和亲临走访等几种方式进行结合 的办法。 为确保信度，问卷采取二次发放，对同一对象间隔时间进行问答。将2 次调查结果 进行分析，各类问题2 次回答的一致度很高，再测信度系数维持在o 8 8 以上。为了确保 问卷的有效性，本研究邀请东北师范大学体育学院2 位速滑教师，利用逻辑分析法对问 卷的内容和结构效度进行检验，经审议和数次修改后，认为调查问卷所列问题能：反映所 要研究的内容，说明问卷有较高的效度。另运用肯德尔和谐系数公式对问卷进行一致性 检验，检验问卷效度值水平，以确保问卷有较高的可信度和效度。 东北师范大学硕士学位论文 3 研究结果与分析 3 1 长春市速度滑冰后备人才分布特点 在调查问卷的设计和访谈中，数量分布，调查结果见下表： 表2 长春市速度滑冰后备人才年龄分布 年龄人数 3 8 4 0 1 l 表3 长春市速度滑冰后备人才性别分布 年龄、人数 男 女 2 8 6 1 调查数据表明，长春市速度滑冰后备人才年龄阶段主要集中于6 1 1 岁和1 2 1 6 岁。而其中的男生仅占女生的一半，这个简单的数据差距，第一说明男生后备人才储备 远不及女生；第二说明长春市的女运动员成绩较好( 长春市出现了一个周洋从而带动了 许多女生练习滑冰，这也是简单的明星效应和地方趋势效应) 。年龄结构的组成还算比 较合理，但是只是个阶段的比较，如果落实到具体的年龄分布就不尽如人意了。例如， 集中在1 2 岁和1 3 岁的运动员占总数近l 2 。综上所述，男女的搭配不合理，梯度结构 构建不完善，对于速度滑冰后备人才的培养及其不利。 3 2 长春市速度滑冰后备人才梯队结构特点 调查结果见表3 - 4 表4 长春市速度滑冰教练员年龄结构 年龄人数 2 5 3 5 岁 3 6 4 5 岁 4 5 岁以上 7 9 4 表5 长春市速度滑冰教练员学历结构 年龄人数 专科及以下 本科 硕士研究生 2 l7 1 秽秽呲 n j 岁 昏眩6 东北师范大学硕士学位论文 从教练员的年龄结构上看，年龄在3 6 - - 4 5 岁的居多，其次是2 5 - - 3 5 岁的青年居多， 年龄结构还是让我们值得欣喜的，趋于年轻化。年轻人的精力和干劲都会很足，与运动 员的代沟也会非常下，这对于了解运动员及训练就会非常有利。从学历层次上看，大多 集中在本科，占总人数的9 5 。故而从年龄梯队和学历梯队来看，日趋合理，这与专业 运动员或体校专业队队员转就业有直接关系。但是从长远的发展来看，教练员的再学习 还存在一定的问题。从统计的情况来看，研究生只有一人，这也就说明了教练员再学习 的态度或者精神还很缺乏，需要改善。否则这个梯度在未来的训练和科研工作中很难胜 任，只能凭借教练员个人的经验去练。 3 3 长春市速度滑冰后备人才培养现状 3 3 1 速滑项目在长春的发展现状 长春作为吉林省速度滑冰项目7 个城市一直，毫无疑问的起着中流砥柱的作用，现 有1 所高层次的体育运动学校，周洋就是从这所学校走出去的。但是在地方的培养体系 中就缺少专业的培训机构，有的学校也只能用滑轮代替滑冰。在走访的过程中，东北师 范大学体育学院的一些老教师回忆说，他们在上学的时候，学校会自己浇冰场，冬季每 个学校冰上项目都会如火如荼的开展，场面异常的壮观。到目前为止，这种现象几乎见 不到了，同样与黑龙江相比就远不及他们开展的效果好。 