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文档简介
1、1.数和代数数识别、整理和评审,绿色郑源中小学教育网3358www.l绿色郑源初中资源网3358cz.l,绿色郑源中小学教育网3358www.l绿色花园中学资源网3358cz。l,绿色郑源中小学教育网http:/www。请说出每个数字的具体含义。请求:同学在课堂上收集了生活的一些数据。请说出组内每个数字的具体含义。1 .珠穆朗玛峰最高8844.43米。羽绒成分:羽绒90,羽毛10。3.在一段时间内,一点空气一级天数是对总天数的。南极大陆的年均气温只有-25。5.一年在某城市种了50多万棵树。问题2:把牙齿数字分类后,如何划分?第一,引进剧本,回顾旧知识。字典设置:按整数、小数、分数、百分比分类
2、的学生。自然数和整数分类。切换:在小学阶段,我们研究的自然数包括正整数和0牙齿,此外,还研究了负整数。接下来,我们复习和整理有关牙齿数字的知识。问题3:请想想。整数和自然数的范围哪个更大?2 .小组合作,整理数目,(1)小组合作,整理概念,整理提示:1。根据数量的特点,找出数量之间的联系,然后用树状结构整理。2.首先要逐组讨论它们之间的联系,然后说分工合作,报告时整理的原因。3.如果一切都做不完,可以选择一些数来整理。1 .报告自己分类的原因。2,分组合作,数整理,2。回顾整理过程,改善知识整理的步骤。设置字典:回想知识点的概念可以确定知识点之间的关系(将黑板上的知识分类),整理知识(整理每个
3、重要类别,将知识网络地图分类),(2)整理报告,(1)正数,0,负数,小数,分数都可以使用,默认值:没有最大的整数,也没有最小的整数。也就是说整数数是无限的。正数和负数都有整数、分数、小数等。问题1:你能在几个轴上显示,2.5,2.5?绿色郑源中小学教育网络3358www.l绿色郑源初中资源网络3358cz.l,绿色花园中小学教育网络3358www.l绿色花园中学资源网络3358cz.l,(2)小数和整数为小数。提出数字顺序表:问题3:你从数字顺序表中获得了什么知识?字典设置:数字,计数单位,整数部分,小数,小数部分,3,块复查基本概念,简单应用节目,问题4:在表中写30.4和3.6这两个数字
4、。两个数字中“3”的意思相同吗?问题5:同一个“3”,为什么意义不同?问题6:谁能说出它的意思?摘要:好像是同一个数字,数字不同,表达的意义也不同。字典设置:“3”的其他含义。默认值:不同的数字具有不同的计数单位。默认值:3个10个,3个1个。问题7:您能在数字顺序表上填写1万亿,1亿韩元吗?请填写表格。问题8:你能举例说明1万和1亿有多大吗?3,区块评审基本概念和简单应用节目,绿色郑源中小学教育网络3358www.l绿色郑源初中资源网络3358cz。l,绿色郑源中小学教育网络3358www.l绿色郑源初中资源网络3358cz.l,字典设置:单位“1 1(个)”、10、100、千、万、10万、
5、10分之一、1%等整数,1两个相邻计数单位之间的振幅为“10”。,问题9:整数和小数之间的关系和差异是什么?默认值:整数和小数都是用十进制表示法编写的数字,其中之一、10、100、10/1、100/1都是计数单位。每个计数单位占用的位置称为数字。数字按一定的顺序排列。整数的最小计数单位为1,小数没有最小计数单位。问题10:分数单位与整数、小数数单位的区别是什么?3,块审查基本概念,简单的应用节目,(3)移动小数位置引起小数大小变化,问题1:移动30.4和3.6的小数点位置是否会改变牙齿两个数字的大小?会发生什么变化?摘要:通过同学的共同研究,我们发现了小数点移动时小数大小可以有规律地扩大或缩小
6、。小数点的位置好像真的很重要!3,区块评审基本概念,简单的应用节目,(4)分数和百分比,问题1:百分比是分数的特殊形式。两者的关系和差异是什么?设置字典:连接:可以表示一个数字与另一个数字之间的比率。百分比表示一个数和另一个数的几%,是分数的特殊表示。分数和百分比可以徐璐转换。差异:百分比和分数的标记不同。分数可以同时表示比率和数量,但百分比只能表示比率。分数可以做成最简单的分数,但百分比不能给出近似的分数。分数中的分子可以是整数,而百分比分子可以是整数,也可以是小数。3,块复查基本概念,简单的应用节目,(5)数的除法,问题1:结合方程,什么因素,倍数是多少?监控:谁的因素是谁?是谁的倍数?问
7、题2:例如,你能举出2,3,5倍数的数字吗?问题3: 2和5的倍数,2和3的倍数,3和5的倍数的特征是什么?练习:数字是21的倍数,也是21的系数。牙齿数字为()。展示方程式:1829 2 . 460 . 4 308 3056 8160 . 5 120 . 340,3,区块检阅基本概念,简易应用节目,4,整合练习,1。0.045有45个()。2.0,1,54,208,4500是全部()数和()数。3 .分数单位为8的最大真分数为(),至少再加()个,就成为假分数。4 .请在直线下方填上整数或小数,上方填上内部分数。5 .一堆糖果,平均分给4名儿童,就剩下3块。平均分给5名儿童,还不够1韩元。平均分给6名儿童,还缺1块,至少有多少堆牙齿糖果?绿色郑源中小学教育网络3358www.l绿色郑源初中资源网络3358cz.l,绿色花园中小学教育网络3358www.l绿色花园中学资源网络3
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