物理人教版八年级上册透镜及其应用 复习

1、初三物理第一轮复习透镜及其应用 马王初中 阮献美,一 .透镜,种类,凸透镜：,中间厚、边缘薄的透镜,凹透镜：,中间薄、边缘厚的透镜,对光的作用,凸透镜使光线会聚,凹透镜使光线发散,三条特殊的光路图,凸透镜,凹透镜,二、凸透镜成像规律及其应用：,fv2f,倒,缩小,实,照相机,v=2f,倒,等大,实,确定f,v2f,倒,放大,实,投影仪/幻灯机,正,放大,虚,放大镜,记忆口诀：“一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小，物近像远像变大，物远像近像变小”,实像与虚像：,（1）实像：光屏 _承接到所成的像，且物与像在凸透镜_侧,能,两,（2）虚像：光屏_承接到所成的像，且物与像在凸透镜_侧,不能,同,三、眼睛

2、和眼镜,1、正常眼睛的成像原理 （1）原理：晶状体和角膜的共同作用相当于一个_，把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的像。视网膜相当于_。,光屏,凸透镜,（2）成像特点：呈_、_的_像,缩小,倒立,实,前,后,凹,凸,四、显微镜和望远镜,放大镜,正立,虚,倒立,缩小,照相机,倒立,放大,投影仪（幻灯机）,五、直击中考,1.（14柳州) 如图是四个透镜实物图,属于凹透镜的是( ) A B C D,C,2.(13崇左)如图是旋翼飞行机器人从高空拍摄的庐山县城地震后的高清图,由图可知,拍摄此图的照相机所用的镜头实质相当于( ) A. 凹透镜 B. 凸透镜 C. 凸面镜 D.平面镜,B,3.（14百

3、色） 在生活中，我们会见到或用到很多透镜.下列有关透镜的说法中,错误的是( ) A. 投影仪的镜头相当于一个凸透镜 B. 照相机的镜头相当于一个凸透镜 C. 近视眼镜的镜片实际上是一个凹透镜 D. 老花眼镜的镜片实际上是一个凹透镜,D,4.(13贵港) 请在图中的虚线框内画出适当类型的透镜.,5.(14梧州)请在图中画出经过透镜折射后的光线.,6.（12河池)请在图中画出经透镜折射后的线.,7.(12南宁) 下列光学器材中,能使物体成正立、放大的虚像是（ ） A.放大镜 B.照相机 C.投影仪 D. 平面镜,A,8.（14南宁) 在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当烛焰、凸透镜（焦距约为13c

4、m）、光屏处于如图所示的位置时，在光屏上恰好得到一个清晰的像. 利用这一成像规律可以制成( ) A. 照相机 B. 投影仪 C. 放大镜 D. 潜望镜,A,9.（13梧州）如图所示，a、b、c、d是凸透镜主光轴上的四个点，F为焦点. 下列说法正确的是( ) A. 照相机是根据物体放在c点时的成像特点制成的 B. 投影仪是根据物体放在a点时的成像特点制成的 C. 使用放大镜时的成像情况与物体放在d点时的成像情况相似 D. 人眼看物体时的成像情况与物体放在F点时的成像情况相似,C,10.(12贵港）用光学仪器观察物体，下面说法错误的是（ ） A. 如图甲所示, 用凸透镜观察自己的指纹, 看到的是正

5、立放大的像 B. 如图乙所示, 用凸透镜观察窗外远处的物体, 看到的是倒立缩小的像 C. 如图丙所示, 用平面镜观察自己身后远处远处的物体, 看到的是正立等大的像 D如图丁所示, 用潜望镜观察远处的物体, 看到的是正立缩小的像,甲 乙 丙 丁,D,11.(14玉林) 某同学利用如图所示的器材做实验. 先用焦距为10cm的透镜甲进行实验，在光屏上得到清晰缩小的实像. 接下来他改用焦距为20cm的透镜乙继续实验, 若不改变发光体和凸透镜的位置, 要在光屏上成清晰的像,调节光屏的方法及光屏上像的变化情况正确的是( ) A. 光屏靠近透镜移动，像变大 B. 光屏靠近透镜移动，像变小 C.光屏远离透镜移

6、动，像变大 D. 光屏远离透镜移动，像变小,C,12.(14钦州) 如图所示,在“探究凸透镜成像规律”的实验中所观察到的一种成像情况,即当物距小于焦距时,在凸透镜的另一侧会看到一个正立、放大的_像,利用这个成像特点来工作的光学仪器是_(填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”).,放大镜,虚,13.(14崇左) 为了看清物理课本上的字,小华的眼睛与课本的距离越来越近了,说明小华已患上( ) A. 近视眼,需配戴凸透镜制成的眼镜 B.近视眼,需配戴凹透镜制成的眼镜 C. 远视眼,需配戴凸透镜制成的眼镜 D.远视眼,需配戴凹透镜制成的眼镜,B,14.（13北海) 如图所示有四幅图,能说明近视眼的成因及

7、矫正的是 ( ),甲 乙 丙 丁,A. 甲、丁 B. 乙、丙 C. 乙、丁 D. 甲、丙,D,15.（14梧州）近视眼成像于视网膜_（填“前”或“后”),矫正视力的方法是戴一副由_透镜片做的眼镜.,前,凹,16.（12玉林) 如果一束来自远处的光经眼睛的角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜(填“前”或“后”)_,这就是近视眼. 矫正的方法是戴一副由凹透镜片做的眼镜. 矫正前 像离视网膜越远,所配眼镜的“度数”越_.（填“深”或“浅”),前,深,17.,（1）由图甲可知，该凸透镜的_是15.0cm. （2）实验前，在摆放凸透镜、蜡烛和光屏时要求三者的中心在同一水平高度，同时注意将_ (填“凸透镜

8、”，“蜡烛”或“光屏”）摆放在另外两个元件的中间. （3）如图乙所示，若想在光屏上（光屏未画出）得到烛焰清晰放大的实像，则烛焰应位于透镜左侧a、b、c、d四个位置的_位置. （4）通过实验小明明白了照相机的成像原理,一次他在给兄弟班级照毕业相时,发现两旁还有同学没有进入观景框内,他应将照相机_(填“靠近”或“远离”）被拍的同学，这样才能在观景框内看到全班同学清晰的画面. （5）小明进一步学习知道了眼球的成像原理,一束来自远处的光经眼球的角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜_(填“前”或“后”），这就是近视眼，矫正方法是戴一副由_（填“凸”或“凹”）透镜片做的眼镜。,焦距,凸透镜,c,远离,前,凹,18.（14来宾）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，所选用凸透镜焦距为10cm。,（1）点燃蜡烛，调节烛焰、凸透镜和光屏，使三者的中心大致在 。 （2）当蜡烛与凸透镜的距离如图所示时，烛焰在光屏上成倒立、_ （选填“放大”、“缩小”或“等大