5 0 0 毒墨4 0 0 豢甙 一 3 0 0 秣2 0 0 祗1 0 0 0 l23456789 年度 4 0 3 0 茎 2 0 10 蠹 o 瓦i 磊矿 i _ 代表队个数 图1 吉林省近9 年的参赛队及人数统计图 注：图中年度的1 至9 数字代表了从2 0 1 0 年至2 0 0 2 年；2 0 0 7 年至2 0 0 2 年的数据来源于沈艳的吉林省速滑后 备人才培养现状调查与发展对策 从上图可以看出，吉林省每年参赛的运动员及队伍非常不稳定，而长春市作为省会 城市又担负起他应有的责任与义务。吉林省最大的训练馆及最好的训练设施都集中在长 春市，但是人才储备方面，从调查的结果来看是远不及我们想象中的好。 3 3 2 速度滑冰后备人才配备情况 长春市速滑后备人才培养的基本理论通过调查发现是采用一直以来处于主流的“金 字塔”理论，因为这个理论主要是以庞大的人口来给养人才选拔梯队。但是目前来看， 这种理论对于我们现在的科技及竞技体育来说已经不是科学化的理论了，自2 0 世纪9 0 8 东北师范大学硕士学位论文 年代至今，科研人员开始走精兵培养的道路。这个理论主要是偏向于优势项目去发展， 因此逐渐被人们成为是“大厦型”的理论。 图22 0 0 7 年2 0 11 年长春市速滑后备人才储备变化图 从上图的变化情况来看，长春市后备人才储备处于稳步上升，这个现象说明，第一， 参与速滑运动的学生越来越多；第二，群众开始重视冬季运动项目( 在走访调查中，采 访过个别家长，家长表示有一定的明星效应，自周洋获得世界冠军后对孩子的成长有很 大的影响) ；第三，说明领导对速滑项目有一定的倾向性。从这个基数可以看出，长春 市对于体育后备人才的培养还没有摆脱“金字塔”的培养模式，这就从相反的一面说明 教练员及相关人员的科学化训练和选材还没有真正的贯彻。因此，在这一方面需要提高， 这样不但可以提高工作效率，还可以减少优秀人才的流失。 3 3 3 后备人才培养的资金问题 我国目前竞技体育任采用“举国体制”，国家队出成绩的运动员在资金方面能够确保。 但是做为地方的长春市，在资金方面令人堪忧。在走访中一些教练员报怨工资待遇问题， 科研人员担忧科研经费问题，运动员渴望生活改善等等一系列问题。这些问题的出现都 与资金有着千丝万缕的关系，如果自己能够确保，我个人认为这些问题都能得到解决或 者改善。 图3 长春市对于后备人才培养财政收支情况图 上图可以看出，财政支出2 0 0 7 年至2 0 0 9 年都是透支状态，直到2 0 1 0 年才有所改善。 东北师范大学硕士学位论文 同时我们也可以发现每年的财政拨款都在增加，但是在实际资金运转过程中还是存在短 缺的现状。2 0 1 1 年的财政拨款与预算少了l o 个百分点，由于只是预算故笔者没有列出。 但是从这个预算来看，国家还是在控制地方对地方运动员培养所产生的费用。 3 3 4 速度滑冰后备人才的管理制度 在走访调查中，运动员对现行的管理制度有一般的运动员还是认为一般，其它运动 员对管理制度还是存在质疑或者不满意状态。从下表的统计数据可以看出，对管理制度 感到一般的占据一多半，比较合理的占据1 0 个百分点多一些，认为非常合理的在整个 群体中只有一个人。这些数据的统计不能代表我们的管理制度就是不行，而是要：有关领 导引起重视，因为运动员对管理制度的不满情绪势必会影响到训练的效果。另外，这些 潜在的隐患也会对后续的管理造成不必要的麻烦。国家队王蒙的打架事件，不能说单单 是我们的管理问题，值得深思的问题还有很多。运动员在这个阶段，个人的人生观和价 值观还没有完全形成，因此需要更加合理的制度去规划管理。否则，一旦让运动员形成 不好的思维定式将来步入省队或者国家对势必造成不好的影响。对我国速滑运动的发展 也极为不利。 