苏教版语文四年级下册期中复习(第一单元).ppt

1、第一个单元，一个，生鱼，植树沟，回声，音符板，也是温顺，温暖，轻快的童年健康额外建设的郑重把握。可能有规律地习惯性地飞走的箭花蕾的程度很亮。盛开。楼台酒器悠闲的笑声绿色工厂清明节，瞬间鹅黄色的春风在海上风月无边的桃源外，山瀑布水泉高木三千市井形成了壮观的景象。第一单元，第一单元，第一单元，第一单元，第一单元，第一单元，第二部分，近义词温暖(温暖)蓝色(蓝色)回声(回声)希望(期待)四，要求包含一个词动物的成语：林莺唱歌、莲雾、蜻蜓、水、鹦鹉、舌和狗急跳墙、跳跃、跳跃、跳跃、跳跃、跳跃、跳跃、跳跃、跳跃、跳跃、跳跃、跳跃、跳跃、跳跃、跳跃、跳跃、跳跃、跳跃、跳跃、跳跃、 5AABC式成语：兴旺日

2、程玉立亭有兴旺的舞蹈，6ABB式单词：兴城红绿油金灿灿的红光，鲜红7色彩描写单词：五彩斑斓的五彩缤纷的万紫千红，第一单元，5，根据需要用文章1描写春天景色的诗句： 纤细的叶子是谁剪的，二月春风像刀一样。祝贺张英流B两个黄月敲响了郁郁葱葱的柳树，一行白鹭登上了蓝天。窗户里含有西岭天秋雪，门停泊东阿曼里船。杜甫绝句2描写夏天景色的诗句：A，最终西湖六月，风景与4点一起延续到千莲叶木槿墙，英日莲展示了其他红色的杨万里孝静静地送去森林房间B泉的眼睛，树荫清新柔和。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，) (威廉莎士比亚)苏荷才露出尖角，早就站在蜻蜓上了。-描写杨万里索契3秋天景色的诗句：A月落乌地霜满天，江枫鱼火

3、安眠。烧酒城外寒山寺，夜半钟声到客船上。枫桥夜宿场继B湖光之后，秋月的状况和墙面没有风的镜子磨损。(威廉莎士比亚，枫叶桥，枫叶桥，枫叶，枫叶)远远地望着同情山水画，银盘里有一个蓝色的海螺。望东线刘雨石4描述冬天景色的诗句：A千山鸟飞来飞去，万景仁灭了。孤独的船是新来的，一个人钓汉江雪。降雪-柳宗元b角几茄子梅花，凌汉独自开放。远处知道的不是雪带来黑暗的香气。梅花王安石，第一单元，5头木考试A山行远至汉山石景坡，白云生有人家。停车喜欢枫树林，霜叶比二月花红。b清明节的时候雨下得很大，路上行人想断绝灵魂。问一下酒家在哪里，牧童远指杏花村。6与“燕子”相关的诗句：A晚日江山里，春风花草香。泥浆溶解燕

4、子，沙子温暖地睡鸳鸯。(钱)杜甫节骨眼b几处乔奥里奥尔斯争夺温暖的树，某家柔伊啄食新泥。如果你想要头晕的花越来越迷人的眼睛，野草可能会失去马蹄铁。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)白居易出了钱塘湖春行C小雨鱼，微风燕子倾斜了。城市10万家具，这里有两三个地方。杜保守门槛抚慰了心灵，喝了一杯新单词酒，去年天气是旧亭子。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，季节名言) (威廉莎士比亚，季节)夕阳西下几点回来？无奈花落，燕子似乎看到了回来。小花园的芬芳的小路独自徘徊。安什拉昆系史7关于“杏花”的诗句：A古树音中继段膜，拐杖奎帮助我渡过桥洞。埋在衣服里想弄湿杏花的雨，但吹脸就吹柳树风。智南臼B要用牙齿蘸苔藓，小搭扣要长时

5、间不劈柴。春光满园，合不上，一朵红杏从墙外出来了。叶素雍有没有人期待C手帐户上长，东风12盲肠？燕子春天不晚，烟雨杏花冷清。戴淑伦舒xiting 8植树的谚语：a .如果你想长期财富，在树B柳树下的海边，银杏上半山9。植树造林的公益术语：a .从春天到人类，绿化争先恐后。b .植树造林造福后人。第一单元，6，填空1这学期我们要掌握的学习习惯：写日记，爱好图书。走吧，我们种树的是一首诗。全市描写了少先队员积极参与植树活动的情况，告诉了我们植树造林的重要性，表明了少先队员植树造林、改造自然的决心。3种树的好处是送新鲜空气，绿化祖国，在风沙中低头，让白鸟跳舞。4开始和结束之间的关系前后呼应，这样写的

