小学劳动教育一年级下册第二单元第3课《削果皮》课件_第1页
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文档简介

小学劳动教育一年级下册

第二单元《削果皮》

水果的果皮容易有农药残留，吃水果时削果皮有利于身体健康。

1.说一说：你观察到削果皮用到了哪些物品？

劳动准备

2.观察课本图片，结合生活中父母削果皮，说一说怎样削果皮呢？

劳动准备

3.在削苹果前，你想提那些问题？

劳动准备

1.哪些同学愿意动手削果皮展示给大家看？

实践体验

讨论交流：

2.尝试削果皮的过程中遇到了哪些困难？我们如何解决这些困难？

实践体验

把苹果放入清水中清洗，将底部的蒂去除干净，去蒂时，我们可以请家长帮忙。当然，我们也可以只清洗苹果，保留果蒂。

实践体验

实践体验

一手拿苹果，一手拿削皮器，用削皮器轻轻刮下果皮。使用削皮器时不要用太大的力气，以免刮下太多果肉，造成浪费。

相比传统的水果刀，削皮器简单易操作，削果皮的方法也多种多样，可用一只手握住削皮器，将削皮器放在苹果一端，然后旋转苹果，这样苹果皮就削下来了。

实践体验

实践体验

也可用一只手扣住苹果，用削皮器一条一条的刮下果皮。

实践体验

将削好的苹果放入果盘就可以食用啦。4.全班同学实践削果皮。

实践体验

晒一晒：

削果皮的小技巧。交流评价

评一评：交流评价评价内容评价等级学会削果皮的方法

能够安全顺利削果皮积极主动帮家人削果皮

评一评：

谁是劳动小能手。交流评价谈劳动感想，悟劳动真谛

通过本节课的学习，你收获了什么？

作业：

1

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