表6 运动员对管理制度的看法 由于教练比较分散，在调查中一共调查了2 0 位教练员，分别来自专业队、业余体 校和在长训练的。为了能说明问题，把这2 0 位教练员对管理制度的看法绘制图像如下。 图4 教练员对现行管理制度的看法 从这个图像可以看出，大部分的教练员还是认为管理制度一般，认为非常合理的没 1 0 东北师范大学硕士学位论：史 有。结合对运动员的调查，可以总结为：现行的管理制度的确存在一定的问题。2 0 名教 练员对现在的管理制度的质疑也许不单单是对运动员的培养方面，这里存在的问题由于 在调查问卷中未设计，故没有具体的点。只是调查处目前运动员和教练员对现在的管理 制的一些看法。笔者认为有关领导应该就存在的问题做进一步调查研究。 3 3 5 训练目的 对培养一名优秀的运动员来说，个人的训练目的直接会引导其发展方向。如果一名 运动员的训练目的不明确，那么在训练的过程中效果也不会理想。目前我国在培养运动 员过程中，常常是忽略了地方运动员的培养。这里的培养不单单包括身体的训练，还包 括心理方面的训练。可是从现行的教练员配置来看，国家队的教练员比地方的学历层次 及实践经验要好的多。对地方运动员的培养缺乏技术性的指导和帮扶，一般都是地方体 育局或者学校自行解决训练所遇到的问题。对于运动员训练目的方面的心理问题，这个 问题是非常重要的。心理问题是需要专业人员进行辅导，教练员个人是无法完成，如果 说落实也只能是一些说服方面的教育。因此笔者就运动员的训练目的做了一个简单的调 杏。 图5 运动员训练目的 从上图可以看出，有一多半的运动员是为了升学，有不到1 0 人是为了提高身体素质， 1 2 人是想成为一名优秀的运动员，其他的目的占不到1 0 人。从这个布局来看，目前长 春市速滑运动员的训练目的呈多元化趋势。这个调查结果还是可喜的，说明运动员自身 还是注重自己的素质提高，这样还是有助于个人的培养。 在2 0 0 0 年的调查数据显示，我国青少年运动员在籍人数为3 5 60 8 2 人，在这中间有 2 1 2 9 人进入高校就读，4 4 2 2 人步入优秀运动队，4 0 5 4 人进入体育院校，这个群体的总人 数为11 6 0 5 人，占总人数3 2 6 ，剩下的运动员几乎都转行。早在9 0 年代以前，运动 员的未来都不会成为愁事，国家都会想办法帮其解决，可是现在的有很多报道都在报道 运动员退役后无工作。面对这种情况，作为家长就会想到孩子未来的发展问题，最保准 的出路就是念大学。可是，长春市作为吉林省的重点乃至东三省重点的速滑培训基地， 东北师范大学硕士学位论文 在学习和训练上的矛盾问题上解决的就不尽如人意。还是偏重于训练的时间比较多，虽 然学生的动机是好的，为了升学，但是实际培养的过程却不是想象中的那样，时间长了 自然就会受到一些家长的反对，更有甚者退学。这样的培养势必导致速滑项目人才的短 缺。前文所探讨的运动员培养模式无疑就是我们常说的“体教结合”，“体”主要是运动 训练，“教”主要是学习文化课。这样看来，作为培养优秀后备人才来看，二者都要兼 顾。体和教是同等重要的，这也是保证运动员出成绩向更高水平发展的一个必要条件。 一些学者研究发现，运动员的运动水平与运动员文化素质的高低( 而非学历衡量) 成正 比关系。 3 3 6 长春市速滑训练场地使用满意现状 场地作为运动员训练必备的条件之一，起着非常重要的作用，如果场地不能保证就 很难保证训练质量。通过走访调查，教练员及运动员反映情况如下表。 