6、优点是显示了少先队员植树造林的决心。5“绿色工厂”指树木有光合作用，“绿色宝库”指森林，“绿色希望”指辞职鸟舞。6第一朵杏花讲述了我国著名科学家的故事，称赞了他细致的科学研究态度，表明只有通过正确细致的观察，才能掌握事务变化的规律。7阅读以下两句，理解红色词的作用。“是啊，弯下腰，习惯性地问。”“你知道吗？”“牙齿话中的弯下腰表示爷爷平易近人、和蔼可亲。“习惯性地问”说明，看到“爷爷”牙齿开放的杏花，需要进一步探索开放的时间。这种主动探索科学的行为已经成为他的习惯。爷爷瞬间年轻了几十岁，立刻兴冲冲地快步走到前院。牙齿末的盲文得到了爷爷牙齿第一次杏花盛开的确切时间后，充分表达了激动的心情。第一单

7、元，8本文以“第一朵杏花”为题，是牙齿“第一朵杏花”牙齿故事的中心事务，因为它集中体现了“爷爷严谨严肃的科学态度”、细致的研究精神，给人生动活泼的感觉。(威廉莎士比亚，北境)9燕子是散文。本文描述了燕子活泼可爱的外形和混杂的春天从南方跑来，飞过天空和湖水，在电线上休息的情景。10”几对燕子累了，掉在电线上休息，以蓝天为背景，电线杆之间连接着几条细线。像五线谱一样静止的燕子变成了音符，谱写了春天的歌。”牙齿经文使用比喻修辞手法，把电线比作五线谱，用音符比作燕子。牙齿春天的歌将是赞美春天的万物复苏，大地将是生机勃勃的歌。11江南春是唐代的杜木作，时态是指江南春的美丽景色，作者描述了千里江南美丽可爱

8、的春光，哀叹南朝灭亡，表现出兴亡感，包含了丰收的意思。12江南春诗，前两句记录了今天，展示了生气勃勃、春光无限延伸的画面，最后两句是回顾。13春天，禹城是宋代诗人郑浩写的，描写了风和日丽的春天的景色，表达了诗人春天郊游时的愉快心情。牙齿诗的头两句写风景，最后两句是抒情的。第一单元，14牙齿两篇诗的共同点是，描写春天的美丽景色，情景互动，融为一体。阿尔伯特爱因斯坦，美国电视电视剧(Northern Exposure)，15“迈出轻快的一步”，“愉快的笑声”显示了少先队员积极参与植树活动的愉快心情。16“有一棵蓝色的小树，和金色的童年在一起。”牙齿的话是少年队员们祖国的未来。他们像今天种的小树，在

9、阳光和郑智薰中健康茁壮地成长，是将来建设祖国栋梁的材。17“无数的树木连接起来，浸染了祖国美丽的版图。在一句中，“地图”是指国家的领土，“染色”这个字形象地表达了如果我们都坚持植树造林，我们祖国就会回到绿色世界的意思。18黑色闪亮的羽毛，一对漂亮轻快的翅膀，加上剪刀般的尾巴，就是活泼聪明的燕子。19 2三月之间，微风习习，细雨从天而降。千万只柔软的柳树展开了鹅黄嫩叶。绿草、绿芽、各种各样的鲜艳花朵都像浆果一样聚在一起，形成了一个杂乱的春天。牙齿马描述了生气勃勃、美丽动人的美丽春天景色。第一单元，7，这样写文章：春风吹来，杏花开了。春风吹来，杏花露出灿烂的微笑。夏天的夜晚，夜空中星星闪闪发光。夏

10、日的夜晚，星星在夜空中眨着眼睛。2河岸的柳树风在微风中摇动着树枝。河岸的柳树在微风中跳舞。3春雨沙沙作响，草地上长出了新芽。春雨沙沙作响，草地披上了绿色的衣服。第一单元，这学期我们又培养了两个茄子良好的学习习惯：坚持写日记，节约书本。1.走吧，去植树。在牙齿市，把树和森林与绿色工厂和绿色报告进行比较，把枝叶与幸福的音符进行比较。牙齿中3.4.5节重点讨论了植树的作用和意义。2.第一次杏花是观察邻居孩子第一次杏花开放时间的故事。他说：“我需要的是正确的时间。从事科学研究可能不能使用这种词，也不能用观测和推论代替观察。”爷爷就是通过一整年的准确观察才掌握了气候变化定律。(注意标点符号！)3 .燕子的作者是郑振铎。本文从羽毛、翅膀、尾巴三个方面介绍了燕子的外形特征，用一个词描述燕子的外形：活泼聪明。燕子飞行的特点是又轻又快。作者把在电线上休息的燕子比作音符，把电线比作五线谱。填空：绿草、绿芽、各种各样的鲜艳花朵像浆果一样聚在一起，形成了一个杂乱的春天。燕子从南方跑来，给春光增添了很多乐趣。4.古诗江南春两首歌是由当代诗人杜牧写的。其中回口在南朝四百八寺，多少楼台烟雨中。