大寨小学学校工作总结-2010

2012 年大寨学校工作总结 本学年度，我校以科学发展观重要思想为指导，以推进教育现代 化为动力，以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着 力推进师资队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提 升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。现将一学期来的工作总 结如下： 一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平。 1、 加强干部队伍建设。坚持“一把手”负总责，要求学校领导成 员认真学习有关反腐倡廉的文件、法规、党纪条文，努力建设一个同 心同德、求真务实、群众信任、凝聚力 强的领导 集体。 2、加强师资队伍建设。教师是办好学校之本，为此我校重视对教 师的政治思想教育、职业道德教育；重视对教师的业务培训，提高教 师的业务水平，坚持以校本培训为主，学校领导听课、评课，培训教师， 激励广大教师为学校教育工作努力工作。 3、进一步加强学校安全工作。安全工作，涉及千家万户，责任重 大。学校从不放松对师生的安全教育，逢会必谈；学校与每一位教职 工、学生家长签订安全工作责任书，人人确立“ 安全第一”的意识。 二、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量。 （一）加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质。 1、狠抓养成教育。一个人的发展是受多种因素制约的，但习惯是 其重要的基础。我校以开展小学生守则和小学生日常行为规范日 达标活动为载体，结合学校和学生实际，认真开展各种形式主题教育 活动,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。 2、加强法制教育。学校家庭社会三位一体共同教育，强化法制教 育内容，进 一步增强学生法制观念，提高学生法律素质和自我保护意 识。通过各种形式， 积 极在师生中宣传、学 习 、贯彻安全教育活动。主 要是开展了出好一期黑板报，张贴一条宣传标语，开展一次征文比赛， 发放一份告家长书，开展一个主题班会。通过活动，学生认识到了生 命的意义， 认识到了安全是多么的重要，懂得平常生活中珍爱生命的 表现。教师 也进一步提高了自我保护意识。 3、我校以少先队为主阵地开展丰富多彩的活动，在活动过程中 总是坚持四个原则：民主的队干选举、独立的队活动设计、自己坚守 的队阵地、自己管理的队组织。在这四个原则的指导下，队员们的想 象力得以充分发挥，队员们的自主意识得以充分体现。孩子们自己竞 选队长队干， 发表演说，充分认识自己、表 现 自我。利用节庆日开展一 些丰富多彩的队活动，使队员过得更有意义，活泼健康的成长，轻松 愉快的学习。 （二）加强教育教学研究，全面提高学科教学质量。教学质量是学 校的生命线,我们老师一丝不苟抓教学,千方百计提成绩。本学期,为了 更好地提高教育教学质量,我们主要采取了以下措施。 1、努力提高教学质量。我校教师充分认识到了教学质量的重要 性,深知教学质量是学校发展的内因。 2、合理分配课程,力求人人发挥最大能量。我校选择业务能力强 的年轻老师担任毕业班的教学工作,对综合科( 品社和科学) 和英语课 程进行合理分配,从教学工作和上学期期末考试来看,这种做法是对的。 3、坚持校本教研,提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质 量高低的主要因素,而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。 这学期我们继续要求每个教师认真做好“教研三个一“-上一节公开课,投 一篇教研论文、写一份教学总结。教师在公开课过程中,讲课老师认真 备课,听课老师开诚布公,研讨气氛热烈和谐。我们这样做的目的,就是 要使全体教师遵循教育规律,钻研业务,提高业务能力。 4、扎实抓好“ 培优转差“ 工作。由于种种原因,我校各个班级都不 同程度地存在“ 差生较多、优生群体小“ 的现 象,这对期末考试的影响 很大。但是,我们教师坚持“只讲主观,不谈客观“的原则,树立“没有教不 好的学生,只有教不好的老师“的观念,努力做好作业设计和批改,做好 单元测试工作,一手抓差生转化,一手抓优生培养,最大限度地提高学 生的学科成绩。我校老师为了辅导学困生,经常利用放学后的课余时 间,对学生进行辅导。三、 坚持“精细化”的管理原则，做好常规性工作 为了使学校工作日常化、规范化、制度化，我校从教育、教学、教 师、学生等方面制定了各种管理制度。主要有：教职工考核制度、学生 安全管理制度、教学常规管理及教师奖惩制度、校园行为“ 十不准”， 并签定了各项责任书，实行教师岗位督查制。实行分层管理，教师全 员参与管理，每位教师都有兼职工作。学生学习、卫生、纪律等实行 “日检查，周小结”。教师备课做到了六备、坚持候课制度、开学初制定 了详细的作业批改和作业布置要求、辅导、考试和考查，都要有一定 的标准，对各类人员的工作都有一套科学的衡量标准。 四、加强校园文化建设，优化育人环境。 本学期我们加强校园文化建设，做好环境的绿化、净化、美化工 作，校园环 境整洁优美，学校面貌焕然一新，为教育教学工作提供了 较为