表场地使用满意情况 通过上表表明，4 3 8 2 的教练员和运动员认为场地一般；1 3 4 8 的认为经常影响； 1 9 1 0 的认为有时影响；1 1 2 的认为基本够用；没有一名教练员或运动员认为场地足 够使用。一些教练员对这一现状表示非常的遗憾，尤其是外地到长集训的教练员和运动 员。一些运动员表示，有时候学校还没有放假就来到长春进行训练，为了参加比赛或者 避开省队或者其它队的比赛占用馆。基层的教练员表示，现在的训练不单单是苦，而且 是要克服场地短缺的困难。在训练过程中，往往采用陆地训练来提高运动员的乳酸耐受 能力，或者提高运动员的有氧能力。这样做是能起到一定的效果，但是却把训练分割开 了。在冰上可以技术与体能结合起来训练，现在是分开来训练。一些条件稍好的学校会 有自行车，运动员们经常采用蹬自行车来提高乳酸耐受能力。但是这是暂时的，也不是 长久之计。这些手段都是在非冰期经常采用的。每一阶段要对运动员实施不同的训练方 案，否则势必会影响到训练效果。另外，青少年在这一时期是对动作最敏感的时期，一 旦形成错误的动作定型就很难再改变。作为后备人才的储备和培养，这些都是科研工作 者和领导应该重视的一块，这些运动员就有将来要入选省队、国家队的，从长远打算我 们还是应该关注这一群体。 3 4 长春市速度滑冰后备人才布点学校分布及培养目标特点 从访谈和调查的结果来看，长春市速度滑冰后备人才布点学校主要分布在中小学和 青少年体育俱乐部，并没有像正常的教育样合理的分布于小学一一中学一一大学，这 1 2 东：l l i j l 范大学硕士学位论文 也是速度滑冰后备人才匮乏的原因之一，没能很好的解决生存的问题，即运动员退役后 的就业问题。从冰上项目后备人才布点学校分布特点和问卷的调查结果来看，冰上项目 后备人才的培养目标主要是为更高一级的单位或学校输送冰上项目专业人才，而不是本 着全面发展的原则，促进在校学生的全面健康的发展，培养目标和方向相对比较单一化。 3 5 长春市速度滑冰后备人才培养体制与世界竞技体育大国的比较 之所以把长春市速滑后备人才培养模式拿出来与世界比较，主要是因为长春速滑后 备人才的培养是东北三省的核一1 5 ，同时也可以代表我国速滑后备人才培养的现状，因此 拿出来与世界比较。 3 5 1 从我国现行训练体质审视长春市的训练体制 集中与分散相结合、多强对抗的多元化训练是我国现行的训练体制，同时这也是竞 技体育改革的结晶。目前，举国体制下的体育与过去的还有所不同，逐步的向学校化、 社会化方向发展，有很多项目及运动员都开始走职业化道理，这样国家的负担就减轻， 与此同时运动员的个人素质及职业道德也随之提升。例如：李娜、姚明等走职业化道路 的运动员。当然了，这一机制也是符合现代体育发展的规律。国家的体制在不断的变革， 但是地方落实的却不尽人意，我国的体育人才发展策略是国家与社会协调培养人才的模 式，形成多元化格局。这样的好处是，第一可以优化体育人才储备的环境；第二可以丰 富体育人才贮备资源；第三可以拓宽体育人才资源的渠道。经调查显示，目前地方落实 这一思想只是在局部，而没有从根本上落实，从运动员的培养路径及选拔就能看出。因 此，作为地方对体育人才培养的方向和策略要与国家吻合，不能以个人的利益去培养体 育后备人才。 3 5 2 美国、俄罗斯、德国、澳大利亚的后备人才培养体制 美国政府没有专门负责高水平竞技体育的部门，他们的职业联盟、奥委会和一些大 学的体育协会会承担竞技体育赛事。在美国无论是竞技体育还是大众体育还是学校体育 都是以学校为中心，他们的一些顶尖运动员基本上都是在校的大学生。