在今天这个人才竞争的时代

在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对 企业而言，如何体现公司企业而言，如何体现公司“以人为本以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续 成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进 行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏 入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定 一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。 陈安之说过：有什么样的目标，就有什么样的人生。陈安之说过：有什么样的目标，就有什么样的人生。 特别是在现在这样一个充满活力又特别是在现在这样一个充满活力又 极端残酷的社会中，每天都在创造着新的传奇，创造与颠覆，裂变与整合，竞争与合作，极端残酷的社会中，每天都在创造着新的传奇，创造与颠覆，裂变与整合，竞争与合作， 人人都很难过上平淡而惬意的生活，而就算是那些非常优秀的所谓成功人士，也并没有真人人都很难过上平淡而惬意的生活，而就算是那些非常优秀的所谓成功人士，也并没有真 正了解和正视过自己究竟需要怎样的生活，也没有考虑过什么样的职业发展才真正适合自正了解和正视过自己究竟需要怎样的生活，也没有考虑过什么样的职业发展才真正适合自 己。己。 对于即将毕业的学生来说，首先学历是重要的，但是更重要的是自己的能力。在毕业前对于即将毕业的学生来说，首先学历是重要的，但是更重要的是自己的能力。在毕业前 怎么样做好毕业后的准备，以及怎么样才能使自己得到招聘者的重视，怎么样才能写好刚怎么样做好毕业后的准备，以及怎么样才能使自己得到招聘者的重视，怎么样才能写好刚 毕业的个人简历是非常重要的一件事。还要多了解一些企业招聘人才的时候选人的标准和毕业的个人简历是非常重要的一件事。还要多了解一些企业招聘人才的时候选人的标准和 方法，要找到好工作，就要证明自己是他们要的人才。方法，要找到好工作，就要证明自己是他们要的人才。 第一章：自我认识，准确定位第一章：自我认识，准确定位 人最大的敌人就是自己，不了解自己是很可怕的。我是一个不喜欢受限制的人，随意但人最大的敌人就是自己，不了解自己是很可怕的。我是一个不喜欢受限制的人，随意但 不随便。一个人成长的过程，是一个不断在失败中寻找与把握机会的过程，没有失败就无不随便。一个人成长的过程，是一个不断在失败中寻找与把握机会的过程，没有失败就无 所谓成功，没有遭遇过挫折和失败的人生是不丰富的人生，就像白开水，纯净却没有味道。所谓成功，没有遭遇过挫折和失败的人生是不丰富的人生，就像白开水，纯净却没有味道。 一个人是否活得精彩，不能看他的年龄，而要看他生命的过程是否多彩，还要看他在体验一个人是否活得精彩，不能看他的年龄，而要看他生命的过程是否多彩，还要看他在体验 生命的过程中能否把握住机会。生命的过程中能否把握住机会。 1.性格特征自我分析性格特征自我分析 友善、负责、认真、忠于职守。我务实、实事求是，追求具体和明确的事情职业测评的友善、负责、认真、忠于职守。我务实、实事求是，追求具体和明确的事情职业测评的 结果：我可以考虑尝试关注细节的实实在在的工作，我需要与客户友好相处沟通并努力满结果：我可以考虑尝试关注细节的实实在在的工作，我需要与客户友好相处沟通并努力满 足他们的要求。足他们的要求。 序言序言 个性特征探索小结：我做事有很强的原则性，尊重约定。个性特征探索小结：我做事有很强的原则性，尊重约定。 2.优势与劣势。优势与劣势。 个性优势个性优势 :心态好，有野心心态好，有野心。 ：刻苦勤奋，积极创新。：刻苦勤奋，积极创新。 ：做事有主见，有思想。：做事有主见，有思想。 ：大度，能容忍：大度，能容忍 ：喜欢挑战，更喜欢实践。：喜欢挑战，更喜欢实践。 个性劣势个性劣势 ：个性太急。：个性太急。 ：不够成熟稳重，会在一些事情的处理上显得冲动不明智。不够成熟稳重，会在一些事情的处理上显得冲动不明智。 ：做事不够坚持。做事不够坚持。 胜任能力分析胜任能力分析 优势能力优势能力 策划、组织、管理能力较强，经常负责各项活动的筹划与开展。策划、组织、管理能力较强，经常负责各项活动的筹划与开展。 思维果断、独立自主，个人工作能力强，并且全神贯注。思维果断、独立自主，个人工作能力强，并且全神贯注。 交际能力较强，也容易与陌生人建立良好的工作或合作关系。交际能力较强，也容易与陌生人建立良好的工作或合作关系。 语言表达能力较佳，言语论述有理有据。语言表达能力较佳，言语论述有理有据。 文字功底扎实，文采较好。文字功底扎实，文采较好。 逻辑分析能力较好，善于发现和思考问题。逻辑分析能力较好，善于发现和思考问题。 劣势能力劣势能力 做事有时比较冲动，显得比较暴躁、不够镇定。做事有时比较冲动，显得比较暴躁、不够镇定。 对高科技不是很了解。对高科技不是很了解。 脾气较倔强。脾气较倔强。 3.3.价值观分析。价值观分析。 1.希望能够用大学的三年时间用知识武装自己，做一个对社会有用的人。希望能够用大学的三年时间用知识武装自己，做一个对社会有用的人。 2.崇尚真善美，希望通过自己的能力与实力，在自己的种种努力下，给身边的人带来幸福和快乐。崇尚真善美，希望通过自己的能力与实力，在自己的种种努力下，给身边的人带来幸福和快乐。 3.厌恶假恶丑，希望通过自己的能力与实力，在自己的种种努力下，让天空阴霾的角落变得湛蓝如洗。厌恶假恶丑，希望通过自己的能力与实力，在自己的种种努力下，让天空阴霾的角落变得湛蓝如洗。 4.4. 个人兴趣与爱好。个人兴趣与爱好。 ：喜欢听音乐，喜欢沉浸在优美旋律的氛围里，感受音乐带来的感触。喜欢听音乐，喜欢沉浸在优美旋律的氛围里，感受音乐带来的感触。 ：喜欢外出旅行，喜欢和父母或朋友同学一起享受旅行的乐趣。：喜欢外出旅行，喜欢和父母或朋友同学一起享受旅行的乐趣。 ：喜欢运动，在酣畅淋漓中体验汗水的滋味。喜欢奔跑的冲刺感。：喜欢运动，在酣畅淋漓中体验汗水的滋味。喜欢奔跑的冲刺感。 ：. .喜欢交朋友，性格开朗为我提供了更好的为人处世之道。喜欢交朋友，性格开朗为我提供了更好的为人处世之道。 1.1.家庭环境分析。家庭环境分析。 我的家庭是一个普通的工人家庭，需要父母依靠体力劳动来基本家庭生计，由于年代的限制，父母的学历我的家庭是一个普通的工人家庭，需要父母依靠体力劳动来基本家庭生计，由于年代的限制，父母的学历 都是到初中截止，也希望我可以实现他们的梦想。虽然父母学历并不是很高，但是他们乐于读书，喜欢接都是到初中截止，也希望我可以实现他们的梦想。虽然父母学历并不是很高，但是他们乐于读书，喜欢接 受新的事物，思想进步开放，对于我的管教更多的像是朋友而非家长。在这样一个相对快乐且具有浓烈求受新的事物，思想进步开放，对于我的管教更多的像是朋友而非家长。在这样一个相对快乐且具有浓烈求 知欲的环境下成长的我，也同样喜欢书籍，并且对于新鲜事物有着天生的掌控欲。知欲的环境下成长的我，也同样喜欢书籍，并且对于新鲜事物有着天生的掌控欲。 2.2.学校环境分析。学校环境分析。 我所在的学校我所在的学校浙江建设职业技术学院是浙江省唯一浙江建设职业技术学院是浙江省唯一 一所公办建设类全日制高等职业一所公办建设类全日制高等职业 学院，前身浙江省建筑工业学校创办于学院，前身浙江省建筑工业学校创办于 1958 年。年。2002 年年 1 月，经浙江省政府批准正式成月，经浙江省政府批准正式成 立浙江建设职业技术学院。办学立浙江建设职业技术学院。办学 50 余年来，学院为浙江省建设系统和地方经济建设输送了余年来，学院为浙江省建设系统和地方经济建设输送了 各类人才各类人才 3 万余名，已成为浙江省建设行业人才培养的基地和摇篮。近几年来，在上级部万余名，已成为浙江省建设行业人才培养的基地和摇篮。近几年来，在上级部 门的关心支持下，学院的建设发展取得了显著成绩。门的关心支持下，学院的建设发展取得了显著成绩。