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三破三立发言材料【一】 党员干部的领导能力不是与生俱来的,必须通过学习和深入实践才能形成。正如习近平总书记所说,领导干部只有认认真真、与时俱进、持之以恒的学习,才能始终跟上时代潮流,也才能担当起领导重任。特别是新常态下,党员干部抓学习要 “三破三立 ”。 突破本领不足的困境,树立学以修身的意识。当今时代,世情国情党情已经发生深刻变化。从世情看,世界正处在一个以变革、创新、发展、多元化为显著特征的时代,知识创新更新速度加快。从国情看,国家已经站在新的历史起点上,经济社会发展呈现一系列阶段性特征,新情况、新 问题、新矛盾不断涌现。从党情看,面临复杂严峻的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。面对这样的崭新形势,不抓紧学习,不抓好学习,不提高领导能力,党员干部就难以完成肩负的历史责任,甚至会被时代所淘汰。先贤有言: “勤学如春起之苗,不见其增,日有所长。辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。 ”党员干部要牢固树立学以修身的理念,不受年龄大小影响,不因职务高低偏废,真正把学习变成毕生坚持的良好习惯,积极加快知识更新、主动优化知识结构、拓宽眼界和视野,加强自身修养和作风建设,追求高雅志趣,追求高风亮节,追求笔 墨书香,通过学习,树立正确的权力观、地位观、利益观。 突破本领恐慌的困境,树立以学增才的意识。本领恐慌实质上是本领危机、能力危机。 1939 年,毛泽东同志就讲过: “我们队伍里边有一种恐慌,不是经济恐慌,也不是政治恐慌,而是本领恐慌。 ”本领恐慌彰显了党的第一代领导人对党的自身建设的高度重视,如今新一届领导人再次重申本领恐慌具有很强的警示意义。今天,在我们的队伍里,同样存在一些党员干部观念落后、思路僵化、思想保守的情况,特别是随着经济社会的快速发展和改革的不断深化,本领恐慌带来的连锁反应越来越大,一些干部无所 适从。 “智能之士,不学不成,不问不知。 ”应对本领恐慌的唯一出路就是学习,党员干部要带头克服本领恐慌,善于读书学习,善于引领发展。才须学也,非学无以广才,非学无以增才,通过学习增长才干 ,科学认识新常态 ,努力适应新常态。 突破本领落后的困境,树立学以益智的意识。学习力是一种元能力,是人的其他综合能力和素质的重要源泉。一支队伍有学习力,才会有战斗力。选择了学习,就选择了进步,也就远离了落后。克劳塞维茨在战争论中写道: “不具备卓越智力的人,在军事行动中是不可能取得卓越成就的。 ”任何军队若想打败对手取得胜利, 最重要的法则是,比对手学得更快更好。现在有的党员干部新 办法 不会用、老 办法 不管用、硬办法不敢用、软办法不顶用,本领落后的困境十分突出。古人云: “日月两轮天地眼,诗书万卷圣贤心 ”。能力不是与生俱有,本领也不会自然生长,党员干部要树立学以增智的意识,坚持博学之、审问 之、慎思之、明辨之、笃行之,不断提高驾驭问题、解决问题的能力。 学者非必为仕,而仕者必为学。中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。党要上进,国家要上进,民族要上进,党员干部上进才是根本。学习是我们党的传统和法宝,我们必须通过学习弥补 “本领不足 ”,提升能力 “高度 ”,化解 “本领恐慌 ”,淬炼 “看家本领 ”,克服 “本领落后 ”,领跑人民群众。 三破三立发言材料【二】 “三破三立 ”,即破老套,立创新 ;破情面,立规则 ;破惰性,立绩效。所谓 “破老套,立创新 ”。目前,在镇村干部中因循守旧、按部就班的问题较为突出,凡事凭老经验、老框框、老思路的大有人在,缺乏创新,缺乏活力。我们要冲破陈规陋习的束缚,突破经验教条的藩篱。面对新的历史时期、历史任务,要有解放思想、更新观念、勇于创新、勇争一流的勇气,克服惯性思维,创造性地开展本部门及党委政府交办的中心工作,不断改进工作方式方法,力争在新的一年各项工作有新的突破、新的作为。 “破情面,立规则 ”。情面是我国五千年文明史流传下来的风俗礼仪。充分利用情面,做好工作,推动工作,释放出 “情面 ”正能量,这是正常的。而往往在开展工作中, 碍于情面,不讲原则,乱开口子,让小利益阻碍大局面,造成整体工作被动。工作中,要正确处理好 “情面 ”与 “规则 ”的关系,坚决抵制不利于团结、不利于大局的低俗情面。以规矩成方圆,以规则成事业,要增强规则意识。面对繁重的经济发展、民生改善、社会稳定的历史任务,我们要制定完善规则,自觉遵循规则,主动融入规则来实现既定目标,用制度 管人,用 制度 管事。 “破惰性,立绩效 ”。当前,也有一些人尤其是部分镇村干部思想有点松劲和懈怠了,或多或少存在工作慢半拍、没有紧迫感、缺乏主动性、不推不动等惰性现象。因此,要通过建立更为科学严密的镇村干部绩效评价体系、更为合理管用的绩效奖惩挂钩方式,激发工作热情、干事激情。使目标到人,责任到人,量化到人,进而树立立说立行、雷厉风行的工作作风,提速提效、提量提质,努力实现镇村干部绩效最大化。 三破三立发言材料【三】 弘扬焦裕禄精神,开展党的群众路线 教育实践活动,为我们打好“五大攻坚战 ”、实现 “五个翻番 ”提供强大的精神动力,关键要做到 “三破三立 ”。 一要破 “旧 ”立 “新 ”。破除封闭保守、因循守旧的思想,树立开拓创新、实事求是的理念。各级干部一定要敢于打破陈规陋习、消除思维定势,不闭门造车、不纸上谈兵,多到基层实地调研,多向群众学习,以群众的需要,去谋求惠及民生,去谋划城市发展,去领导群众致富。 二要破 “怕 ”立 “敢 ”。破除 “怕 ”字当头、不敢作为的思想,树立敢为人先、勇于担当的观念。我市正处在弯道超车、快速崛起的关键时期,建设美丽开封,要求我们攻坚克 难,勇于担当,把竞争压力化作发展动力,以坚韧不拔的精神战胜困难。 三要破 “懒 ”立 “勤 ”。破除身子发懒、精神松懈的消极思想,树立勤政为民、躬身作为的积极观念。业精于勤而荒于嬉,行成于思
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