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文档简介
7.1 线段的大小的比较,金鹤中学 赵雪云,找一找哪些是线段:,A,O,A,B,(3),一、线段的表示方法,用两个大写字母表示一条线段的两个端点。 记作线段AB,a,用一个小写字母表示一条线段,如a , b 记作线段a,1、目测法 2、度量法 3、叠合法,比较线段的长短,1、如何比较两只粉笔的长短? 2、如何比较两根纸段的长短? 3、如何比较两个学生的身高?,如果点B在线段CD上(C、D之间) 记作ABAB),如果点B在线段CD的延长线上 记作ABCD(或CDAB),如果点B与点D重合 记作AB=CD,二、线段的大小比较,情况一,情况二,情况三,叠合法,三、例题讲解,例题1:如图,已知线段a,用圆规、直尺画出线段AB,使AB=a。 解:1、画射线AC; 2、在射线AC上截取线段AB=a。 结论:线段AB就是所要画的线段。,a,以点A为圆心, a为半径画弧,交射 线AC于点B,练一练:,在射线AH上截取线段AB=a,a,线段AC=b,b,例题2:先观察估计图中线段a、b的大小,然后用比较线段大小的方法对a、b进行比较,并用“”连结。 解:1、画射线OC; 2、在射线OC上截取OA=a,截取OB=b。 结论:因为点A在线段OB上,所以OAOB,即ab。,b,练一练:,比较图中线段a、b的大小,并用“”号连接。,教学 楼,思考:,?,两点之间线段最短,连接两点的线段
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