中国古典舞的审美特征_第1页
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文档简介

XX学年第X学期编号一一、课程信息课程名称幼儿舞蹈基础与编创任务名称中国古典舞的审美特征与鉴赏授课班级婴幼儿托育服务与管理X班学时2/周授课时间X月X日二、教学目标1、使学生理解中国古典舞作为一种具有深厚文化底蕴的舞蹈艺术的历史背景和文化意义。2、掌握中国古典舞的基本审美特征，包括“圆、曲、拧、倾”。3、通过鉴赏中国古典舞作品，提高学生的艺术鉴赏能力和审美水平。三、教学重难点（技能点）1、中国古典舞的历史发展和文化背景；2、中国古典舞的审美特征“圆、曲、拧、倾”的具体表现和意义。四、教学方法及手段示范法、讲授法、练习法、视频观摩法、训练法五、教学设计课前教师活动学生活动备注1、准备相关的中国古典舞历史资料和视频资料1、整理队形、检查仪容仪表，进行记录2、准备PPT课件，包含中国古典舞的历史、文化背景、审美特征等内容2、预习中国古典舞的基础知识，观看经典中国古典舞片段课中教师活动学生活动1、通过PPT课件和视频资料，讲解中国古典舞的历史发展和文化背景2、讲解中国古典舞的审美特征，重点分析“圆、曲、拧、倾”的内涵3、组织学生分组讨论，分享对中国古典舞审美特征的理解，强调其在舞蹈艺术中的地位和影响。观看视频资料，理解中国古典舞的审美特征课后教师活动学生活动1、布置相关的鉴赏作业2、要求学生撰写对中国古典舞作品的鉴赏报告完成鉴赏作业，深入分析中国古典舞的审美特征教学过程（一）师生问好，介绍本节课的教学内容及课堂常规1、课代表检查全套舞蹈服、舞蹈鞋，盘发，并做好记录；2、课前进行热身训练，为上课做好准备；3、课后完成舞蹈实训报告，分小组进行练习。（二）新授部分（配合PPT课件进行讲解）1、导入新课：简要回顾中国古典舞的起源，引入本节课的主题，2、新课讲解：讲解中国古典舞的历史背景，包括其从民间传统舞蹈、戏曲舞蹈和武术动作中汲取元素的过程。3、分析中国古典舞的审美特征，重点讲解“圆、曲、拧、倾”的含义和表现。4、视频观摩，播放经典中国古典舞片段，让学生直观感受中国古典舞的审美特征。5、组织学生分组讨论，分享对中国古典舞的审美特征，强调其在舞蹈艺术中的地位和影响。（三）集合，下课七、教学反思示例：学生对中国古典舞的历史和审美

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