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文档简介
足球课足球——脚内侧传接球教学目标1234身体健康:发展学生速度、灵敏、力量、协调和柔韧等身体素质,达到锻炼效果。心理健康与社会适应:培养对足球运动的兴趣,树立自信心,对生活充满自信培养学生相互配合的能力,提高对足球运动的欣赏能力和表现能力,培养学生和谐的人际关系及合作精神。运动参与:学习与了解脚内侧踢球的技术原理及其在足球比赛中的作用,建立脚内侧踢球的动作概念;运动技能:通过学习使85%以上的学生能正确掌握脚内侧传接求的动作;课的重难点重点:支撑脚的选位、踢球腿的摆动和触球部位难点:踢球动作准确、协调自然
课的结构1.开始部分2.准备部分3.基本部分4.结束部分开始部分课堂常规1.集合整队,报告人数2.师生问好3.检查服装4.安排见习生5.宣布本节课内容及要求教师活动1.接受汇报
2.向同学们问好3.检查服装,妥善安排见习生4.宣布本节课任务,要求学生注意安全,专心学习。学生活动1.体委整队,全班成四列横队集合2.态度热情,精神饱满3.认真听讲,明确本课学习内容和学习目标。
准备部分01准备活动1.图形跑(音乐伴奏下)2.柔韧性练习3.球性练习
0203教师活动1.带领学生做图形慢跑练习2.带领学生做柔韧性练习、球性练习3.边示范边提醒动作要领4.提醒学生注意安全学生活动1.认真执行,动作到位2.跟随老师一起做操,积极配合,充分活动开身体各部位
基本部分学生活动A○-→B踢
踩
A←-○B踩
踢
1.学生认真听讲,认真看老师的分解动作
2.分组积极练习
3.动作标准到位教学内容(一)脚内侧踢球动作要领:踢定位球时,直线助跑,支撑脚踏在球侧约15厘米处,膝微曲,脚趾指向出球方向,踢球腿以髋关节为轴由后向前摆动,膝踝外展,脚尖稍翘,以脚内侧部位对准来球,当膝关节接近球体上方时,小腿加速前摆,击球刹那,脚跟前顶,脚型固定,用脚内侧部位击球的后中部。教师活动教师介绍踢球的常用技术
1.老师讲解动作要求和
方法并做完整的示范
2.教师安排学生两人一
组进行踢固定球练习
3.教师巡视观察,提醒学生将提前准备好的贴纸贴于脚触球部位
4.安排优生展示、评价基本部分两人配合踢固定球习:一人用前脚掌踩在球的前上方将球固定在地上,另一个人原地做摆腿踢球。(注意腿用力向后摆动,力量不要太大)
2、两人配合胯下踢准练习。(注意:支撑脚落点位置)
3、踢固定球巩固练习
4、定位球射门练习同学们根据自己的技能掌握程度选择不同的区域,每组队员站在规定的线后,将射向老师为同学们准备好的不同难度大小的球门。教师活动1.教师讲解游戏方法和规则。2.教师组织比赛。学生积极参与。
3.师生评价,分享成功的经验。学生活动1.学生认真听讲游戏方法和规则2.学生积极参与
3.提高团队合作意识,勇于挑战,客服困难。基本部分教学内容(三)游戏教师活动教师示范并语言鼓励
学生活动学生认真完成练习结束部分教学内容一、放松(随音乐)二、小结本次课,表扬好的同学三、布置收拾器材四、师生再见结束部分教师活动1.教师领做2.教师小结,加以评价3.安排值日生收还器材4.教师宣布下课,师生再见学生活动1.投入放松,动作到位2.学生自评互评,回顾动作要领3.值日生收还器材4.向老师说再见预计心率:120---165次/分钟负荷强度:中等心率变化图:
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