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文档简介
1、5.手指,5.手指,作者简介:丰子恺(1898.11.91975.9.15),曾用名丰润、丰仁、婴行,号子恺,字仁。汉族,浙江崇德(今桐乡)人。我国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家和翻译家,是一位卓有成就的文艺大师。他的文章风格雍容恬静,漫画多以儿童作为题材,幽默风趣,反映社会现象。他的儿子丰华瞻为父亲作传丰子恺小传。丰子恺给孩子们写了一封信给我的孩子们,书籍我的苦学经验深受读者喜欢。,生字新词: 消受 堂皇 附庸 窈窕 薄弱 风光 姿态 养尊处优,完成下表: 课文先总写一只手上的五根手指 ,然后分别具体写 ,最后总结写 。,课文主要内容:课文先总写一只手上的五根手指各有所长,
2、各有所短,然后分别具体写五根手指不同姿态和性格,最后总结写 五根手指团结一致,根根有用,根根有力量。,默读课文,并思考以下几个问题: 1.想一想,课文是围绕哪句话来写的? 2.这五根手指各有什么优缺点呢?并填写下表。 3.这篇课文主要写了什么?请用5句话概括出来。 4.读完课文,你有什么启发? 5.作者通过描写五根手指各自不同的特点,想告诉我们一个什么道理?,课文围绕这句话展开中心来描写: 一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。,这篇课文详细描述了五根手指的不同姿态和性格,说明五根手指虽各有所长,各有所短,但如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力
3、量,不再有强弱、美丑之分。从而阐明“团结就是力量”这一人生哲理。,如何理解这句话? 手指的全体,同人的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。,理解:运用了排比的句式,列举生活实例,写出了食指的作用,突出了食指勤奋卖力、敢于探险、不怕牺牲的性格特征。,请大家说说,你们最喜欢哪只手指?为什么?他有什么优点吗?,有关团结的名言警句: 1、团结就是力量。谚语 2、单丝不成线,独木不成林。俗语 3、二人同心,其力断金。易经 4、万人操弓,共射一招,招无不中。吕氏春秋 5、唯宽可以容人,唯厚可以载物。薛宣 6、人心齐,泰山移。中国谚语 7、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是 要被人一脚踢开的。艾思奇 8、能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。三国孙 权 9、五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。邓中夏
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