2006 年以优秀的成绩通过国家教育部年以优秀的成绩通过国家教育部 组织的高职高专院校人才培养工作水平评估，组织的高职高专院校人才培养工作水平评估，2008 年被列为省级示范性高职院校建设单位。年被列为省级示范性高职院校建设单位。 2010 年被列入国家骨干高等职业院校立项建设单位。年被列入国家骨干高等职业院校立项建设单位。 学院下设建筑工程系、经济管理系、城市建设工程系、建筑与艺术系、人文与信息系学院下设建筑工程系、经济管理系、城市建设工程系、建筑与艺术系、人文与信息系 5 个系，社会科学部、军事体育部和实验实训部个系，社会科学部、军事体育部和实验实训部 3 个部，并与浙江亚厦装饰股份有限公司校个部，并与浙江亚厦装饰股份有限公司校 企共建亚厦学院；与浙江绿城物业管理有限公司、杭州商达集团有限公司等共同培育和组企共建亚厦学院；与浙江绿城物业管理有限公司、杭州商达集团有限公司等共同培育和组 建建“绿城物管学院绿城物管学院”、 “商达环境工程学院商达环境工程学院”等校企共同办学实体。学院开设等校企共同办学实体。学院开设 24 个专业，其中个专业，其中 建筑工程技术、建筑经济管理等建筑工程技术、建筑经济管理等 2 个专业为省级重点专业；工程监理、楼宇智能化工程技个专业为省级重点专业；工程监理、楼宇智能化工程技 术、园林工程技术、建筑装饰工程技术、市政工程技术、建筑设计技术、房地产经营与估术、园林工程技术、建筑装饰工程技术、市政工程技术、建筑设计技术、房地产经营与估 价等价等 7 个专业为省级高职高专院校特色专业；在整体架构上已全面建立了紧贴市场、融入个专业为省级高职高专院校特色专业；在整体架构上已全面建立了紧贴市场、融入 行业、特色鲜明的建设类专业体系。行业、特色鲜明的建设类专业体系。 第二章：职业环境分析第二章：职业环境分析 3.社会环境分析。社会环境分析。 大学生就业难是一个现实问题，更是一个社会问题。总体来说大学生就业难是一个现实问题，更是一个社会问题。总体来说,大学毕业生具有较高的人力资本水平大学毕业生具有较高的人力资本水平,是是 劳动力市场上的优势群体。但随着全球化的发展与知识经济的冲击劳动力市场上的优势群体。但随着全球化的发展与知识经济的冲击,青年初次与持续就业所需的能力门坎青年初次与持续就业所需的能力门坎 逐年提高逐年提高,大学生必须具备能够满足新经济要求的核心就业能力才能成功发展大学生必须具备能够满足新经济要求的核心就业能力才能成功发展,但现有教育培训体系缺乏必但现有教育培训体系缺乏必 要的就业市场需求导向要的就业市场需求导向,缺乏对创业行为的深入研究缺乏对创业行为的深入研究,高等教育培养出来的大学生在知识和技能结构上与人高等教育培养出来的大学生在知识和技能结构上与人 才市场的需求存在脱节才市场的需求存在脱节,大学生就业的结构性矛盾日益突出。大学生就业的结构性矛盾日益突出。 4 职业环境分析。职业环境分析。 由于中国的建筑科学发展较晚，建筑知识大部分源于国外，中国的建筑管理还有许多不完善的地方。由于中国的建筑科学发展较晚，建筑知识大部分源于国外，中国的建筑管理还有许多不完善的地方。 中国急需建筑人才，尤其是经过系统培训的高级建筑人才，因此企业建筑职业市场广阔。中国急需建筑人才，尤其是经过系统培训的高级建筑人才，因此企业建筑职业市场广阔。 第三章：大学三年规划第三章：大学三年规划 一年级一年级:为试探期和定向期为试探期和定向期:首先要适应由高中生到大学生的角色转变，重新确定自己的首先要适应由高中生到大学生的角色转变，重新确定自己的 学习目标和要求；其次，要开始接触职业和职业生涯的概念，特别要重点了解自己未来所学习目标和要求；其次，要开始接触职业和职业生涯的概念，特别要重点了解自己未来所 希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进行初步的职业生涯设计；熟悉环境，建希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进行初步的职业生涯设计；熟悉环境，建 立新的人际关系，提高交际沟通能力，在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大三的毕立新的人际关系，提高交际沟通能力，在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大三的毕 业生询问就业情况；积极参加各种各样的社团活动，增加交流技巧；在学习方面，要巩固业生询问就业情况；积极参加各种各样的社团活动，增加交流技巧；在学习方面，要巩固 扎实专业基础知识，加强英语扎实专业基础知识，加强英语.