这些学生在学校 的时候就受到了良好的体育文化熏陶，而作为学校在每一个阶段是有不同的任务的。小 学培养体育兴趣，中学发展体育，到了大学就开始培养优秀的运动员。 在美国的教育体制中就有为体育后各人才提供便利条件的这一举动，换句话说，就是学 校非常的重视学生体育方面的发展。为此，学校还为学生设置了形式多样的学校体育， 经常见到的有业余体育、体育俱乐部、学校专设的体育课等等。目的是培养学生终身的 体育精神。兴趣是最好的老师，一些学生在有兴趣的项目上下功夫，时间久了水平上来 了就会参加一些比赛。等达到一定水平后，会自己请教练进, 7 7 - i , 7 1 1 练就开始了商业运作。 这样也就大大的推动了美国的竞技体育的发展。 前苏联采用中央集权式制度进行管理。俄罗斯的体制跟前苏联时期基本一样采用的 东北师范大学硕士学位论文 仍然是体校，这样既可以培养竞技运动员又可以培养青少年学生的体育兴趣或者解决体 育运动的问题。对国家的体育人才储备有着重要的作用。俄罗斯将体校分为：青少年奥 林匹克后备力量学校、青少年体育俱乐部、奥林匹克后备力量中等学校、青少年运动学 校、高等运动健将学校。但是近几年，由于国家的经济问题，使俄罗斯缺乏比赛资金， 一些训练设施也跟不上发展的潮流。一些高水平的教练员也大量流失，政府已经意识了 这一问题，因此提出进一步的改革体制。他们利用国家的法律来治理和完善体校在国家 和社会中的地位并加大资金投入，对教练员给予优惠政策，同时改变单一的国家拨款体 制。通过合法的商业运作和社会资助来完善体校的发展。他们的训练非常重视科学化， 因此科研工作者在俄罗斯的地位非常的重要。 在德国人眼里，优秀的体育后备人才储备是确保国家竞技体育地位的必要条件之一。 因此，在该国把对体育后备人才的培养视为重点工作。德国政府建立两天竞技体育和重 点学校合作校，目的是为了运动员接受更好的教育。在奥林匹克训练基地建立“运动员 之家，以此为高水平运动员服务。这种管理与我国的举国体制还有说不同，他只是提 供一个便利的训练条件。对于培养后备人才所需要的资金由德国政府和德国资助基金会 提供一部分，其余的也是通过商业或者社会提供。在重视后备人才培养体制问题的同时， 德国政府还非常重视科研工作者和教练员的培养，主要集中在德国科隆体育学院。 从访谈和调查的结果看，长春市冰上项目后备人才的培养模式还是比较单一。速度 滑冰长久以来一直实行业余体校、中等专业运动队、专业运动队三线阶梯组织形式，几 乎完全依靠国家、省、市的投资，在训练、管理、竞赛等方面存在弊端，制约了速度滑 冰的发展。这与国外相比就有很大的差距，国外都是以地方为基准点来进行辐射。可以 说我国的体校运行机制跟前苏联是有着类似之处，但是我们的发展是举国体制。没有真 正的适应时代的步伐。通过调查总结发现，长春市速度滑冰后备人才匮乏的原因之一， 就是培养模式没有根据时代的发展作出迅速而准确的反应，我们在观念上相对比较落后 所至。 3 6 态势分析 3 6 1 场地 场地因素对于速度滑冰这项运动的制约因素很大，虽地处东北，但目前长春市专业 的速度滑冰场地不到1 0 块，仅仅够支持专业队进行训练，在规模方面不利于项目的发 展。其制约因素主要来自场馆造价和维护费用高。且之前提到的1 0 块左右的速滑场地， 基本不对社会公众开放训练，故造成项目参与度和人数下降。解决此问题的办法唯有新 建专门针对初学者的场地，此类场地长春市2 块足以用来满足对后备人才的初期吸引。 3 6 2 难度 长春市现今依然坚持以体育局负责的体育运动学校、业余体