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文档简介

1、5.手指,5.手指,作者简介：丰子恺（1898.11.91975.9.15），曾用名丰润、丰仁、婴行，号子恺，字仁。汉族，浙江崇德（今桐乡）人。我国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家和翻译家，是一位卓有成就的文艺大师。他的文章风格雍容恬静，漫画多以儿童作为题材，幽默风趣，反映社会现象。他的儿子丰华瞻为父亲作传丰子恺小传。丰子恺给孩子们写了一封信给我的孩子们，书籍我的苦学经验深受读者喜欢。,生字新词： 消受 堂皇 附庸 窈窕 薄弱 风光 姿态 养尊处优,完成下表: 课文先总写一只手上的五根手指 ，然后分别具体写 ，最后总结写 。,课文主要内容：课文先总写一只手上的五根手指各有所长，

2、各有所短，然后分别具体写五根手指不同姿态和性格，最后总结写 五根手指团结一致，根根有用，根根有力量。,默读课文，并思考以下几个问题： 1.想一想，课文是围绕哪句话来写的？ 2.这五根手指各有什么优缺点呢？并填写下表。 3.这篇课文主要写了什么？请用5句话概括出来。 4.读完课文，你有什么启发？ 5.作者通过描写五根手指各自不同的特点，想告诉我们一个什么道理？,课文围绕这句话展开中心来描写： 一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。,这篇课文详细描述了五根手指的不同姿态和性格，说明五根手指虽各有所长，各有所短，但如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力

3、量，不再有强弱、美丑之分。从而阐明“团结就是力量”这一人生哲理。,如何理解这句话？ 手指的全体，同人的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。,理解:运用了排比的句式，列举生活实例，写出了食指的作用，突出了食指勤奋卖力、敢于探险、不怕牺牲的性格特征。,请大家说说，你们最喜欢哪只手指？为什么？他有什么优点吗？,有关团结的名言警句： 1、团结就是力量。谚语 2、单丝不成线，独木不成林。俗语 3、二人同心，其力断金。易经 4、万人操弓，共射一招，招无不中。吕氏春秋 5、唯宽可以容人，唯厚可以载物。薛宣 6、人心齐，泰山移。中国谚语 7、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是 要被人一脚踢开的。艾思奇 8、能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。三国孙 权 9、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。邓中夏

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