计算机能力的培养，掌握现代职业者所应具备的最基本技能；计算机能力的培养，掌握现代职业者所应具备的最基本技能； 要初步了解职业要初步了解职业,提高人际沟通能力。大一学习任务不重提高人际沟通能力。大一学习任务不重,应多参加学校活动应多参加学校活动,增加交流技巧增加交流技巧, 但不要盲目地参加。但不要盲目地参加。 在定向期在定向期,应考虑未来是否深造或就业应考虑未来是否深造或就业,通过参加学生会或社团等组织通过参加学生会或社团等组织, 锻炼自己的能力锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能同时检验自己的知识技能;提高自己的责任感提高自己的责任感,主动性和受挫能力主动性和受挫能力,并开始有并开始有 选择地辅修其他专业的知识来填充自己。选择地辅修其他专业的知识来填充自己。 二年级二年级:为准备期为准备期.加强专业知识学习的同时加强专业知识学习的同时, 考取与目标职业有关的职业资格证书或相应考取与目标职业有关的职业资格证书或相应 地通过职业技能地通过职业技能 鉴定鉴定.因为临近毕业因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能所以目标应锁定在提高求职技能,搜集公司信息上搜集公司信息上.参加参加 与专业有关的暑期工作与专业有关的暑期工作, 和同学交流求职工作心得体会和同学交流求职工作心得体会,学习写简历学习写简历,求职信等求职技巧求职信等求职技巧,了解了解 搜集就业信息的渠道搜集就业信息的渠道,并确定自己并确定自己 是否要升本或考研是否要升本或考研. 要积极锻炼自己得到独立解决问题的要积极锻炼自己得到独立解决问题的 能力和创造性能力和创造性;积极常识并加入校友网络积极常识并加入校友网络,了解往年了解往年 的求职情况的求职情况. 三年级三年级:为分化期为分化期(冲刺就业冲刺就业):目标应锁定在工作申请及成功就业上目标应锁定在工作申请及成功就业上.这时可先对前两年的这时可先对前两年的 准备做一个总结准备做一个总结: 首先检验自己已确立的职业目标是否明确首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的准备是否充分前两年的准备是否充分;然后开然后开 始毕业后工作的申请始毕业后工作的申请,积极参加招积极参加招 聘活动聘活动,在实践中检验自己的积累和准备在实践中检验自己的积累和准备;最后最后,预习或模预习或模 拟面试拟面试.积极利用学校提供的条件积极利用学校提供的条件,强化求职技巧强化求职技巧, 进行模拟面试等训练进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准尽可能地做出充分准 备备.在撰写毕业论文的时在撰写毕业论文的时,可大胆提自己的见解可大胆提自己的见解,锻炼自己独立锻炼自己独立 解决问题的能力和创造性解决问题的能力和创造性.另外另外,要要 重视实习机会重视实习机会,通过实习从宏观上了解单位的工作方式通过实习从宏观上了解单位的工作方式,运转模式运转模式, 工作流程工作流程,从微观上明确个从微观上明确个 人在岗位上的职责要求及规范人在岗位上的职责要求及规范,为正式走上工作岗位奠定良好的基础。为正式走上工作岗位奠定良好的基础。 (1) 目标分解目标分解:目标可分解成两个大的目标目标可分解成两个大的目标 一个是顺利毕业一个是顺利毕业,一个是成为一个有一家一个是成为一个有一家 公司的建筑公司的建筑 方面的工作人员方面的工作人员. 对于第一个目标对于第一个目标,又可分解为把专业课学好和把选修课学好又可分解为把专业课学好和把选修课学好, 以便修完足够的学分